Az általános és középiskolai tanárok számára készült oktatási plakát hatékonysága a fogászati traumák sürgősségi kezeléséről
Az általános és középiskolai tanárok számára készült oktatási plakát hatékonysága a fogászati traumák sürgősségi kezelésével kapcsolatban – Cluster randomizált, kontrollált próba
A poszter hatékonyan javítja a hongkongi általános és középiskolai tanárok fogászati traumákkal kapcsolatos tudásszintjét.
2011. május közepén egy klaszteres, randomizált, kontrollált vizsgálatot végeztek a fogászati traumákkal kapcsolatos tudásszint tesztelésére két csoporttal, az intervenciós csoport plakátokkal és a kontrollcsoport poszterek nélkül. A tudásszint tesztelésére kérdőívet használnak.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
2011 májusának közepén egy klaszteres, randomizált, kontrollált vizsgálatot végeztek Hongkongban, ahol korábban nem hajtottak végre oktatási kampányt az általános és középiskolai tanárokat célzó fogászati traumákról.
Az általános és középiskolák jegyzékét az Education Bereau-tól kértük. Az iskolákat 2011. március 1-től meghívták, hogy csatlakozzanak a vizsgálathoz majd számítógéppel generált számok segítségével véletlenszerűen besorolták az iskolai egység intervenciós csoportjába és a kontrollcsoportba.
Minden tanár kitöltötte az első kérdőívet, és 1 héten belül visszaküldi a vizsgálónak. Ugyanabból az oktatási plakátból 3 példányt kaptak az intervenciós iskolák, ezeket felkérték, hogy 1. az orvosi szobában, 2. a személyzeti közös helyiségben és 3 olyan helyen helyezzék el, ahol a tanárok számára információkat szoktak elhelyezni. A kontrollcsoport nem kapott plakátot. 2 hét múlva a plakátokat az illetékes tanár eltávolította. Mindkét csoportban minden tanár ugyanazt a kérdőívet töltötte ki, és 1 hét múlva küldte vissza. Az adatok feldolgozása annak kimutatása érdekében történt, hogy a plakát hatékonyan javította-e a tanárok tudását. A tanulmány megfelelt a Helsinki Deklarációnak és az ICH GCP irányelveinek
Az elsődleges eredmény a kérdőív pontszámát méri
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
-
Hong Kong, Hong Kong
- Primary and Secondary Schools
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
Bevételi kritériumok:
- A tanulmány célcsoportja a hongkongi általános (USA 1-6. évfolyam) és középiskolákban (USA 7-12 plus 1 évfolyam) dolgozó tanárok voltak, akik tudnak kínaiul vagy angolul olvasni.
Kizárási kritériumok:
- nem tud angolul vagy kínaiul olvasni
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: MEGELŐZÉS
- Kiosztás: VÉLETLENSZERŰSÍTETT
- Beavatkozó modell: SINGLE_GROUP
- Maszkolás: KETTŐS
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
ACTIVE_COMPARATOR: találmány plakáttal
beavatkozás - plakát
|
|
|
NINCS_BEAVATKOZÁS: ellenőrzés
ellenőrzés - nincs plakát
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
kérdőív pontszáma
Időkeret: 2 hét
|
Pontszám - A kérdőív egy kapcsolódó felmérésben - Fogászati traumák sürgősségi kezelése: hongkongi általános és középiskolai tanárok ismerete.
Young et al.
Hong Kong Med J 2012;18:362-70.
Kínai és angol - 2 rész - 14 kérdés.
- alapvető demográfiai információk, hogy a válaszadók részesültek-e formális elsősegélynyújtási képzésben, vagy szereztek-e fogászati traumával kapcsolatos információkat, és azt gondolták-e, hogy meg tudják-e különböztetni a tejfogakat a maradandó fogaktól és a fogászati traumás sérülések kezelését.
A kérdőívet 81 tanáron tesztelték hosszuság és érthetőség szempontjából, és előzetesen tesztelték az elfogadás előtt.
Az arc érvényességét szakértői vélemény állapította meg.
A megbízhatóságot 41 iskolai tanáron teszteltük (14 nap), 40 páros kérdőív teszt-újrateszt megbízhatósága, a páros t-próba átlagkülönbsége az 1. és 2. kérdőív pontszámai között 0,275 volt.
A t teszt P értéke 0,4559, a Pearson-féle szorzat momentum korrelációs együtthatója 0,6887.
|
2 hét
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Nyomozók
- Kutatásvezető: Cecilia Young, BDS MPH, The University of Hong Kong
Publikációk és hasznos linkek
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete
Elsődleges befejezés (TÉNYLEGES)
A tanulmány befejezése (TÉNYLEGES)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (BECSLÉS)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (BECSLÉS)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- HKCTR-1307
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .