Az erőszak-megelőzési stratégiák értékelése a fiatalok erőszakának közösségi szintjének megelőzésére és csökkentésére
2026. június 29. frissítette: Virginia Commonwealth University
VCU Healthy Communities for Youth: Az erőszak-megelőzési stratégiák értékelése az ifjúsági erőszak közösségi szintjének megelőzésére és csökkentésére
Ennek a kutatási tanulmánynak a célja egy átfogó közösségi szintű megközelítés, az Egészséges közösségek a fiatalok számára megvalósítása és értékelése, amely magában foglalja mind a szelektív, kórházi alapú prevenciós stratégiát, mind a feltörekvő vezetőket, mind pedig olyan univerzális prevenciós stratégiákat, amelyek részvételen alapuló cselekvés révén növelik a fiatalok pozitív fejlődési lehetőségeit. kutatás, az érdekelt felek oktatása, a közösség mozgósítása és a közösség megelőzési kapacitásának növelésére való általános összpontosítás.
A projekt fő célja, hogy felmérje az Egészséges közösségek a fiatalokért program hatását a fiatalok által elkövetett erőszak közösségi arányára megfigyelési adatok felhasználásával, és értékelje az egyes erőszak-megelőzési stratégiák hatását a közeli kimenetelekre, beleértve a kockázati tényezőkre és a védelmi folyamatokra gyakorolt hatását a fiatalok erőszakának többféle formájával kapcsolatban. .
A tanulmány áttekintése
Állapot
Jelentkezés meghívóval
Részletes leírás
Ez a projekt három richmondi közösségre összpontosít, amelyeket az US Census Bureau blokkcsoportjai, valamint az ifjúsági erőszak és a koncentrált szegénység magas aránya alapján választottak ki.
Az átfogó közösségi szintű megközelítés megvalósításának közösségi szintű hatásait többszörös alapterv segítségével értékeljük.
A három közösséget véletlenszerűen osztották ki úgy, hogy a beavatkozás az 1. év negyedik negyedétől kezdődően egy közösségben, a 2. év negyedik negyedében egy második közösségben kezdődjön, a harmadik pedig egy beavatkozás nélküli kontrollközösséget képvisel, amely képzésben részesül. technikai segítségnyújtás a projekt végén.
Elemzéseket végeznek az erőszakkal kapcsolatos változókra vonatkozó közösségi szintű megfigyelési adatokon annak megállapítására, hogy a közösségi szintű beavatkozás bevezetése az egyes közösségeken belül összefügg-e az eredménymutatók későbbi változásaival.
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Becsült)
3390
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
Virginia
-
Richmond, Virginia, Egyesült Államok, 23298
- Virginia Commonwealth University
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Gyermek
- Felnőtt
- Idősebb felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Nem
Leírás
PAR-SEED módszer:
Bevételi kritériumok:
- Közösségi lakosok, 12-17 éves fiatalok és szülők, akik valamelyik beavatkozási közösségben élnek (A és B közösség)
- Azok az érdekeltek, akik a beavatkozási közösségek (A és B közösség) egyikében élnek vagy dolgoznak, vagy akik más szakértelemmel járulnak hozzá
- Legyen képes hozzájárulni/hozzájárulni
Kizárási feltételek:
- Akik nem felelnek meg a bekerülési feltételeknek
- Korlátozott angol nyelvtudással rendelkezők
Feltörekvő vezetők:
Bevételi kritériumok:
- Erőszakosan sérült vagy magas kockázatú fiatalok, akik már részesültek vagy részesülnek kezelésben, vagy akinek családtagja vagy hozzátartozója részesült kezelésben a VCU Health-nél, vagy akik valamelyik beavatkozási közösségben élnek, vagy egy közösségi partner beutalta őket.
- 14-24 éves korig
- A két intervenciós közösség (A és B közösség) vagy az ellenőrző közösség (C közösség) egyikében lakik
- Legyen képes hozzájárulni/hozzájárulni
Kizárási kritériumok:
- A 14 évnél fiatalabb és 24 évnél idősebb fiatalok kizárásra kerülnek.
