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歯科外傷の緊急管理に関する初等および中等教育の教師への教育ポスターの有効性

2012年10月15日 更新者:Dr. Cecilia Young、The University of Hong Kong

歯科外傷の緊急管理に関する初等および中等教育の教師への教育ポスターの有効性 - クラスター無作為化対照試験

このポスターは、香港の小中学校の教師の歯の外傷に関する知識レベルの向上に効果的です。

2011 年 5 月中旬にクラスター無作為対照試験が実施され、2 つのグループ (ポスターを使用した介入グループとポスターを使用しなかった対照グループ) を使用して、歯の外傷に関する知識レベルをテストしました。 質問は、知識レベルをテストするために使用されます。

調査の概要

詳細な説明

2011 年 5 月中旬にクラスター無作為化比較試験が香港で実施されました。香港では、初等中等学校の教師を対象とした歯科外傷に関する教育キャンペーンはこれまで実施されていませんでした。

小学校と中学校のリストは、教育局から要求されました。 学校は、2011 年 1 月 3 日から調査に参加するよう招待されました。 次に、コンピューターで生成された数字を使用して、学校単位で介入グループと対照グループに無作為化されました。

すべての教師が最初のアンケートに記入し、1 週間以内に調査員に返送します。 同じ教育ポスターのコピーが介入校に 3 部配布され、これらの学校は、1. 医療室、2. スタッフの談話室、および 3. 通常教師向けに情報が配置されている場所にそれらを表示するように要求されました。 対照群にはポスターを渡さなかった。 2週間後、担任の先生がポスターを撤去。 両方のグループのすべての教師が同じアンケートに記入し、1 週間後に返送しました。 データは、ポスターが教師の知識を向上させるのに効果的であったかどうかを示すために処理されました。 この研究は、ヘルシンキ宣言および ICH GCP ガイドラインに準拠していました。

一次結果は、アンケートのスコアを測定します

研究の種類

介入

入学 (実際)

403

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

      • Hong Kong、香港
        • Primary and Secondary Schools

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

18年歳以上 (アダルト、OLDER_ADULT)

健康ボランティアの受け入れ

はい

受講資格のある性別

全て

説明

包含基準:

  • この調査の対象グループには、香港の小学校 (米国の 1 年生から 6 年生) および中等学校 (米国の 7 年生から 12 年生および 1 年生) に勤務し、中国語または英語を読むことができる教師が含まれていました。

除外基準:

  • 英語や中国語が読めない

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:防止
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:SINGLE_GROUP
  • マスキング:ダブル

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
ACTIVE_COMPARATOR:ポスター付きの発明
介入 - ポスター
NO_INTERVENTION:コントロール
コントロール - ポスターなし

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
アンケートのスコア
時間枠:2週間
スコア - 関連する調査のアンケート - 歯の外傷の緊急管理: 香港の初等および中等学校の教師の知識。 ヤングら。 香港医学 J 2012;18:362-70。 中国語と英語 - 2 つのセクション - 14 の質問。 - 基本的な人口統計情報、回答者が正式な応急処置トレーニングを受けているか、歯科外傷に関する情報を取得しているか、乳歯と永久歯を区別でき、歯の外傷の管理ができると考えているかどうか。 アンケートは、81 人の教師を対象に長さとわかりやすさについてパイロット テストされ、採用前に事前テストされました。 顔の妥当性は、専門家の意見によって確立されました。 信頼性は、学校の 41 人の教師 (14 日間) でテストされ、40 組のアンケートのテストと再テストの信頼性がテストされました。 t 検定の P 値は 0.4559、ピアソンの積率相関係数は 0.6887 でした。
2週間

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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捜査官

  • 主任研究者:Cecilia Young, BDS MPH、The University of Hong Kong

出版物と役立つリンク

研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始

2011年3月1日

一次修了 (実際)

2011年7月1日

研究の完了 (実際)

2011年7月1日

試験登録日

最初に提出

2012年10月6日

QC基準を満たした最初の提出物

2012年10月15日

最初の投稿 (見積もり)

2012年10月16日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (見積もり)

2012年10月16日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2012年10月15日

最終確認日

2012年10月1日

詳しくは

本研究に関する用語

その他の研究ID番号

  • HKCTR-1307

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

介入 - ポスターの臨床試験

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