Ressources en santé mentale et employabilité dans le secteur de la santé
9 mars 2026 mis à jour par: Elena Soták Lisá, Comenius University
Ressources en Santé Mentale pour l'Employabilité des Professionnels de Santé
Cette étude interventionnelle évalue l'efficacité de deux programmes d'entraînement à l'autorégulation de 10 semaines (basés sur le coaching et sur la pleine conscience) conçus pour améliorer la santé mentale et les ressources en matière d'employabilité chez les travailleurs de la santé.
Les participants sont répartis en deux groupes d'intervention en fonction de leur niveau initial d'autorégulation émotionnelle.
L'étude applique un design contrôlé non randomisé avec pré-test/post-test.
Le critère d'évaluation principal est le changement d'employabilité.
Les critères d'évaluation secondaires incluent des indicateurs de santé mentale, tels que le stress perçu, l'anxiété, les symptômes dépressifs et l'autorégulation.
Une évaluation de suivi a été réalisée six semaines après le post-test.
De plus, des entretiens qualitatifs semi-structurés ont été menés pour explorer les expériences subjectives des participants avec les interventions.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Description détaillée
Cette étude interventionnelle a utilisé un modèle non randomisé, en groupes parallèles, avec prétest/posttest pour examiner l'impact de deux interventions comportementales différentes sur les ressources psychologiques et l'employabilité des travailleurs de la santé (TdS).
Répartition des participants : Les participants ont été répartis en deux bras d'étude en fonction de leur niveau initial d'autorégulation émotionnelle, mesuré par le Questionnaire d'Autorégulation (SRQ) au départ. Cette approche personnalisée a permis de s'assurer que les participants recevaient l'intervention la plus adaptée à leurs besoins psychologiques actuels.
Bras d'étude et interventions :
- Programme de formation à la pleine conscience : Les participants ayant des scores d'autorégulation de départ plus faibles ont suivi une intervention de 10 semaines basée sur la pleine conscience. Ce programme était axé sur la stabilisation émotionnelle, la gestion du stress et le traitement cognitif à l'aide de techniques méditatives, de relaxation et d'écriture réflexive.
- Programme de formation au coaching : Les participants ayant des scores d'autorégulation de départ optimaux/élevés ont participé à un programme de coaching professionnel de 10 semaines. Cette intervention visait à identifier les défis principaux, à tirer parti des forces personnelles et à fixer des objectifs de carrière actionnables pour favoriser la croissance professionnelle et l'employabilité.
Collecte de données et méthodologie : Les données quantitatives ont été collectées à trois moments : au départ (semaine 0), après l'intervention (semaine 10) et lors d'une évaluation de suivi (semaine 16). L'objectif principal était l'évolution des scores d'employabilité, avec des mesures secondaires portant sur l'anxiété, le stress perçu et le bien-être général.
Composante qualitative : Pour fournir une compréhension plus approfondie de l'impact de l'intervention, une composante qualitative a été incluse. Des entretiens semi-directifs ont été menés avec un sous-ensemble de participants après la fin du programme. Ces entretiens ont exploré les expériences subjectives et les changements perçus dans la vie professionnelle, et les données ont ensuite été traitées à l'aide d'une analyse thématique.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
54
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Slovakia
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Bratislava, Slovakia, Slovaquie, 821 05
- Comenius University Bratislava, Faculty of Social and Economic Sciences
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critères d'inclusion :
- Âge 18 ans et plus
- Employé(e) en tant que travailleur de la santé
- Disposé(e) à participer à une intervention de 10 semaines
- Consentement éclairé signé
Critères d'exclusion :
- Participation actuelle à une autre intervention psychologique structurée
- Problèmes de santé mentale auto-déclarés que le participant estime susceptibles d'empêcher une participation sûre ou complète au programme de formation
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Programme de Formation à la Pleine Conscience
Les participants ayant une autorégulation émotionnelle de base plus faible reçoivent une intervention structurée de 10 semaines basée sur la pleine conscience visant à améliorer la régulation émotionnelle et la gestion du stress.
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Le programme de pleine conscience est une intervention de dix semaines conçue pour les participants ayant une autorégulation de base plus faible.
Il se concentre sur le développement de compétences telles que la gestion du stress, la régulation des émotions et le traitement cognitif.
Le programme utilise une combinaison de pleine conscience méditative, de techniques de relaxation, d'imagerie guidée et d'écriture réflexive.
L'objectif est d'atteindre un niveau optimal d'autorégulation pour réduire les pensées anxieuses ou dépressives et promouvoir l'employabilité.
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Expérimental: Programme de Formation en Coaching
Les participants bénéficiant d'une autorégulation émotionnelle optimale au départ reçoivent une formation structurée de 10 semaines basée sur le coaching et axée sur la fixation d'objectifs, la résilience et le développement de carrière.
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Le programme de coaching est une intervention de dix semaines basée sur une méta-analyse des programmes de formation à l'employabilité.
Il aide les participants à identifier les principaux défis professionnels et leurs forces personnelles.
Les participants travaillent à la définition d'objectifs spécifiques, à la création de plans d'action et au suivi de leur exécution.
