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Risorse per la Salute Mentale e Occupabilità nel Settore Sanitario

9 marzo 2026 aggiornato da: Elena Soták Lisá, Comenius University

Risorse di Salute Mentale per l'Occupabilità degli Operatori Sanitari

Questo studio interventistico valuta l'efficacia di due programmi di formazione all'autoregolazione di 10 settimane (basati sul coaching e sulla mindfulness) progettati per migliorare la salute mentale e le risorse di occupabilità tra gli operatori sanitari (HCW). I partecipanti vengono assegnati a due bracci di intervento in base al loro livello basale di autoregolazione emotiva. Lo studio applica un disegno controllato non randomizzato pre-test/post-test. L'esito primario è il cambiamento nell'occupabilità. Gli esiti secondari includono indicatori di salute mentale, come stress percepito, ansia, sintomi depressivi e autoregolazione. Una valutazione di follow-up è stata condotta sei settimane dopo il post-test. Inoltre, sono state condotte interviste qualitative semi-strutturate per esplorare le esperienze soggettive dei partecipanti con gli interventi.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Questo studio interventistico ha utilizzato un disegno non randomizzato, a gruppi paralleli, pre-test/post-test per esaminare l'impatto di due diversi interventi comportamentali sulle risorse psicologiche e sull'occupabilità degli operatori sanitari (HCW).

Assegnazione dei partecipanti: I partecipanti sono stati assegnati a due bracci dello studio in base al loro livello iniziale di autoregolazione emotiva, misurato tramite il Self-Regulation Questionnaire (SRQ) al basale. Questo approccio personalizzato ha garantito che i partecipanti ricevessero l'intervento più adatto alle loro esigenze psicologiche attuali.

Bracci dello studio e interventi:

  1. Programma di formazione alla mindfulness: I partecipanti con punteggi di autoregolazione al basale più bassi hanno seguito un intervento basato sulla mindfulness della durata di 10 settimane. Questo programma si è concentrato sulla stabilizzazione emotiva, la gestione dello stress e l'elaborazione cognitiva utilizzando tecniche meditative, rilassamento e scrittura riflessiva.
  2. Programma di formazione al coaching: I partecipanti con punteggi di autoregolazione al basale ottimali/superiori hanno partecipato a un programma di coaching professionale della durata di 10 settimane. Questo intervento si è concentrato sull'identificazione delle sfide fondamentali, lo sfruttamento dei punti di forza personali e la definizione di obiettivi professionali attuabili per migliorare la crescita professionale e l'occupabilità.

Raccolta dati e metodologia: I dati quantitativi sono stati raccolti in tre momenti: Basale (Settimana 0), Post-intervento (Settimana 10) e una valutazione di Follow-up (Settimana 16). L'obiettivo principale era il cambiamento nei punteggi di occupabilità, con misure secondarie che monitoravano ansia, stress percepito e benessere generale.

Componente qualitativa: Per fornire una comprensione più approfondita dell'impatto dell'intervento, è stata inclusa una componente qualitativa. Sono state condotte interviste semi-strutturate con un sottoinsieme di partecipanti dopo il completamento del programma. Queste interviste hanno esplorato le esperienze soggettive e i cambiamenti percepiti nella vita professionale, e i dati sono stati successivamente elaborati utilizzando l'analisi tematica.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

54

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Slovakia
      • Bratislava, Slovakia, Slovacchia, 821 05
        • Comenius University Bratislava, Faculty of Social and Economic Sciences

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Età 18+
  • Impiegato come operatore sanitario
  • Disponibilità a partecipare a un intervento di 10 settimane
  • Consenso informato firmato

Criteri di esclusione:

  • Partecipazione attuale a un altro intervento psicologico strutturato
  • Problemi di salute mentale auto-segnalati che il partecipante ritiene possano impedire una partecipazione sicura o completa al programma di formazione

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Programma di Formazione alla Consapevolezza
I partecipanti con una minore regolazione emotiva di base ricevono un intervento strutturato di 10 settimane basato sulla consapevolezza volto a migliorare la regolazione emotiva e la gestione dello stress.
Il programma di mindfulness è un intervento di dieci settimane progettato per partecipanti con un'autoregolazione basale inferiore. Si concentra sullo sviluppo di competenze come la gestione dello stress, la regolazione delle emozioni e l'elaborazione cognitiva. Il programma utilizza una combinazione di mindfulness meditativa, tecniche di rilassamento, visualizzazione guidata e scrittura riflessiva. L'obiettivo è raggiungere un livello ottimale di autoregolazione per ridurre i pensieri ansiosi o depressivi e promuovere l'occupabilità.
Sperimentale: Programma di Formazione di Coaching
I partecipanti con un'ottimale autoregolazione emotiva basale ricevono un addestramento strutturato di 10 settimane basato sul coaching per l'autoregolazione, focalizzato sulla definizione degli obiettivi, la resilienza e lo sviluppo di carriera.
Il programma di coaching è un intervento di dieci settimane basato su una meta-analisi dei programmi di formazione all'occupabilità. Aiuta i partecipanti a identificare le principali sfide professionali e i punti di forza personali. I partecipanti lavorano sulla definizione di obiettivi specifici, sulla creazione di piani d'azione e sul follow-up dell'esecuzione. L'obiettivo principale è quello di responsabilizzare gli operatori sanitari affinché intraprendano azioni che riducano lo stress e migliorino la salute mentale per sostenere una migliore occupabilità a lungo termine.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Variazione del punteggio complessivo di occupabilità
Lasso di tempo: Baseline (Pre-test), 10 settimane (Post-test) e 16 settimane (Follow-up)
L'occupabilità è stata valutata utilizzando la Misura Disposizionale dell'Occupabilità (Scala dell'Occupabilità). La scala è composta da 25 item valutati su una scala Likert a 5 punti (1 = fortemente in disaccordo a 5 = fortemente d'accordo). I punteggi medi totali vanno da 1 a 5, con punteggi più alti che indicano una maggiore occupabilità.
Baseline (Pre-test), 10 settimane (Post-test) e 16 settimane (Follow-up)

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento negli Indicatori di Salute Mentale: Cambiamento nell'Autoregolazione
Lasso di tempo: Baseline (Pre-test), 10 settimane (Post-test) e 16 settimane (Follow-up)
L'autoregolazione sarà valutata utilizzando il Questionario Breve di Autoregolazione. Lo strumento contiene 20 item valutati su una scala Likert a 5 punti, con punteggi medi totali che vanno da 1 a 5. Punteggi più alti indicano una migliore autoregolazione.
Baseline (Pre-test), 10 settimane (Post-test) e 16 settimane (Follow-up)
Cambiamento negli Indicatori di Salute Mentale: Cambiamento nella Percezione di Occupabilità
Lasso di tempo: Baseline (Pre-test), 10 settimane (Post-test) e 16 settimane (Follow-up)
La percezione di occupabilità sarà misurata utilizzando la Scala della Percezione di Occupabilità (versione a 3 item). Gli item sono valutati su una scala Likert a 5 punti, con punteggi medi totali compresi tra 1 e 5. Punteggi più alti indicano una maggiore percezione di occupabilità (risultato migliore).
Baseline (Pre-test), 10 settimane (Post-test) e 16 settimane (Follow-up)
Variazione negli Indicatori di Salute Mentale: Variazione nel Benessere Psicologico
Lasso di tempo: Baseline (Pre-test), 10 settimane (Post-test) e 16 settimane (Follow-up)
Il benessere psicologico sarà valutato utilizzando l'Indice di Benessere a Cinque Punti dell'Organizzazione Mondiale della Sanità. La scala include 5 elementi valutati da 0 a 5. Il punteggio totale viene moltiplicato per quattro, ottenendo un punteggio totale da 0 a 100. Punteggi più alti indicano un maggiore benessere psicologico (miglior esito) e punteggi più bassi indicano depressione.
Baseline (Pre-test), 10 settimane (Post-test) e 16 settimane (Follow-up)
Cambiamento negli indicatori di salute mentale: Cambiamento nei sintomi di ansia
Lasso di tempo: Baseline (Pre-test), 10 settimane (Post-test) e 16 settimane (Follow-up)
I sintomi d'ansia saranno misurati utilizzando la Scala del Disturbo d'Ansia Generalizzato a 7 item. La scala consiste di 7 item valutati da 0 (per niente) a 3 (quasi ogni giorno), con punteggi totali che vanno da 0 a 21. Punteggi più alti indicano una maggiore gravità dei sintomi d'ansia (esito peggiore)
Baseline (Pre-test), 10 settimane (Post-test) e 16 settimane (Follow-up)
Cambiamento negli indicatori di salute mentale: Cambiamento dello stress percepito
Lasso di tempo: Baseline (Pre-test), 10 settimane (Post-test) e 16 settimane (Follow-up)
Lo stress percepito sarà valutato utilizzando la Perceived Stress Scale - Versione a 4 Item. La scala include 4 item valutati da 0 a 4, che producono punteggi totali compresi tra 0 e 16. Punteggi più alti indicano un maggiore stress percepito (risultato peggiore)
Baseline (Pre-test), 10 settimane (Post-test) e 16 settimane (Follow-up)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

  • Cohen, S. (1988). Perceived stress in a probability sample of the United States. In S. Spacapan & S. Oskamp (Eds.), The social psychology of health (pp. 31-67). Sage Publications, Inc. Fugate, M., & Kinicki, A. J. (2008). A dispositional approach to employability: Development of a measure and test of implications for employee reactions to organizational change. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 81(3), 503-527. https://doi.org/10.1348/096317907X241579 Jakešová, J., Gavora, P., Kalenda, J., & Vávrová, S. (2016). Czech validation of the self-regulation and self-efficacy questionnaires for learning. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 217, 313-321. Spitzer, R. L., Kroenke, K., Williams, J. B. W., & Löwe, B. (2006). A brief measure for assessing generalized anxiety disorder. Archives of Internal Medicine, 166(10), 1092. https://doi.org/10.1001/archinte.166.10.1092 Topp CW, Østergaard SD, Søndergaard S, Bech P. The WHO-5 Well-Being Index: a systematic review of the literature. Psychother Psychosom. 2015;84(3):167-176. Wittekind, A., Raeder, S., & Grote, G. (2010). A longitudinal study of determinants of perceived employability. Journal of Organizational Behavior, 31(4), 566-586. https://doi.org/10.1002/job.646

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

20 ottobre 2025

Completamento primario (Effettivo)

11 febbraio 2026

Completamento dello studio (Effettivo)

20 febbraio 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

25 febbraio 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

9 marzo 2026

Primo Inserito (Effettivo)

12 marzo 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

12 marzo 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

9 marzo 2026

Ultimo verificato

1 marzo 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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