- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT04536766
Az ágyellátás és az alvásra nevelés hatása
Az ágyellátás és a fokozott alvás-egészségügyi oktatás hatása a társadalmi-gazdaságilag hátrányos helyzetű gyermekek alvására
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Részletes leírás
Az elégtelen és rossz minőségű alvás az iskoláskorú gyermekek több mint felét érinti, és a gyermekek neurokognitív, tanulmányi, viselkedési és fizikai egészségi működésének jelentős károsodásával jár. Az alacsonyabb társadalmi-gazdasági státuszú (SES) gyermekek fokozottan ki vannak téve a rossz alvás kockázatának. A magasabb SES-szintű társaikhoz képest az alacsonyabb SES-szintű fiatalok általában kevesebbet alszanak, és rosszabb alvásminőséget tapasztalnak. Sok alacsonyabb SES gyermek élhet zajos vagy erős erőszakos negyedekben és túlzsúfolt otthonokban, ahol nincs gyerekágy vagy más kijelölt gyermekalvóhely. Ezek a környezeti tényezők állandósíthatják a SES-hez kapcsolódó egészségi egyenlőtlenségeket a gyermekek alvási időtartama, minősége és rossz alvás-egészségügyi magatartása (azaz a hálószoba elektronikája) tekintetében. Noha komoly bizonyítékok állnak rendelkezésre a gyermekkori alvásproblémák kezelésére, kevés az alvásintervenciós kutatás, amely az alacsonyabb SES-szintű gyermekekre összpontosítana.
A Beds for Kids egy philadelphiai körzeti program, amely része a nagyobb önkéntes szervezetnek, az One House at a Time-nak, amely az alacsonyabb SES-szintű gyermekek számára ágyakat, ágyneműt és alvásoktatási brosúrát biztosít. A programban való részvételhez a fiataloknak: (1) 2 és 20 év közöttieknek kell lenniük, (2) különálló ágy nélkül kell élniük (pl. a földön, a kanapén vagy egy ágyban összezsúfolódva családtagokkal) ), és (3) olyan háztartásban él, amelynek jövedelme az Egyesült Államok szegénységi küszöbének 100 százaléka vagy az alatti. A program elfogadja a területi szociális szolgáltató ügynökségek ajánlásait a nagyobb Philadelphia területén.
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Egyesült Államok, 19131
- Saint Joseph's University
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
Egészséges önkénteseket fogad
Leírás
Bevételi kritériumok:
- A védőnő a gyermek résztvevő szülője vagy törvényes gyámja.
- A gondozó/törvényes gyám 18 éves.
- 8 és 12 év közötti gyermek.
- Angol nyelvű
Kizárási kritériumok:
- A gondozó nem szülője vagy törvényes gyámja a résztvevő gyermeknek.
- Egy diagnosztizált gyermek idegrendszeri fejlődési rendellenessége (pl. autizmus spektrumzavar, 21-es triszómia) vagy krónikus betegség (pl. sarlósejtes betegség, rák) jelenléte, amelyben a rendellenesség vagy a rendellenesség kezelése befolyásolja az alvást.
- Gondozók/gondviselők vagy alanyok, akik a Vizsgáló véleménye szerint esetleg nem felelnek meg a tanulmányi ütemtervnek vagy eljárásnak.
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Kezelés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
---|---|
Kísérleti: Továbbfejlesztett alvás-egészségügyi oktatás
Véletlenszerűen 50 családot osztanak ki alvásegészségügyi oktatásra, amelyet a Beds for Kids munkatársai két telefonos ülésben tartanak, a standard Beds for Kids program (ágy, ágynemű, írásos alvásoktató anyagok) mellett.
Az első kezelés körülbelül 2-3 nappal a lefekvés előtt történik.
A második 15-20 perces kezelés körülbelül egy héttel a lefekvés után történik.
Az alvásegészségügyi oktatást és a Beds for Kids személyzet tagjainak felügyeletét az igazgatótanács által tanúsított viselkedési alvásgyógyászati szolgáltatók biztosítják.
Az alvás-egészségügyi információk manuálisak lesznek, és bizonyítékokon alapuló gyermekkori alvás-egészségügyi viselkedésmódokból állnak: megfelelő alvási időtartam biztosítása, lefekvés előtti rutin kialakítása, rendszeres alvási ütemterv betartása, koffein kerülése, valamint az elektronika megszüntetése a hálószobában és lefekvés előtt.
A fokozott alvás-egészségügyi intervenciós foglalkozások egyénre szabott problémamegoldást és a család szükségleteinek megfelelő testreszabást is tartalmaznak.
|
A beavatkozás átfogóan kezeli a rossz alvás-egészségügyi viselkedést.
