- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT03405077
Interpersonal Psychotherapy Online Training Study
Harnessing Technology for Training Clinicians to Deliver Interpersonal Psychotherapy
Interpersonal psychotherapy (IPT) is an evidence-based therapy for the treatment of eating disorders (including binge eating disorder, bulimia nervosa, and disordered eating not meeting full diagnostic criteria). On a basic level, IPT is a time-limited treatment that helps the client understand the relationship between symptoms and social interactions. Traditional training methods require substantial cost, time, and resources, making evidence-based treatments difficult to disseminate. As such, college clinicians are not typically trained in IPT delivery, which prevents their clients from reaping the potential benefits of treatment. This study will attempt to show how technology can overcome such barriers to training dissemination.
The purpose of this study is to see if online training in IPT is as effective as in-person training. To find out, the following procedures will occur: First, college mental health clinicians will complete baseline online questionnaires and deliver their usual treatment to 1 or 2 clients with symptoms of eating disorders. Then, they will complete the guided online training program and post-training assessments. Next, they will treat 1 or 2 different clients with eating disorders and complete post-training assessments. As part of the baseline and post-training assessments, clinicians will complete a telephone-based simulation assessment with staff raters, in which the investigators will recreate a client session and rate how well the clinicians adhere to IPT in treating the simulated client. The guided on-line training program will ultimately be compared to the "gold standard" training (the group receiving in-person training in an associated, IRB-approved study, # 201111113).
A tanulmány áttekintése
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Tanulmányozható nemek
Leírás
THERAPISTS:
Inclusion criteria:
- Therapist must be a staff member at the counseling center and have a patient case-load large enough to be able to complete data collection at the different time points (>8 hours/week)
- Staff member is expected to continue working at the counseling center for several years • Postdocs who anticipate to be at their center for at least one year are eligible
Exclusion criteria:
- Therapists from all universities affiliated with the NIH-funded trial (IRB# 201111113)
- Therapists working less than 8 hours/week
- Therapists who are anticipating leaving employment at the recruited counseling center within the time frame of the study including, but not limited to trainees and interns
- Therapists for whom their administrative duties preclude seeing a sufficient number of clients to be able to complete data collection at the different study time points
- Therapists who do not see students seeking treatment for eating disorders
- Individuals who are non-degreed trainees (i.e., psychology interns)
STUDENTS:
Inclusion criteria:
- Student patients of therapists who seek counseling services at their respective schools
- Students exhibiting symptoms of an eating disorder
Exclusion criteria:
• Students exhibiting symptoms of anorexia nervosa
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: N/A
- Beavatkozó modell: Egyetlen csoportos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: IPT Online Training
Therapists in this study will be trained in IPT using an online platform.
The program is self-paced but will have a deadline; the suggested pace is at least 12 hours spaced over 2 months.
The guided online training program was developed in collaboration with 3C institute, an award-winning research and development company that creates web- and evidence-based programs.
Content will be adapted from "gold-standard" training.
|
First, college mental health clinicians will complete baseline online questionnaires and deliver their usual treatment to 1 or 2 clients with symptoms of eating disorders.
Then, they will complete the guided online training program and post-training assessments.
Next, they will treat 1 or 2 different clients with eating disorders and complete post-training assessments.
As part of the baseline and post-training assessments, clinicians will complete a telephone-based simulation assessment with staff raters, in which the investigators will recreate a client session and rate how well the clinicians adhere to IPT in treating the simulated client.
The guided on-line training program will ultimately be compared to the "gold standard" training.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Treatment fidelity: Adherence
Időkeret: 1-3 years
|
Therapist's adherence to the procedures of IPT.
This will be assessed using the IPT Fidelity Assessment.
This scale was developed for the current study and was informed by work done by the Veterans' Health Administration, previous work conducted by the Principal Investigators of the current trial, and by other IPT researchers training therapists to conduct evidence-based treatments.
|
1-3 years
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Treatment fidelity: Competence
Időkeret: 1-3 years
|
Therapist's level of competence in applying the procedures of IPT.
This will be assessed using the IPT Fidelity Assessment.
This scale was developed for the current study and was informed by work done by the Veterans' Health Administration, previous work conducted by the Principal Investigators of the current trial, and by other IPT researchers training therapists to conduct evidence-based treatments.
|
1-3 years
|
Együttműködők és nyomozók
Nyomozók
- Kutatásvezető: Denise Wilfley, PhD, Scott Rudolph University Professor of Psychiatry, Medicine, Pediatrics, and Psychological & Brain Sciences, Washington University School of Medicine
- Tanulmányi igazgató: Terry Wilson, PhD, Oscar K. Buros Professor of Psychology, Rutgers University
- Tanulmányi igazgató: Stewart Agras, MD, Professor of Psychiatry (Emeritus), Stanford University, School of Medicine
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 201408037
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a Evészavar
-
Western University, CanadaMég nincs toborzáseTRE (Early Time Restricted Eating) BCAA-val | eTRE (Early Time Restricted Eating)Kanada
-
Western University, CanadaIsmeretleneTRE (Early Time Restricted Eating) | lTRE (Late Time Restricted Eating)Kanada
-
Hôpital le VinatierMég nincs toborzásBorderline Personality Disorder BPDFranciaország
-
Corestemchemon, Inc.Még nincs toborzásNeuromyelitis Optica Spectrum Disorder Relapszus
-
Western University, CanadaMég nincs toborzáseTRE (Early Time Restricted Eating) | eTRE BISC-vel (rövid intenzív lépcsőzés)Kanada
-
Linkoeping UniversityBefejezveWhiplash Associated DisorderSvédország
-
University of CalgaryVivo Cura HealthToborzásWhiplash Associated Disorder (WAD)Kanada
-
University Hospitals, LeicesterBefejezveWhiplash Associated DisorderEgyesült Királyság
-
Kyunghee University Medical CenterUniversity of TsukubaBefejezveWhiplash Associated Disorder (WAD)Koreai Köztársaság
-
University Hospital, Strasbourg, FranceMég nincs toborzásAutizmus spektrum zavar | Borderline Personality Disorder BPD | a Premenstruális Diszfóriás Zavar (PMDD)
Klinikai vizsgálatok a IPT Online Training
-
University Tunis El ManarBefejezveUltrahangvizsgálatTunézia
-
Johnson & Johnson Consumer Inc. (J&JCI)BefejezveDermatitis, atópiásEgyesült Államok
-
Immunophotonics, Inc.Aktív, nem toborzóLágyszöveti szarkóma | Nem kissejtes tüdőrák | Áttétes szilárd daganat | Vastagbél rákFranciaország, Egyesült Királyság, Németország, Egyesült Államok, Svájc
-
Vedic Lifesciences Pvt. Ltd.Befejezve
-
TBF Genie TissulaireToborzásOsteoarthritis kézFranciaország
-
TBF Genie TissulaireToborzásOsteoarthritis kézFranciaország
-
Vedic Lifesciences Pvt. Ltd.Befejezve
-
Region StockholmKarolinska InstitutetBefejezvePszichiátriai rendellenességekSvédország
-
National University of SingaporeBefejezveÖnhatékonyság | Érzelemszabályozás | Együttműködési készségekSzingapúr
-
Democritus University of ThraceBefejezve