- A foglyokat kizárják.
- A közösségünk határain kívül élők kizárásra kerülnek.
PAR/Youth Voices:
Bevételi kritériumok:
- 9-12 osztályos fiatalok
- Lakjon valamelyik beavatkozási közösségben (A és B közösség), és járjon az adott közösséget kiszolgáló, kijelölt középiskolába (A közösség vagy B közösség)
- Legyen képes hozzájárulni/hozzájárulni
Kizárási kritériumok:
- Fiatalok a 9. év alatti osztályokban
- Középiskolát végzett fiatalok
- Az A iskolába felvett fiatalok nem tartózkodhatnak a B vagy C közösség vonzáskörzetében. A B iskolába felvett fiatalok nem tartózkodhatnak az A vagy C közösség vonzáskörzetében. A C iskolába toborzott fiatalok nem lakhatnak a közösségek vonzáskörzetében A vagy B.
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Egyéb
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Szekvenciális hozzárendelés
- Maszkolás: Nincs (Open Label)
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: A közösség
|
A SEED módszer egy bizonyítékokon alapuló részvételi cselekvési kutatás (PAR) megközelítés, amely bevonja a fiatalokat és a felnőtteket a kollektív döntéshozatalba és a közösségeikben a PYD lehetőségeinek támogatására irányuló cselekvésbe.
A Youth Voices egy fejlődési szempontból megfelelő és kulturálisan érzékeny PAR megközelítés afroamerikai serdülőknek.
A tanterv olyan keretekre támaszkodik, mint a szociálpolitikai fejlődés (például az állampolgári elkötelezettség és a társadalmi igazságosság), a faji szocializáció és a faji identitás fejlesztése.
A Youth Voices a beavatkozási közösségeket kiszolgáló középiskolákban valósul meg.
Az Emerging Leaders egy erőszak-megelőzési stratégia, amely bizonyítékokon alapuló beavatkozást és forrásokat biztosít a magas kockázatú fiatalok és családjaik számára a fiatalok otthonában és közösségében.
Az Emerging Leads négy alapvető összetevőből áll az erőszak megelőzésére: (1) rövid kórházi erőszakos beavatkozás, (2) 3 hónapos közösségi esetkezelés, (3) otthoni lőfegyverbiztonsági tanácsadó program és (4) 8. -hetes ifjúsági pozitív fejlesztő workshop sorozat.
|
|
Kísérleti: Közösség B
|
A SEED módszer egy bizonyítékokon alapuló részvételi cselekvési kutatás (PAR) megközelítés, amely bevonja a fiatalokat és a felnőtteket a kollektív döntéshozatalba és a közösségeikben a PYD lehetőségeinek támogatására irányuló cselekvésbe.
A Youth Voices egy fejlődési szempontból megfelelő és kulturálisan érzékeny PAR megközelítés afroamerikai serdülőknek.
A tanterv olyan keretekre támaszkodik, mint a szociálpolitikai fejlődés (például az állampolgári elkötelezettség és a társadalmi igazságosság), a faji szocializáció és a faji identitás fejlesztése.
A Youth Voices a beavatkozási közösségeket kiszolgáló középiskolákban valósul meg.
Az Emerging Leaders egy erőszak-megelőzési stratégia, amely bizonyítékokon alapuló beavatkozást és forrásokat biztosít a magas kockázatú fiatalok és családjaik számára a fiatalok otthonában és közösségében.
Az Emerging Leads négy alapvető összetevőből áll az erőszak megelőzésére: (1) rövid kórházi erőszakos beavatkozás, (2) 3 hónapos közösségi esetkezelés, (3) otthoni lőfegyverbiztonsági tanácsadó program és (4) 8. -hetes ifjúsági pozitív fejlesztő workshop sorozat.
|
|
Nincs beavatkozás: Közösség C
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Reaktív-proaktív agressziós kérdőív (RPQ)
Időkeret: Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
Az agresszió és az antiszociális viselkedés 23 tételes mérőszáma
|
Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
|
Hiedelmek az agresszióról és az alternatívákról (BAA)
Időkeret: Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
12 tételes mérőszám, amely egy 4 pontos Likert-skálát használ az agresszió alkalmazását magában foglaló tételekkel kapcsolatos egyetértés és nézeteltérés értékelésére
|
Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
|
Lőfegyver-agressziós kérdőív (GYIK)
Időkeret: Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
Önbeszámoló értékelések a lőfegyverekkel kapcsolatos erőszakról
|
Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
|
Gun Violence Questionnaire (GVQ)
Időkeret: Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
Önbeszámoló értékelések a lőfegyverekkel kapcsolatos erőszakról
|
Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
|
Egyéni nyomás a harcért (PPF)
Időkeret: Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
A harcra gyakorolt kortársak nyomásáról szóló kérdőív egy alskála, amely a Probléma viselkedési gyakorisági skálák-serdülő jelentésből származik.
|
Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
|
Ifjúsági randevúzási erőszak kérdőív (YDVQ)
Időkeret: Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
21 tételes mérőszám, amely felméri a fiatalok randevúzási erőszakos elkövetését
|
Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
|
A közösségi érdekképviseletben való részvétel
Időkeret: Kiindulási és 17 héttel később
|
A fiatalok beszámolnak arról, hogy milyen gyakorisággal vettek részt ezekben a meghatározott közösségi érdekképviseleti tevékenységekben.
|
Kiindulási és 17 héttel később
|
|
Tájékozódás a közösségi érdekképviselet felé
Időkeret: Kiindulási és 17 héttel később
|
A fiatalok beszámolnak arról, hogy mennyire értenek egyet azokkal az állításokkal, amelyek a másokkal való együttműködést jelzik és irányulnak a közösség érdekképviseletéért és változásáért.
|
Kiindulási és 17 héttel később
|
|
Érzelmi motiváció a közösségi érdekképviseletben való részvételhez
Időkeret: Kiindulási és 17 héttel később
|
A fiatalok arról számolnak be, hogy mennyire értenek egyet azokkal az állításokkal, amelyek szerint haragot éreznek a társadalmi igazságtalanságról való gondolkodás és az azokról való tanulás során, és milyen mértékben vesznek részt specifikus érzelemszabályozási stratégiákban, amikor ezt a haragot érzik.
|
Kiindulási és 17 héttel később
|
|
Polgári elkötelezettség
Időkeret: Kiindulási és 17 héttel később
|
A fiatalok arról számolnak be, hogy mennyire fontos bizonyos társadalmi felelősségvállalás és politikai meggyőződés, milyen gyakorisággal végeznek önkéntes munkát, milyen szavazási szándékaik vannak a jövőben, és milyen hírfogyasztást folytatnak.
|
Kiindulási és 17 héttel később
|
|
Kritikus Tudatosság
Időkeret: Kiindulási és 17 héttel később
|
A fiatalok beszámolnak arról, hogy mennyire értenek egyet azokkal az állításokkal, amelyek tükrözik az egyenlőtlenség társadalmi tapasztalatainak tudatosságát, észlelését és reflexióját.
|
Kiindulási és 17 héttel később
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Fejlesztési Eszközprofil (DAP)
Időkeret: Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
58 tételes intézkedés, amelyet a 11-18 éves fiatalok számára fejlesztettek ki, hogy felmérjék azokat az erősségeket és tulajdonságokat, amelyekről úgy gondolják, hogy elősegítik a rugalmasságot és a pozitív fejlődést.
|
Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
|
Viselkedésértékelő rendszer gyermekek számára (BASC)
Időkeret: Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
189 tételes felmérés, amely felméri a fiatalok hiperaktivitását, agresszióját, magatartási problémáit és végrehajtó funkcióit.
Felméri továbbá a szorongást, a depressziót, a figyelmet és a tanulási problémákat, valamint bizonyos alapvető készségek hiányát
|
Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
|
Kedvezőtlen gyermekkori tapasztalatok (ACES)
Időkeret: Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
Ez egy 10 elemből álló mérőszám, amely a gyermekkori csapások 10 típusának felmérésére szolgál a bántalmazás három különböző területén, beleértve az érzelmi és fizikai bántalmazást, a fizikai elhanyagolást és a nem működő háztartásban való bántalmazást.
A 0-s ACE-pontszám arra utal, hogy a személy nem számolt be gyermekkori traumának.
A 10-es ACE-pontszám azt sugallja, hogy a személy gyermekkori traumának volt kitéve.
Minél magasabb az ACE-pontszám, annál nagyobb a valószínűsége annak, hogy egy személynél a következő egészségügyi problémák közül egy vagy több alakul ki: ischaemiás szívbetegség, rák, krónikus hörghurut vagy tüdőtágulat, májgyulladás vagy sárgaság csontváztörések, cukorbetegség, dohányzás, szexuális úton terjedő betegségek, depresszió stb. Az érzelmi, fizikai és szexuális bántalmazás meghatározására alkalmazott intézkedés; érzelmi és fizikai elhanyagolás; és családon belüli erőszakkal, szülői házassági viszályokkal, kábítószerrel való visszaélésekkel, mentális betegségekkel és egy háztartástag bebörtönzésével való felnövésben az élet első 18 évében
|
Kiindulási és 6 hónappal a kiindulási érték után
|
|
Kutatási készségek és kutatási irányultság
Időkeret: Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
A fiatalok beszámolnak arról, hogy milyen mértékben tudják használni bizonyos kutatási készségeiket, és hogy hiszik-e, hogy a kutatási készségek hasznosak lehetnek a közösség változásában.
|
Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
|
Vezetői képességek
Időkeret: Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
A fiatalok beszámolnak arról, hogy szerintük milyen mértékben rendelkeznek bizonyos vezetői képességekkel.
|
Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
|
Orientáció a vezetés felé
Időkeret: Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
A fiatalok beszámolnak arról, hogy mennyire értenek egyet azzal, hogy megvan a képességük és a felelősségük a vezetői magatartások iránt.
|
Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
|
Etnikai-faji identitás
Időkeret: Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
A fiatalok beszámolnak saját nézeteikről az etnikai-faji csoportjukhoz való tartozásukról, arról, hogy etnikai-faji csoporthoz tartozásuk mennyire központi szerepet játszik identitásukban, és szerintük mások hogyan látják az etnikai-faji csoportjukhoz tartozókat.
|
Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
|
Szociális és érzelmi készségek
Időkeret: Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
A fiatalok arról számolnak be, hogy mennyire könnyű vagy nehéz számukra bizonyos pozitív szociális és érzelmi viselkedések.
|
Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
|
Bevonás az ifjúságorientált tevékenységekbe
Időkeret: Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
A fiatalok 25 fajta ifjúsági célú iskolai vagy közösségi tevékenységben való részvételükről és gyakoriságukról számolnak be.
|
Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
|
Elégedettség és tapasztalatok a Youth Voices programban
Időkeret: Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
A fiatalok általános elégedettségükről, felfogásukról és fontos tapasztalataikról számolnak be a Youth Voices programban való részvétellel és a csoportban végzett közös munkával kapcsolatban.
|
Kiindulási és 17 héttel az alapvonal után
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Együttműködők
Nyomozók
- Kutatásvezető: Terri Sullivan, PhD, Virginia Commonwealth University
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2022. február 16.
Elsődleges befejezés (Becsült)
2026. augusztus 30.
A tanulmány befejezése (Becsült)
2026. augusztus 30.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2023. december 4.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2023. december 18.
Első közzététel (Tényleges)
2023. december 19.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2026. július 1.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2026. június 29.
Utolsó ellenőrzés
2026. június 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- HM20023324
- 5U01CE003379 (Az Egyesült Államok NIH támogatása/szerződése)
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
NEM
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .