Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

SHCP a 4-H-ban, tinédzserek tanárként

2017. november 14. frissítette: University of California, Davis

Értékelés a Shaping Healthy Choices program megvalósításához a Nevada megyei 4-H ifjúsági fejlesztési programban, amely a tizenéveseket tanárként használja fel

A Nevada megyei 4-órás ifjúságfejlesztési programmal szorosan együttműködve valósították meg a Shaping Healthy Choices Programot, amelyben 4-órás tinédzsereket alkalmaztak a fiatalabb fiatalok korosztályos tanáraiként. A 4-H Ifjúsági Fejlesztési Program a University of California Cooperative Extension oktatási programja, amely az állampolgárság, a vezetés és az életvezetési készségek elsajátítására helyezi a hangsúlyt. A program pozitív lehetőségeket teremt a fiatalok számára a tanulásra, a készségek fejlesztésére és a helyi közösségeikben való részvételre. Ez a fiatalok, az önkéntes vezetők, valamint az egyetemi személyzet és oktatók együttes erőfeszítésével valósul meg a nem formális oktatás szórakoztató, gyakorlatias tanulási megközelítésén keresztül. A programban való részvétel feltétele, hogy a 2016-2017-es évre minden fiatalnak be kellett iratkoznia a 4H-ba. A tinédzsereket kezdetben kutatáson alapuló és tapasztalati tanulási technikákra képezték ki, mielőtt elősegítették volna a programot. A tizenéves tanárok közösen vezetnek osztálytermi oktatást, kerti tevékenységeket és főzőbemutatókat. Ezenkívül a tinédzser tanárok, az UC Cooperative Extension munkatársai és az UC Davis diákjai közösségi egészségügyi vásárt szerveztek és valósítottak meg kisiskolás korú gyermekek számára.

Mérések történtek a táplálkozási ismeretekkel, a zöldségek preferenciáival, az állampolgári felelősséggel, a programhűséggel és a táplálkozástanítás önhatékonyságával kapcsolatban. Szülői interjút is készítettek, hogy felmérjék a szülői elkötelezettséget és azt, hogy gyermekük viselkedésében megváltozott-e a programban való részvétel. A szülői interjú előzetes megállapításai azt mutatják, hogy a gyerekek nagyobb valószínűséggel támogatták az egészséges táplálkozási gyakorlatokat a részvételük során, és nagyobb valószínűséggel vettek részt azokban, mint a program előtt. A gyerekek is kifejezték érdeklődésüket a további években való részvétel iránt. A beavatkozás összes többi adata jelenleg elemzés alatt áll.

A tanulmány áttekintése

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

24

Fázis

  • Nem alkalmazható

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

8 év (Gyermek, Felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • A kutatócsoport a Nevada Megyei 4-H Ifjúsági Fejlesztési Programban részt vevő fiatalokat és szüleiket toborozza és beleegyezik. Az ifjúsági tanulmányban résztvevőknek 14-18 évesnek kell lenniük a tizenéves tanárok esetében, és 8-13 évesek fiatalabb fiatalok esetében. A tanulmány résztvevőinek képesnek kell lenniük arra, hogy kéthavonta kétórás megbeszéléseken vegyenek részt a 4 órás irodában és/vagy (tevékenységtől függően) a Food Bank kertjében a kaliforniai Grass Valleyben. A tinédzser tanároknak tíz órás alapképzést is el kell végezniük az SHCP megvalósításának megkezdése előtt. Minden résztvevőnek csatlakoznia kell a Nevada megyei 4-H ifjúsági fejlesztési programhoz, ha még nem tagja. A tizenéves tanárok regisztrációs díját a kutatócsoport fizeti. Az összehasonlító fiatalokat a Placer County 4-H Ifjúsági Fejlesztési Program regisztrált tagjai közül toborozzák. A Placer County 4-H klubtagjai szintén 14-18 évesek lesznek a tizenévesek összehasonlításához, és 8-13 évesek a fiatalabb fiatalok összehasonlításához.

