PAIRS: Intervento AISA Basato sull'Amicizia (PAIRS)

In questo progetto condurremo uno studio di Fase 2 per testare l'efficacia di un colloquio motivazionale basato sull'amicizia (FMI) rispetto a un controllo di trattamento abituale (TAU), seguendo i partecipanti per 1 anno dopo l'intervento (Obiettivo 1). Con questo studio affronteremo anche alcune domande chiave sugli effetti dell'FMI sugli atteggiamenti e i comportamenti target (Obiettivo 2.a.) che potrebbero essere meccanismi dell'esito dell'intervento (Obiettivo 2.b.). Ciò include meccanismi strumentali (disponibilità, barriere e abilità di comportamento protettivo contro le aggressioni) e la relazione diadica (vicinanza, collaborazione tra gli amici nella diade).

Obiettivo 1. In uno studio di Fase 2, esamineremo l'efficacia di un intervento motivazionale basato sull'amicizia (FMI) nel ridurre il rischio di AISA rispetto a una condizione di controllo attivo per 1 anno dopo l'intervento.

Confrontiamo l'FMI con un intervento standard di prevenzione delle aggressioni sessuali ampiamente utilizzato nei campus universitari statunitensi. Utilizzeremo un modello HLM a tre livelli, con misure ripetute nel corso di un anno (follow-up a 3, 6, 9, 12 mesi) annidate all'interno della persona (Livello 2), e la persona annidata all'interno della diade (Livello 3) per esaminare gli esiti dell'AISA. Ci aspettiamo che coloro nell'FMI riportino meno episodi di AISA nelle valutazioni di follow-up. Sia l'AISA che le aggressioni non coinvolgenti alcol saranno esaminate.

Obiettivo 2. Esaminare i meccanismi (strumentali, relazionali) degli effetti dell'intervento. In questo FMI basato sulla diade, può svolgersi un processo interdipendente che influenza gli esiti, per cui l'FMI influenza il rischio di AISA attraverso il cambiamento della persona stessa, nonché attraverso il cambiamento del suo amico. È importante distinguere questi due processi, poiché ciascuno può essere una parte importante degli effetti dell'intervento. Di conseguenza, con modelli longitudinali di interdipendenza attore-partner (APIM, Cook & Kenny, 2005; Kenny & Ledermann, 2017) testeremo se l'intervento impatta sui meccanismi di cambiamento attraverso effetti dell'attore (cambiamento della persona stessa), del partner (cambiamento dell'amico), o entrambi (Obiettivi 2a-2c).

Obiettivo 2.a. Esaminare gli effetti dell'intervento sui mediatori putativi strumentali e relazionali, e se i predittori putativi predicono l'AISA.

In questo obiettivo testeremo i percorsi rilevanti per le vie di mediazione proposte (dall'intervento al mediatore, e dal mediatore all'esito).

Obiettivo 2.b. Testare formalmente i meccanismi dell'attore (cambiamento della persona stessa) (effetti indiretti). Saranno testati effetti indiretti attraverso meccanismi strumentali (disponibilità, abilità FAPB e barriere percepite) e relazionali (vicinanza e collaborazione). Ci aspettiamo che l'FMI predirrà aumenti in vicinanza, collaborazione, disponibilità e abilità FAPB, e diminuzioni nelle barriere percepite, che a loro volta prediranno diminuzioni nell'AISA.

Obiettivo 2.c. Testare formalmente i meccanismi del partner (cambiamento dell'amico) (effetti indiretti). Saranno testati effetti indiretti attraverso meccanismi strumentali dell'amico (disponibilità, abilità FAPB e barriere percepite) e relazionali (vicinanza e collaborazione). Poiché gli effetti del partner non sono stati precedentemente esaminati, i test degli effetti del partner sono considerati esplorativi e non vengono offerte ipotesi specifiche.

Questo studio di Fase 2 aiuterà a stabilire l'efficacia di un intervento che sfrutta il potere degli amici per affrontare il significativo problema di salute pubblica dell'AISA nei campus. Questo studio getterà anche luce necessaria sui meccanismi e sulla natura complessa del cambiamento diadico che si verifica in risposta a tale intervento. I risultati getteranno le basi per il lavoro di Fase 3.