FORMATION BASÉE SUR LE JEU DE RÔLE POUR LA SENSIBILISATION À LA VIOLENCE OBSTÉTRICALE
L'EFFICACITÉ DE LA FORMATION À LA SENSIBILISATION À LA VIOLENCE OBSTÉTRICALE POUR LES ÉTUDIANTES SAGES-FEMMES : UNE APPROCHE BASÉE SUR LE JEU DE RÔLE
Cette étude a été menée pour déterminer les effets de la formation à la sensibilisation à la violence obstétricale dispensée aux étudiantes sages-femmes par la technique du jeu de rôle sur leurs niveaux de perception de la violence obstétricale et leurs comportements de soins obstétricaux. L'étude a été réalisée comme une étude expérimentale randomisée contrôlée avec 126 étudiantes de dernière année (63 expérimentales, 63 témoins) étudiant la sage-femme dans deux universités publiques au cours de l'année académique 2024-2025. Les étudiantes du groupe expérimental ont reçu une formation à la sensibilisation à la violence obstétricale basée sur le jeu de rôle, tandis que le groupe témoin n'a reçu aucune intervention. Les données ont été collectées à l'aide du Formulaire d'Information Personnelle de l'Étudiante, du PercOV-S Q et du CBI-30. L'efficacité de la formation à la sensibilisation à la violence obstétricale a été évaluée à l'aide de mesures pré-test et post-test. Hypothèses de recherche :
H1 : La formation à la sensibilisation pour prévenir la violence obstétricale, dispensée par des techniques de jeu de rôle, améliore la perception de la violence obstétricale chez les étudiantes sages-femmes.
H2 : La formation à la sensibilisation pour prévenir la violence obstétricale, dispensée par des techniques de jeu de rôle, améliore la perception des comportements de soins chez les étudiantes sages-femmes.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Malatya, Turquie (Türkiye)
- Inonu University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion :• Être un étudiant en dernière année de sage-femme,
- Avoir réussi les cours de Grossesse et Accouchement,
- Se porter volontaire pour participer à la recherche.
Critères d'exclusion :• Avoir déjà reçu une formation sur la violence obstétricale
- Avoir déjà accouché auparavant
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation séquentielle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: groupe de sensibilisation expérimentale
Dans l'étude, le programme de formation à la sensibilisation à la violence obstétricale (OVATP), structuré autour de jeux de rôle, a été administré aux étudiants sous forme de formation en groupe par le chercheur.
Le programme OVATP a été réalisé en 8 sessions sur 4 semaines pour les étudiants du groupe expérimental, avec 2 sessions par jour, une fois par semaine. Pour garantir une participation active des étudiants, des exercices de jeu de rôle ont été utilisés lors des sessions ; des scénarios impliquant des violences obstétricales et ceux conformes à une approche respectueuse de l'accouchement ont été mis en scène. Les activités de jeu de rôle ont été menées avec cinq étudiants sages-femmes de troisième année de la même université. Les scénarios ont été spécialement préparés par le chercheur et finalisés après avoir obtenu les avis de cinq experts travaillant dans le domaine. Les scénarios ont été répétés par le chercheur avant la mise en œuvre. Le chercheur a géré |
Le groupe qui n'a pas été intervenu
Autres noms:
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Aucune intervention: contrôle
Le groupe témoin n'a reçu aucune formation ; les étudiantes ont poursuivi les processus standard de formation en sage-femme.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Perception de la violence obstétricale chez les étudiants
Délai: 1 an
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Le questionnaire sur la perception de la violence obstétricale chez les étudiants (PercOV-S Q) a été utilisé pour mesurer les niveaux de perception des étudiants en maïeutique concernant la violence obstétricale.
Cette échelle a été développée par Mena-Tudela et al., et son adaptation en turc ainsi qu'une étude de validité-fiabilité ont été réalisées par Yeniocak et al.
Un score total élevé sur l'échelle indique un niveau de perception élevé de la violence obstétricale chez les étudiants ; un score faible indique un niveau de perception faible.
L'échelle comprend 33 items et 2 sous-échelles.
Ces sous-échelles ont été classées dans deux domaines : « Violence obstétricale protocolisée-visible » et « Violence obstétricale non protocolisée-invisible ».
Le coefficient alpha de Cronbach de l'échelle a été déterminé à 0,92.
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1 an
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Questionnaire sur la perception de la violence obstétricale chez les étudiants
Délai: 1 an
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Le questionnaire sur la perception de la violence obstétricale chez les étudiants (PercOV-S Q) a été utilisé pour mesurer les niveaux de perception des étudiants sages-femmes concernant la violence obstétricale.
Cette échelle a été développée par Mena-Tudela et al. et son adaptation en turc ainsi qu'une étude de validité-fiabilité ont été réalisées par Yeniocak et al.
Un score total élevé sur l'échelle indique un niveau de perception élevé de la violence obstétricale parmi les étudiants ; un score faible indique un niveau de perception faible.
L'échelle comprend 33 items et 2 sous-échelles.
Ces sous-échelles ont été classées en deux domaines : « Violence obstétricale protocolisée-visible » et « Violence obstétricale non protocolisée-invisible ».
Le coefficient alpha de Cronbach de l'échelle a été déterminé à 0,92.
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1 an
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Inventaire des Comportements de Soin
Délai: 1 an
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L'Inventaire des Comportements Bienveillants-30 (CBI-30) a été utilisé pour mesurer les perceptions des étudiants concernant les soins de sage-femme.
Cette échelle a été développée par Wolf et al., et son adaptation turque ainsi que l'étude de validité-fiabilité ont été réalisées par Gül et Dinç.
Un score élevé sur l'échelle indique une perception élevée des soins de sage-femme, tandis qu'un score faible indique une perception faible des soins de sage-femme.
L'échelle se compose de 30 items et 3 sous-échelles : "Respect des Autres", "Connaissances et Attitudes Professionnelles", et "Accessibilité aux Individus".
Le coefficient alpha de Cronbach de l'échelle a été déterminé à 0,97.
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1 an
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Kamile Esin TAŞDEMİR, Research Assistant, Amasya University
- Directeur d'études: Esra SABANCI BARANSEL, Assistant Professor, Inonu University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 2024/6669
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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