L'objectif principal est de permettre aux travailleurs de la santé de prendre des mesures pour réduire le stress et améliorer la santé mentale, afin de soutenir une meilleure employabilité à long terme.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Modification du score global d'employabilité
Délai: Baseline (Pré-test), 10 semaines (Post-test), et 16 semaines (Suivi)
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L'employabilité a été évaluée à l'aide de la Mesure dispositionnelle de l'employabilité (Échelle d'employabilité).
L'échelle comporte 25 items notés sur une échelle de Likert en 5 points (1 = fortement en désaccord à 5 = fortement d'accord).
Les scores moyens totaux vont de 1 à 5, les scores plus élevés indiquant une meilleure employabilité.
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Baseline (Pré-test), 10 semaines (Post-test), et 16 semaines (Suivi)
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Changement des indicateurs de santé mentale : Changement de l'autorégulation
Délai: Ligne de base (pré-test), 10 semaines (post-test) et 16 semaines (suivi)
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L'auto-régulation sera évaluée à l'aide du Questionnaire Court d'Auto-Régulation.
L'instrument contient 20 items évalués sur une échelle de Likert en 5 points, avec des scores moyens totaux allant de 1 à 5. Des scores plus élevés indiquent une meilleure auto-régulation. |
Ligne de base (pré-test), 10 semaines (post-test) et 16 semaines (suivi)
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Évolution des indicateurs de santé mentale : Évolution de l'employabilité perçue
Délai: Baseline (Pré-test), 10 semaines (Post-test), et 16 semaines (Suivi)
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L'employabilité perçue sera mesurée à l'aide de l'Échelle d'employabilité perçue (version à 3 items).
Les items sont évalués sur une échelle de Likert en 5 points, avec des scores moyens totaux allant de 1 à 5. Des scores plus élevés indiquent une employabilité perçue plus élevée (meilleur résultat).
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Baseline (Pré-test), 10 semaines (Post-test), et 16 semaines (Suivi)
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Changement des indicateurs de santé mentale : Changement du bien-être psychologique
Délai: Ligne de base (pré-test), 10 semaines (post-test) et 16 semaines (suivi)
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Le bien-être psychologique sera évalué à l'aide de l'Indice de bien-être en cinq points de l'Organisation mondiale de la santé.
L'échelle comprend 5 items notés de 0 à 5. Le score total est multiplié par quatre, ce qui donne un score total de 0 à 100. Des scores plus élevés indiquent un meilleur bien-être psychologique (meilleur résultat) et des scores plus bas indiquent une dépression. |
Ligne de base (pré-test), 10 semaines (post-test) et 16 semaines (suivi)
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Changement des indicateurs de santé mentale : Changement des symptômes d'anxiété
Délai: Baseline (Pré-test), 10 semaines (Post-test), et 16 semaines (Suivi)
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Les symptômes d'anxiété seront mesurés à l'aide de l'échelle de trouble d'anxiété généralisée à 7 items.
L'échelle comprend 7 items notés de 0 (pas du tout) à 3 (presque tous les jours), avec un score total allant de 0 à 21.
Des scores plus élevés indiquent une plus grande sévérité des symptômes d'anxiété (résultat plus défavorable).
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Baseline (Pré-test), 10 semaines (Post-test), et 16 semaines (Suivi)
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Changement des indicateurs de santé mentale : Changement du stress perçu
Délai: Baseline (Pré-test), 10 semaines (Post-test) et 16 semaines (Suivi)
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Le stress perçu sera évalué à l'aide de l'Échelle de stress perçu - version à 4 items.
L'échelle comprend 4 items notés de 0 à 4, donnant des scores totaux allant de 0 à 16. Des scores plus élevés indiquent un stress perçu plus important (résultat moins favorable). |
Baseline (Pré-test), 10 semaines (Post-test) et 16 semaines (Suivi)
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Publications générales
- Cohen, S. (1988). Perceived stress in a probability sample of the United States. In S. Spacapan & S. Oskamp (Eds.), The social psychology of health (pp. 31-67). Sage Publications, Inc. Fugate, M., & Kinicki, A. J. (2008). A dispositional approach to employability: Development of a measure and test of implications for employee reactions to organizational change. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 81(3), 503-527. https://doi.org/10.1348/096317907X241579 Jakešová, J., Gavora, P., Kalenda, J., & Vávrová, S. (2016). Czech validation of the self-regulation and self-efficacy questionnaires for learning. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 217, 313-321. Spitzer, R. L., Kroenke, K., Williams, J. B. W., & Löwe, B. (2006). A brief measure for assessing generalized anxiety disorder. Archives of Internal Medicine, 166(10), 1092. https://doi.org/10.1001/archinte.166.10.1092 Topp CW, Østergaard SD, Søndergaard S, Bech P. The WHO-5 Well-Being Index: a systematic review of the literature. Psychother Psychosom. 2015;84(3):167-176. Wittekind, A., Raeder, S., & Grote, G. (2010). A longitudinal study of determinants of perceived employability. Journal of Organizational Behavior, 31(4), 566-586. https://doi.org/10.1002/job.646
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
20 octobre 2025
Achèvement primaire (Réel)
11 février 2026
Achèvement de l'étude (Réel)
20 février 2026
Dates d'inscription aux études
Première soumission
25 février 2026
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
9 mars 2026
Première publication (Réel)
12 mars 2026
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
12 mars 2026
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
9 mars 2026
Dernière vérification
1 mars 2026
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 09I03-03-V04-00257
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
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