Étude pilote Flourish in Schools

Visites d'évaluation :

Dans le cadre de cette étude, les adolescents participeront à quatre visites d'évaluation au départ, puis à 2, 4 et 12 semaines après l'intégration à l'intervention de l'étude, la visite à 2 semaines étant une brève enquête et les autres visites incluant des questionnaires et des entretiens cliniques. Les évaluations couvrent un large éventail de sujets, notamment l'humeur, l'anxiété, les pensées et comportements suicidaires, ainsi que l'utilisation et l'expérience des réseaux sociaux.

Intervention de l'étude : Flourish Flourish est une intervention par messagerie texte et en ligne visant à améliorer la capacité des adolescents à faire face au cyberharcèlement et à réduire leur risque suicidaire. Le programme se concentre sur des stratégies cliniques clés pour améliorer la capacité à faire face de manière adaptative au cyberharcèlement : améliorer la capacité à tolérer la détresse, la résolution de problèmes sociaux et la motivation à demander de l'aide. La durée de Flourish est de 4 semaines. Flourish fonctionne principalement via un programme de messagerie texte automatisé, conçu pour être autogéré avec une logique de branchement, visant à fournir le bon type de soutien au moment où les jeunes en ont besoin. Un site web étend le contenu disponible sur Flourish et propose également des ressources liées aux réseaux sociaux et à la santé mentale pour les adolescents, les parents et les éducateurs. La fréquence à laquelle les jeunes interagissent avec Flourish variera d'une personne à l'autre. Cependant, on s'attend à ce que les participants interagissent avec Flourish environ 2 à 3 fois par semaine.

Intégration à Flourish et coaching Avant de commencer Flourish, les jeunes rempliront une brève enquête par texte qui fournira des informations sur Flourish, les guidera sur son utilisation et offrira des opportunités de personnaliser le programme selon leurs intérêts et leurs objectifs. Lors de l'intégration, les étudiants identifieront également des soutiens sociaux clés, notamment des amis proches pour se distraire en dehors d'une crise, des parents et d'autres adultes de confiance, des contacts professionnels (par exemple, des thérapeutes ou des professionnels de la santé mentale en milieu scolaire) et des lignes d'urgence. Ensuite, les étudiants auront un entretien téléphonique avec un coach de santé, qui examinera l'enquête, vérifiera les contacts d'urgence et discutera des motivations et des objectifs des étudiants concernant l'utilisation de Flourish au cours des 4 prochaines semaines. Le coach se reconnectera ensuite avec les étudiants environ à mi-parcours (2 semaines) et à la fin (4 semaines) de leur utilisation pour discuter des progrès vers l'atteinte des objectifs et aborder tout obstacle motivationnel ou technique à l'engagement continu.

Collaboration avec les écoles. Les écoles orienteront les étudiants vers l'étude et recevront des rapports sur l'adoption de Flourish par les étudiants. Le personnel scolaire communiquera avec les étudiants et les parents à propos de l'étude et se rapprochera des étudiants pour augmenter leur motivation à s'engager avec Flourish. À la fin de l'essai, le personnel scolaire participera à des entretiens/enquêtes pour donner son avis sur la faisabilité, l'acceptabilité et la pertinence de la mise en œuvre de Flourish dans leur environnement scolaire.