Recherche sur l'application de l'arbre de décision dans la vie de l'enfant
20 mars 2026 mis à jour par: Children's Hospital of Fudan University
Recherche sur l'Application de l'Arbre de Décision dans la Vie de l'Enfant
Le but de cette étude est de comprendre si l'arbre de décision pour Child Life est efficace pour améliorer le niveau professionnel et l'efficacité du travail des spécialistes de Child Life. Les principales questions auxquelles elle vise à répondre sont :
- L'arbre de décision pour Child Life améliore-t-il le niveau de connaissances professionnelles des spécialistes de Child Life ?
- L'arbre de décision pour Child Life a-t-il amélioré l'efficacité du travail des spécialistes de Child Life ?
- L'application des arbres de décision Child Life a-t-elle amélioré le niveau de douleur et l'observance des enfants ?
Les chercheurs compareront le groupe d'intervention et le groupe d'observation pour voir si l'arbre de décision pour Child Life peut améliorer le niveau professionnel et l'efficacité du travail des spécialistes de Child Life.
Les participants du groupe d'intervention :
- Recevront une formation sur l'application des arbres de décision pour Child Life.
- Appliqueront l'arbre de décision pour Child Life pour mener une intervention dans l'intervention Child Life.
- Participeront à des tests de niveau de connaissances, des évaluations de l'efficacité du travail et enregistreront les niveaux de douleur et l'observance des patients pédiatriques.
Les participants du comparateur actif :
- Mèneront une intervention Child Life basée sur leur propre expérience et niveau professionnel.
- Participeront à des tests de niveau de connaissances, des évaluations de l'efficacité du travail et enregistreront les niveaux de douleur et l'observance des patients pédiatriques.
Aperçu de l'étude
Statut
Actif, ne recrute pas
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les problèmes psychosociaux, tels que les troubles du comportement, les troubles de l'interaction sociale et les difficultés d'apprentissage, sont devenus des sujets importants dans les soins de santé des enfants. Ces problèmes n'affectent pas seulement la récupération immédiate des jeunes patients et augmentent le risque de complications comme le délire, mais peuvent aussi avoir un impact négatif profond sur leur développement à long terme.
L'application de l'arbre de décision pour la Vie de l'Enfant peut fournir aux travailleurs cliniques des stratégies d'intervention efficaces et réalisables, promouvoir la standardisation des pratiques de la Vie de l'Enfant, réduisant ainsi le traumatisme psychologique de l'hospitalisation chez les enfants et améliorant la qualité globale des soins pour les patients pédiatriques.
Cette étude a adopté une étude contrôlée non randomisée et l'intervention a été réalisée à l'Hôpital pour Enfants de l'Université Fudan.
Des outils tels que le « Questionnaire sur le niveau de connaissance des spécialistes de la Vie de l'Enfant » et le « Questionnaire d'évaluation de l'efficacité du travail des spécialistes de la Vie de l'Enfant » ont été utilisés pour évaluer les deux groupes avant et après la formation respectivement, et les informations des enfants des cas inclus ont été collectées pendant le processus.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Estimé)
40
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Shanghai, Chine, 201102
- Children's Hospital of Fudan University
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Non
La description
Critères d'inclusion :
- Avoir reçu une formation dans des cours pertinents sur la vie de l'enfant.
- Avoir exercé la pratique clinique de la vie de l'enfant pendant au moins un an.
Critères d'exclusion :
- Les personnes actuellement en stage, en formation continue ou non directement impliquées dans le traitement clinique.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Application de l'arbre décisionnel de la Vie de l'Enfant pour les enfants
(1) L'arbre décisionnel pour Child Life a été appliqué pour mener l'intervention Child Life auprès des enfants inclus dans l'événement.
(2) Le niveau de connaissance des Spécialistes Child Life a été collecté avant et après l'application.
(3) La compliance et le niveau de douleur des enfants inclus dans l'événement ont été collectés.
(4) L'effet du travail des Spécialistes Child Life a été évalué de manière croisée par deux Spécialistes Child Life Certifiés.
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Quatre sessions de formation sur l'arbre de décision pour la Vie de l'Enfant ont été menées pour les Spécialistes en Vie de l'Enfant.
Le contenu de la formation a été produit par l'équipe de recherche sur la base de la littérature antérieure et de l'expérience clinique.
Après la formation, les Spécialistes en Vie de l'Enfant appliqueront l'arbre de décision de la Vie de l'Enfant dans la pratique clinique pour mener l'intervention de la Vie de l'Enfant.
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Comparateur actif: Intervention de vie enfantine de routine pour les enfants
(1) L'intervention de routine de Child Life a été appliquée aux enfants inclus dans l'événement.
(2) Le niveau de connaissance des spécialistes de Child Life a été recueilli avant et après l'application.
(3) La compliance et le niveau de douleur des enfants inclus dans l'événement ont été recueillis.
(4) L'effet du travail des spécialistes de Child Life a été évalué de manière croisée par deux spécialistes certifiés de Child Life.
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Les spécialistes de la vie de l'enfant réaliseront des interventions de vie de l'enfant auprès des enfants en fonction de leurs connaissances professionnelles et de leur expérience clinique dans la pratique clinique.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Anxiété clinique et manifestations comportementales coopératives de l'enfant patient
Délai: De l'inclusion à la fin de l'intervention à 2 mois
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Avant et après chaque intervention, les chercheurs ont recueilli sur place les manifestations d'anxiété clinique et de comportement coopératif des enfants inclus dans le plan d'intervention.
L'échelle de notation varie de 0 à 5, pour un total de six points.
Un score de 0 indique de l'aisance, 1 de l'inconfort, 2 de la tension, 3 de la réticence, 4 de la peur et 5 une perte de contrôle.
Plus le score est élevé, plus l'enfant résiste au traitement et plus son degré de coopération est faible.
Il est généralement admis que les enfants avec un score de 4 ou 5 sont incapables de coopérer au traitement.
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De l'inclusion à la fin de l'intervention à 2 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Questionnaire sur les connaissances des spécialistes de la vie de l'enfant
Délai: De l'inclusion jusqu'à la fin de la formation à 2 mois
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Ce questionnaire est dérivé de la Banque de questions de connaissances des spécialistes de la vie de l'enfant (SVE) de l'ACLP, visant à aider le système SVE à maîtriser le soutien psychologique, les soins adaptés au développement et les compétences de service requis par la profession.
Dans cette étude, 25 questions ont été sélectionnées au hasard dans la banque de questions totale pour former un questionnaire en ligne.
Le score total du questionnaire est fixé à 100 points, avec 4 points attribués à chaque question, ce qui sert à évaluer le niveau de connaissances des SVE.
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De l'inclusion jusqu'à la fin de la formation à 2 mois
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Questionnaire sur l'évaluation de l'effet du travail des spécialistes de la vie de l'enfant
Délai: Chaque intervention a pris fin après l'inclusion
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Le contenu de ce questionnaire est basé sur la liste d'évaluation des compétences des spécialistes de la vie de l'enfant fournie par le St. Jude Children's Hospital aux États-Unis.
Il est structuré selon six dimensions : l'évaluation, les jeux, la préparation psychologique, le soutien aux procédures, l'éducation médicale et le soutien familial.
Deux CCLS formés et certifiés par le système ACLP sont respectivement évalués sur leur performance dans tous les modules, leur esprit professionnel et leur performance pratique globale.
Fournissez un commentaire récapitulatif et une note finale, classés en quatre catégories : insuffisant, moyen, bon et très bon.
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Chaque intervention a pris fin après l'inclusion
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Niveau de compétence des spécialistes de la vie de l'enfant
Délai: De l'inclusion à la fin de la formation à 2 mois
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Pour évaluer de manière exhaustive et objective le niveau de compétence des spécialistes de la vie infantile (CLS) dans la pratique clinique, l'équipe de recherche, sur la base du modèle d'acquisition des compétences de Dreyfus, a divisé les compétences professionnelles des CLS en quatre étapes de développement consécutives : niveau novice, niveau débutant avancé, niveau compétent et niveau expert.
Une validation croisée par l'évaluation simultanée de deux CCLS est menée pour refléter véritablement la maturité professionnelle des CLS dans des contextes cliniques complexes.
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De l'inclusion à la fin de la formation à 2 mois
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Échelle de Douleur FACES
Délai: De l'inclusion à la fin de l'intervention à 2 mois
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L'échelle de douleur FACES dans cette étude n'a été utilisée que dans des situations cliniques spécifiques susceptibles de provoquer des douleurs chez les enfants.
Plus précisément, les patients enfants ont été évalués indépendamment par deux chercheurs formés pour garantir la fiabilité et l'exactitude des scores.
Au cours de ce processus d'évaluation, les chercheurs ont jugé de manière globale le degré de douleur des enfants en se basant sur leurs réactions comportementales et leurs expressions verbales, et ont marqué les scores correspondants sur l'échelle visuelle analogique.
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De l'inclusion à la fin de l'intervention à 2 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 décembre 2025
Achèvement primaire (Réel)
31 janvier 2026
Achèvement de l'étude (Estimé)
20 mars 2026
Dates d'inscription aux études
Première soumission
25 décembre 2025
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
25 décembre 2025
Première publication (Réel)
8 janvier 2026
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
23 mars 2026
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
20 mars 2026
Dernière vérification
1 mars 2026
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- CHFudanU1212
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .