Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effektiviteten av utbildningsaffisch till primär- och gymnasielärare angående akuthantering av tandtrauma

15 oktober 2012 uppdaterad av: Dr. Cecilia Young, The University of Hong Kong

Effektiviteten av utbildningsaffisch till primär- och sekundärlärare angående akuthantering av tandtrauma - ett kluster randomiserat kontrollerat försök

Affischen är effektiv för att förbättra kunskapsnivån om tandtrauma hos lärare i grund- och gymnasieskolor i Hong Kong.

En kluster randomiserad kontrollerad studie genomfördes i mitten av maj 2011, för att testa kunskapsnivån kring tandtrauma med två grupper, interventionsgruppen med affischer och kontrollgruppen utan affischer. Ett frågeformulär används för att testa kunskapsnivån.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

En kluster randomiserad kontrollerad studie genomfördes i mitten av maj 2011, Hongkong, där ingen utbildningskampanj angående tandtrauma riktad mot grund- och gymnasielärare genomfördes tidigare.

Listor över grund- och gymnasieskolor efterfrågades från Education Bereau. Skolor inbjöds att gå med i studien från 1.3.2011 och randomiserades sedan till interventionsgruppen och kontrollgruppen i skolans enhet med hjälp av datorgenererade siffror.

Alla lärare fyllde i det första frågeformuläret och skickar tillbaka det till utredaren om 1 vecka. 3 exemplar av samma utbildningsaffisch gavs till interventionsskolorna, dessa skolor ombads att visa dem i 1. läkarrummet 2. personalens allrum och 3 var som helst där information vanligtvis placerades för lärarna. Ingen affisch gavs till kontrollgruppen. Efter 2 veckor togs affischerna bort av ansvarig lärare. Samma frågeformulär fylldes i av alla lärare i båda grupperna och skickades tillbaka inom 1 vecka. Data bearbetades för att visa om affischen var effektiv för att förbättra lärarnas kunskaper. Studien följdes med Helsingforsdeklarationens och ICH:s GCP-riktlinjer

Primärt utfall mäter poängen i frågeformuläret

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

403

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Hong Kong
      • Hong Kong, Hong Kong
        • Primary and Secondary Schools

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (VUXEN, OLDER_ADULT)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Målgruppen för denna studie inkluderade lärare som arbetar i grundskolor (USA årskurs 1-6) och gymnasieskolor (USA årskurs 7-12 plus 1 år) i Hong Kong, som kan läsa kinesiska eller engelska.

Exklusions kriterier:

  • kan inte läsa engelska eller kinesiska

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: FÖREBYGGANDE
  • Tilldelning: RANDOMISERAD
  • Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
  • Maskning: DUBBEL

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
ACTIVE_COMPARATOR: uppfinning med affisch
intervention - affisch
Beteende: intervention - affisch
NO_INTERVENTION: kontrollera
kontroll - ingen affisch

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
frågeformulärets poäng
Tidsram: 2 veckor
Betyg - Frågeformuläret i en relaterad undersökning - Akuthantering av tandtrauma: kunskap om Hongkongs grund- och gymnasielärare. Young et al. Hong Kong Med J 2012;18:362-70. Kinesiska och engelska - 2 sektioner - 14 frågor. - grundläggande demografisk information, om respondenterna hade fått formell första hjälpen-utbildning eller skaffat information om tandtrauma och om de trodde att de kunde skilja mjölktänder från permanenta tänder och hantering av tandtraumatiska skador. Enkäten pilottestades på 81 lärare för längd och begriplighet och förtestades innan adoption. Ansiktets giltighet fastställdes genom expertutlåtande. Tillförlitligheten testades på 41 lärare från en skola (14 dagar), 40 parade frågeformulär test-retest reliabilitet, parat t-test medelvärdeskillnad mellan poängen från 1:a och 2:a frågeformuläret var 0,275. P-värdet för t-testet var 0,4559, Pearsons produktmomentkorrelationskoefficient var 0,6887.
2 veckor

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

The University of Hong Kong

Utredare

  • Huvudutredare: Cecilia Young, BDS MPH, The University of Hong Kong

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 mars 2011

Primärt slutförande (FAKTISK)

1 juli 2011

Avslutad studie (FAKTISK)

1 juli 2011

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

6 oktober 2012

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

15 oktober 2012

Första postat (UPPSKATTA)

16 oktober 2012

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (UPPSKATTA)

16 oktober 2012

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

15 oktober 2012

Senast verifierad

1 oktober 2012

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • HKCTR-1307

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på intervention - affisch

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Bangladesh

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

3
Prenumerera