Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

SZKOLENIE OPARTE NA ROL-PLAYİNG W ZAKRESIE ŚWIADOMOŚCI PRZEMOCY POŁOŻNICZEJ

14 stycznia 2026 zaktualizowane przez: Esra SABANCI BARANSEL, Inonu University

SKUTECZNOŚĆ SZKOLENIA ZWIĄZANEGO ZE ŚWIADOMOŚCIĄ PRZEMOCY POŁOŻNICZEJ DLA STUDENTEK POŁOŻNICTWA: PODEJŚCIE OPARTE NA ODTWARZANIU RÓL

Badanie to przeprowadzono w celu określenia wpływu szkolenia z zakresu świadomości przemocy położniczej, prowadzonego wśród studentek położnictwa za pomocą techniki odgrywania ról, na poziom postrzegania przemocy położniczej oraz zachowań opiekuńczych w położnictwie przez studentki. Badanie przeprowadzono jako randomizowane kontrolowane badanie eksperymentalne z udziałem 126 studentek ostatniego roku (63 w grupie eksperymentalnej, 63 w grupie kontrolnej) studiujących położnictwo na dwóch uczelniach publicznych w roku akademickim 2024-2025. Studentki w grupie eksperymentalnej otrzymały szkolenie z zakresu świadomości przemocy położniczej oparte na odgrywaniu ról, podczas gdy grupa kontrolna nie otrzymała żadnej interwencji. Dane zebrano przy użyciu Formularza Informacji Osobistych Studentki, kwestionariusza PercOV-S Q oraz CBI-30. Skuteczność szkolenia z zakresu świadomości przemocy położniczej oceniono za pomocą pomiarów przed i po teście. Hipotezy badawcze:

H1: Szkolenie z zakresu świadomości zapobiegania przemocy położniczej, prowadzone za pomocą technik odgrywania ról, poprawia postrzeganie przemocy położniczej przez studentki położnictwa.

H2: Szkolenie z zakresu świadomości zapobiegania przemocy położniczej, prowadzone za pomocą technik odgrywania ról, poprawia postrzeganie zachowań opiekuńczych przez studentki położnictwa.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

126

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:• Bycie studentką położnictwa w ostatnim roku studiów,

  • Ukończenie z powodzeniem kursów Ciąży i Porodu,
  • Dobrowolne zgłoszenie się do udziału w badaniu.

Kryteria wykluczenia:• Wcześniejsze uczestnictwo w szkoleniu dotyczącym przemocy położniczej

  • Wcześniejsze urodzenie dziecka

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie sekwencyjne
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: grupa eksperymentalna-Świadomość
W badaniu, Program Szkoleniowy Zwiększający Świadomość na Temat Przemocy Położniczej (OVATP), oparty na odgrywaniu ról, został przeprowadzony dla studentów jako szkolenie grupowe przez badacza. Program OVATP został zrealizowany w 8 sesjach przez 4 tygodnie dla studentów z grupy eksperymentalnej, z 2 sesjami dziennie, raz w tygodniu. Aby zapewnić aktywny udział studentów, w sesjach wykorzystano ćwiczenia z odgrywania ról; odegrano scenariusze dotyczące przemocy położniczej oraz zgodne z szacunkiem dla porodu. Zajęcia z odgrywania ról przeprowadzono z pięcioma studentkami trzeciego roku położnictwa z tego samego uniwersytetu. Scenariusze zostały specjalnie przygotowane przez badacza i sfinalizowane po uzyskaniu opinii pięciu ekspertów pracujących w tej dziedzinie. Scenariusze zostały przećwiczone przez badacza przed wdrożeniem. Badacz zarządzał
Grupa, która nie została poddana interwencji
Inne nazwy:
  • Kontrola
Brak interwencji: kontrola
Grupa kontrolna nie otrzymała szkolenia; studentki kontynuowały standardowe procesy edukacji położniczej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Postrzeganie przemocy położniczej wśród studentów
Ramy czasowe: 1 rok
Kwestionariusz Percepcji Przemocy Położniczej wśród Studentów (PercOV-S Q) został wykorzystany do pomiaru poziomu percepcji przemocy położniczej wśród studentów położnictwa. Skala ta została opracowana przez Mena-Tudela i współpracowników, a jej adaptacja na język turecki oraz badanie trafności i rzetelności zostały przeprowadzone przez Yeniocak i współpracowników. Wysoki łączny wynik w skali wskazuje na wysoki poziom percepcji przemocy położniczej wśród studentów; niski wynik wskazuje na niski poziom percepcji. Skala składa się z 33 pozycji i 2 podskal. Podskale te zostały sklasyfikowane w dwóch obszarach: "Sformalizowana-widoczna przemoc położnicza" oraz "Niesformalizowana-niewidoczna przemoc położnicza". Współczynnik Alfa Cronbacha dla skali wynosi 0,92.
1 rok
Kwestionariusz Percepcji Przemocy Położniczej wśród Studentów
Ramy czasowe: 1 rok
Kwestionariusz Percepcji Przemocy Położniczej wśród Studentów (PercOV-S Q) został wykorzystany do pomiaru poziomu percepcji przemocy położniczej wśród studentów położnictwa. Skala ta została opracowana przez Mena-Tudela i współpracowników, a jej adaptacja na język turecki oraz badanie trafności i rzetelności zostały przeprowadzone przez Yeniocak i współpracowników. Wysoki wynik całkowity w skali wskazuje na wysoki poziom percepcji przemocy położniczej wśród studentów; niski wynik wskazuje na niski poziom percepcji. Skala składa się z 33 pozycji i 2 podskal. Podskale te zostały sklasyfikowane w dwóch obszarach: "Protokołowa-widoczna Przemoc Położnicza" oraz "Nieprotokołowa-niewidoczna Przemoc Położnicza". Współczynnik alfa Cronbacha dla skali wynosił 0,92.
1 rok

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Inwentarz Zachowań Opiekuńczych
Ramy czasowe: 1 rok
Do pomiaru postrzegania opieki położniczej przez studentów wykorzystano Inwentarz Zachowań Opiekuńczych-30 (CBI-30). Skala ta została opracowana przez Wolfa i współpracowników, a jej adaptacja na język turecki oraz badania walidacyjno-ryniania przeprowadzili Gül i Dinç. Wysoki wynik w skali wskazuje na wysokie postrzeganie opieki położniczej, natomiast niski wynik oznacza niskie postrzeganie opieki położniczej. Skala składa się z 30 pozycji i 3 podskal: "Szacunek dla Innych", "Wiedza i Postawy Zawodowe" oraz "Dostępność dla Osób". Współczynnik alfa Cronbacha dla skali wynosił 0.97.
1 rok

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Kamile Esin TAŞDEMİR, Research Assistant, Amasya University
  • Dyrektor Studium: Esra SABANCI BARANSEL, Assistant Professor, Inonu University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 maja 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

29 sierpnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

6 stycznia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

14 stycznia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

22 stycznia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

22 stycznia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

14 stycznia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2024/6669

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Brak pacjenta

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Położnictwo

Badania kliniczne na Program Szkoleniowy na temat Świadomości Przemocy Położniczej

Subskrybuj