A Beds for Kids munkatársai személyre szabott alvás-egészségügyi oktatást tartanak két telefonos ülésben.
Az alvás-egészségügyi információk a következő, bizonyítékokon alapuló gyermekkori alvás-egészségügyi magatartásformákból állnak: megfelelő alvási időtartam biztosítása, családi lefekvés előtti rutin kialakítása, rendszeres alvási ütemezés, koffein kerülése, valamint az elektronika megszüntetése a hálószobában és lefekvés előtt.
A fokozott alvás-egészségügyi intervenciós foglalkozások egyénre szabott problémamegoldást és a család szükségleteinek megfelelő testreszabást is tartalmaznak.
A személyre szabás az oktatási telefonhívás során a családokhoz intézett közvetlen kérdések révén valósul meg, amelyek az egészséges alvási szokások elérésének saját akadályairól és az optimális alvásra vonatkozó célokról szólnak.
|
Aktív összehasonlító: Ágyak gyerekeknek Standard program
50 családot véletlenszerűen besorolunk a szabványos Beds for Kids programba, amely ágyat, ágyneműt és írásos alvási oktatási anyagokat tartalmaz.
|
A Beds for Kids program ágyakat, ágyneműt és írásos egészséges alvási oktatást biztosít a szövetségi szegénységi küszöb 100%-án vagy az alatt élő családok számára, akiknél nincs külön gyermekágy.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
A kezelés elfogadhatósága: Kezelési értékelési leltár-rövid űrlap
Időkeret: 2 hónap
|
A fokozott alvásegészségügyi oktatási csoportba randomizált gondozók kitöltik a Kezelési Értékelési Leltár-rövid űrlapot, amely a kezelés elfogadhatóságának széles körben használt mérőszáma, amelyet a Beds for Kids beavatkozás céljaihoz igazítottak.
A gondozók elektronikus kérdőívet töltenek ki a beavatkozás szempontjaival kapcsolatos kérdésekkel, beleértve a beavatkozás észlelt hatékonyságát/segítőkészségét és elfogadhatóságát.
Hét tételt értékelnek egy 5 fokozatú Likert-skálán, 1-től „egyáltalán nem értek egyet” és 5-ig „teljesen egyetértek”, 1-től 35-ig terjedő összpontszámmal (magasabb pontszám magasabb elfogadhatóságot jelöl).
Ezenkívül jelenteni kell azon résztvevők százalékos arányát, akik „egyetértenek” vagy „teljesen egyetértenek” mind a 4 elemben (az intézkedések elfogadhatósága) és a 3 tételben (segítőkészség) kapcsolatban.
|
2 hónap
|
Az alvás egészségével kapcsolatos viselkedések
Időkeret: 2 hónap
|
A Pediatric Sleep Practices Questionnaire egy 7 tételből álló mérőszám, amely az alvás egészségével kapcsolatos gyakorlatokhoz kapcsolódik, beleértve a lefekvés előtti rutin következetességét, az elektronika lefekvés előtti használatát, az alvási ütemezés rendszerességét és a szülők jelenlétét lefekvéskor, ami három alskálát eredményez: teljes alvásidő ( 0-4 tartomány), teljes rutin/konzisztencia (0-6 tartomány) és teljes alvási környezet (0-6 tartomány).
Két további alskála a technológia lefekvés előtti használata (0-4 tartomány) és a gyermek igénye, hogy valaki elaludjon velük (0-2 tartomány).
Az összpontszám 0 és 22 között van. A magasabb pontszámok gyengébb alvási gyakorlatokat jeleznek.
|
2 hónap
|
Az alvás eredményei
Időkeret: 2 hónap
|
A gyermekek és gondozóik jelentést tesznek a gyermekek alvászavarairól és az alvással összefüggő károsodásokról, a megbízható és érvényes, a betegek által jelentett eredmények mérési információs rendszere (PROMIS) ön- és gondozói-meghatalmazotti jelentési skálái segítségével a gyermekek alvására vonatkozóan. Az alvászavar mérésére a PROMIS szülői proxy alvászavar - 8a rövid forma és a PROMIS gyermek alvászavar - 8a rövid forma kitöltésre kerül. Az alváshiánnyal összefüggő napi funkciók károsodásának mérésére a PROMIS szülői proxy alvással kapcsolatos károsodás - 8a rövid forma és a PROMIS gyermek alvással összefüggő károsodás - 8a rövid forma kitöltésre kerül. Mind a négy értékelés elemei egy 5-pontos Likert-skálán vannak értékelve, 1-től „soha”-tól 5-ig „mindig”, az egyes mérőszámok összesített pontszáma 1-től 40-ig terjed (a magasabb pontszámok nagyobb alvászavart vagy -károsodást jeleznek). A pontszámokat normatív alapú T-pontszámokká alakítjuk át. |
2 hónap
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
---|---|---|
Családi elkötelezettség
Időkeret: 12 hónap
|
A családi elkötelezettség az alvásoktatási telefonhívások százalékos befejezésén alapul (lehetséges tartomány = 0-100%) a beavatkozási csoportban.
|
12 hónap
|
Együttműködők és nyomozók
Publikációk és hasznos linkek
Általános kiadványok
- Allen SL, Howlett MD, Coulombe JA, Corkum PV. ABCs of SLEEPING: A review of the evidence behind pediatric sleep practice recommendations. Sleep Med Rev. 2016 Oct;29:1-14. doi: 10.1016/j.smrv.2015.08.006. Epub 2015 Sep 1.
- Mindell JA, Sedmak R, Boyle JT, Butler R, Williamson AA. Sleep Well!: A Pilot Study of an Education Campaign to Improve Sleep of Socioeconomically Disadvantaged Children. J Clin Sleep Med. 2016 Dec 15;12(12):1593-1599. doi: 10.5664/jcsm.6338.
- Forrest CB, Meltzer LJ, Marcus CL, de la Motte A, Kratchman A, Buysse DJ, Pilkonis PA, Becker BD, Bevans KB. Development and validation of the PROMIS Pediatric Sleep Disturbance and Sleep-Related Impairment item banks. Sleep. 2018 Jun 1;41(6). doi: 10.1093/sleep/zsy054.
- Miller MA, Kruisbrink M, Wallace J, Ji C, Cappuccio FP. Sleep duration and incidence of obesity in infants, children, and adolescents: a systematic review and meta-analysis of prospective studies. Sleep. 2018 Apr 1;41(4). doi: 10.1093/sleep/zsy018.
- Dewald JF, Meijer AM, Oort FJ, Kerkhof GA, Bogels SM. The influence of sleep quality, sleep duration and sleepiness on school performance in children and adolescents: A meta-analytic review. Sleep Med Rev. 2010 Jun;14(3):179-89. doi: 10.1016/j.smrv.2009.10.004. Epub 2010 Jan 21.
- Astill RG, Van der Heijden KB, Van Ijzendoorn MH, Van Someren EJ. Sleep, cognition, and behavioral problems in school-age children: a century of research meta-analyzed. Psychol Bull. 2012 Nov;138(6):1109-38. doi: 10.1037/a0028204. Epub 2012 Apr 30.
- Buxton OM, Chang AM, Spilsbury JC, Bos T, Emsellem H, Knutson KL. Sleep in the modern family: protective family routines for child and adolescent sleep. Sleep Health. 2015 May 1;1(1):15-27. doi: 10.1016/j.sleh.2014.12.002.
- Bagley EJ, Kelly RJ, Buckhalt JA, El-Sheikh M. What keeps low-SES children from sleeping well: the role of presleep worries and sleep environment. Sleep Med. 2015 Apr;16(4):496-502. doi: 10.1016/j.sleep.2014.10.008. Epub 2014 Dec 16.
- El-Sheikh M, Bagley EJ, Keiley M, Elmore-Staton L, Chen E, Buckhalt JA. Economic adversity and children's sleep problems: multiple indicators and moderation of effects. Health Psychol. 2013 Aug;32(8):849-59. doi: 10.1037/a0030413. Epub 2012 Nov 12.
- Jarrin DC, McGrath JJ, Quon EC. Objective and subjective socioeconomic gradients exist for sleep in children and adolescents. Health Psychol. 2014 Mar;33(3):301-5. doi: 10.1037/a0032924. Epub 2013 Jun 3.
- Kelley ML, Heffer RW, Gresham FM, Elliott SN. Development of a modified treatment evaluation inventory. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment. 1989;11(3):235-247.
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 2020-01
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .
Klinikai vizsgálatok a Továbbfejlesztett alvás-egészségügyi oktatás
-
Boston UniversityEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... és más munkatársakToborzásSzoptatás | SUID | SIDSEgyesült Államok
-
Columbia UniversityToborzásFeszültség | Alvás | Öngyilkosság | Mentális egészség Wellness 1 | A nővér szerepe | Munkakörnyezet káros hatásokEgyesült Államok