Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effektiviteten af ​​pædagogisk plakat til primære og sekundære lærere vedrørende nødbehandling af tandtraumer

15. oktober 2012 opdateret af: Dr. Cecilia Young, The University of Hong Kong

Effektiviteten af ​​pædagogisk plakat til primære og sekundære lærere vedrørende nødbehandling af tandtraumer - en klynge randomiseret kontrolleret forsøg

Plakaten er effektiv til at forbedre vidensniveauet vedrørende tandtraume hos lærere i grundskoler og gymnasier i Hong Kong.

Et randomiseret kontrolleret klyngeforsøg blev gennemført i midten af ​​maj 2011 for at teste vidensniveauet vedrørende tandtraumer med to grupper, interventionsgruppen med plakater og kontrolgruppen uden plakater. Et spørgeskema bruges til at teste vidensniveauet.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Et randomiseret kontrolleret klyngeforsøg blev gennemført i midten af ​​maj 2011, Hong Kong, hvor der ikke før blev implementeret nogen uddannelseskampagne vedrørende tandtraumer målrettet mod grundskole- og gymnasielærere.

Lister over grundskoler og gymnasier blev anmodet om fra Education Bereau. Skoler blev inviteret til at deltage i undersøgelsen fra 1.3.2011 og derefter randomiseret til interventionsgruppen og kontrolgruppen i skolens enhed ved hjælp af computergenererede tal.

Alle lærere udfyldte det første spørgeskema og sender det tilbage til investigator om 1 uge. 3 eksemplarer af den samme undervisningsplakat blev givet til interventionsskolerne, disse skoler blev anmodet om at vise dem i 1. lægestuen 2. personalets fællesrum og 3 hvor som helst, hvor information normalt var placeret til lærerne. Der blev ikke givet nogen plakat til kontrolgruppen. Efter 2 uger blev plakaterne fjernet af den ansvarlige lærer. Det samme spørgeskema blev udfyldt af alle lærerne i begge grupper og sendt tilbage i løbet af 1 uge. Dataene blev behandlet for at vise, om plakaten var effektiv til at forbedre lærernes viden. Undersøgelsen blev overholdt Helsinki-erklæringen og ICH GCP-retningslinjer

Primært resultat måler spørgeskemaets score

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

403

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Hong Kong
      • Hong Kong, Hong Kong
        • Primary and Secondary Schools

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Målgruppen for denne undersøgelse omfattede lærere, der arbejder i grundskoler (USA klasse 1-6) og sekundære (US klasse 7-12 plus 1 år) skoler i Hong Kong, som kan læse kinesisk eller engelsk.

Ekskluderingskriterier:

  • kan ikke læse engelsk eller kinesisk

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: FOREBYGGELSE
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: SINGLE_GROUP
  • Maskning: DOBBELT

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
ACTIVE_COMPARATOR: opfindelse med plakat
intervention - plakat
Adfærdsmæssigt: intervention - plakat
NO_INTERVENTION: styring
kontrol - ingen plakat

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
spørgeskemascore
Tidsramme: 2 uger
Score - Spørgeskemaet i en relateret undersøgelse - Nødbehandling af tandtraumer: kendskab til Hongkongs grundskole- og gymnasielærere. Young et al. Hong Kong Med J 2012;18:362-70. Kinesisk og engelsk - 2 sektioner - 14 spørgsmål. - grundlæggende demografiske oplysninger, om respondenterne havde modtaget formel førstehjælpsuddannelse eller erhvervet dental traumeinformation, og om de mente, at de kunne skelne mælketænder fra blivende tænder og behandling af tandtraumatiske skader. Spørgeskemaet blev pilottestet på 81 lærere for længde og forståelighed og blev fortestet inden adoption. Ansigtsvaliditeten blev fastslået ved ekspertudtalelse. Reliabiliteten blev testet på 41 lærere fra en skole (14 dage), 40 parrede spørgeskemaer test-gentest reliabilitet, parret t test gennemsnitlig forskel mellem scorerne fra 1. og 2. spørgeskema var 0,275. P-værdien af ​​t-testen var 0,4559, Pearsons produktmomentkorrelationskoefficient var 0,6887.
2 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

The University of Hong Kong

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Cecilia Young, BDS MPH, The University of Hong Kong

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. marts 2011

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

1. juli 2011

Studieafslutning (FAKTISKE)

1. juli 2011

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

6. oktober 2012

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

15. oktober 2012

Først opslået (SKØN)

16. oktober 2012

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (SKØN)

16. oktober 2012

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

15. oktober 2012

Sidst verificeret

1. oktober 2012

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • HKCTR-1307

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med intervention - plakat

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Equatorial Guinea

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner