PAIRS : Intervention AISA Basée sur l'Amitié (PAIRS)

Dans ce projet, nous mènerons un essai de phase 2 pour tester l'efficacité d'un entretien motivationnel basé sur l'amitié (FMI) par rapport à un contrôle de traitement habituel (TAU), en suivant les participants pendant 1 an après l'intervention (Objectif 1). Avec cet essai, nous aborderons également certaines questions clés concernant les effets du FMI sur les attitudes et comportements cibles (Objectif 2.a.) qui pourraient être des mécanismes du résultat de l'intervention (Objectif 2.b.). Cela inclut les mécanismes instrumentaux (disposition, obstacles et compétences comportementales de protection contre les agressions), et la relation dyadique (proximité, collaboration entre les amis de la dyade).

Objectif 1. Dans un essai de phase 2, nous examinerons l'efficacité d'une intervention motivationnelle basée sur l'amitié (FMI) pour réduire le risque d'AISA par rapport à une condition de contrôle active pendant 1 an après l'intervention.

Nous comparerons le FMI à une intervention standard de prévention des agressions sexuelles largement utilisée sur les campus universitaires américains. Nous utiliserons un HLM à trois niveaux, avec des mesures répétées sur un an (suivi à 3, 6, 9 et 12 mois) imbriquées dans la personne (Niveau 2), et la personne imbriquée dans la dyade (Niveau 3) pour examiner les résultats d'AISA. Nous nous attendons à ce que ceux du groupe FMI signalent moins d'incidents d'AISA lors des évaluations de suivi. Les AISA et les agressions n'impliquant pas d'alcool seront examinées.

Objectif 2. Examiner les mécanismes (instrumentaux, relationnels) des effets de l'intervention. Dans ce FMI basé sur la dyade, un processus interdépendant peut se dérouler et influencer les résultats, le FMI influençant le risque d'AISA à travers le changement propre à une personne, ainsi qu'à travers le changement de son ami. Il est important de distinguer ces deux processus car chacun peut être une partie importante des effets de l'intervention. En conséquence, avec des modèles d'interdépendance acteur-partenaire longitudinaux (APIM, Cook & Kenny, 2005 ; Kenny & Ledermann, 2017), nous testerons si l'intervention impacte les mécanismes de changement à travers des effets acteur (changement propre à une personne), partenaire (changement de l'ami), ou les deux (Objectifs 2a-2c).

Objectif 2.a. Examiner les effets de l'intervention sur les médiateurs putatifs instrumentaux et relationnels, et si les prédicteurs putatifs prédisent l'AISA.

Dans cet objectif, nous testerons les voies pertinentes pour les voies de médiation proposées (de l'intervention au médiateur, et du médiateur au résultat).

Objectif 2.b. Tester formellement les mécanismes acteur (changement propre à la personne) (effets indirects). Les effets indirects via les mécanismes instrumentaux (disposition, compétences FAPB et obstacles perçus) et relationnels (proximité et collaboration) seront testés. Nous nous attendons à ce que le FMI prédise des augmentations de la proximité, de la collaboration, de la disposition et des compétences FAPB, et des diminutions des obstacles perçus, qui à leur tour prédiront des déclins de l'AISA.

Objectif 2.c. Tester formellement les mécanismes partenaire (changement de l'ami) (effets indirects). Les effets indirects via les mécanismes instrumentaux (disposition, compétences FAPB et obstacles perçus) et relationnels (proximité et collaboration) de l'ami seront testés. Parce que les effets partenaires n'ont pas été examinés auparavant, les tests des effets partenaires sont considérés comme exploratoires et aucune hypothèse spécifique n'est proposée.

Cet essai de phase 2 aidera à établir l'efficacité d'une intervention qui exploite le pouvoir de l'amitié pour aborder le problème de santé publique significatif de l'AISA sur les campus. Cette étude éclairera également de manière nécessaire les mécanismes et la nature complexe du changement dyadique qui se produit en réponse à une telle intervention. Les résultats jetteront les bases des travaux de phase 3.