Kizárási kritériumok:

  • Az állami nevelt gyermekek és gondozottak nem vesznek részt ebben a vizsgálatban. 8 évnél fiatalabb és 18 évnél idősebb gyermekek nem vehetnek részt.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egyéb
  • Kiosztás: Nem véletlenszerű
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Tinédzserek, mint korhatárokon átívelő tanárok
A kezdeti képzés után a tizenéves tanárok körülbelül havonta kétszer segítették az SHCP-hez kapcsolódó tanterveket, az Egészséges választások felfedezése és az Egészséges választások elkészítése. A tantervek a http://cns.ucdavis.edu/programs/shcp/curriculum.html címen tekinthetők meg. Minden tevékenység lépésről lépésre tartalmazott utasításokat, amelyeket a tizenéves tanároknak kellett követniük. A fiatalabb fiatalok részt vettek az osztálytermi és kerti tevékenységekben.
Az SHCP megvalósítása tizenévesek, mint korosztályok közötti tanárok felhasználásával fiatalabb fiatalok számára
Nincs beavatkozás: Összehasonlító csoport
Az intervenciós csoporthoz hasonló korú fiatalok ugyanazokat az értékeléseket végezték el, de nem kapták meg a beavatkozást.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A táplálkozási ismeretek változása
Időkeret: Változás a táplálkozási alapismeretekben a beavatkozás után körülbelül 6 hónappal később
A táplálkozási ismereteket két validált mérőeszközzel értékelték: egy fiatalabb fiatalok és egy serdülők esetében. Mindkét kérdőív hasonló formátumú, és feleletválasztós lehetőségeket tartalmaz.
Változás a táplálkozási alapismeretekben a beavatkozás után körülbelül 6 hónappal később

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Változás a táplálkozástanítás önhatékonyságában
Időkeret: Változás az alapvonal önhatékonyságában a táplálkozás tanítása során a beavatkozás után körülbelül 6 hónappal később
A táplálkozástanítás önhatékonysága kérdőív a táplálkozástanítási kompetenciákra vonatkozó kérdéseket tartalmaz, amelyeket egy 5 fokozatú Likert-skála segítségével értékelnek. Ezt a mérést csak a tizenéves tanároknál alkalmazták.
Változás az alapvonal önhatékonyságában a táplálkozás tanítása során a beavatkozás után körülbelül 6 hónappal később
Változás az állampolgári felelősségben
Időkeret: Az állampolgári felelősség kiindulási állapotának változása a beavatkozás után körülbelül 6 hónappal később
Az állampolgári felelősségvállalás kérdőíve egy 6 pontos Likert-skála segítségével méri a fiatalok közösségen belüli kapcsolatát és cselekvését. Ezt a mérést csak a tizenéves tanároknál alkalmazták.
Az állampolgári felelősség kiindulási állapotának változása a beavatkozás után körülbelül 6 hónappal később
Változás a zöldségek preferenciáiban
Időkeret: Változás az alapszintű zöldségpreferenciákban a táplálkozás tanítása során a beavatkozás után, körülbelül 6 hónappal később
A Vegetables Preferences (Zöldségek beállításai) feladat magában foglalja egy egész zöldség megjelenítését, valamint egy mintát a zöldségből hat különböző zöldséghez. Egy-egy kutatási asszisztenssel a fiatalokat megkérdezik, hogy meg tudják-e nevezni a zöldséget, valamint egy sor alkalmazási és minőségi kérdést a zöldséggel kapcsolatban. Ezt a mérést csak a fiatalabb fiataloknál alkalmazták.
Változás az alapszintű zöldségpreferenciákban a táplálkozás tanítása során a beavatkozás után, körülbelül 6 hónappal később

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2016. október 24.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2017. június 9.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2017. június 9.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2017. október 30.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. november 14.

Első közzététel (Tényleges)

2017. november 17.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2017. november 17.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. november 14.

Utolsó ellenőrzés

2017. november 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 946461

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel