Avaliação de estratégias de prevenção da violência para prevenir e reduzir os níveis comunitários de violência juvenil
29 de junho de 2026 atualizado por: Virginia Commonwealth University
Comunidades Saudáveis para Jovens da VCU: Avaliação de Estratégias de Prevenção da Violência para Prevenir e Reduzir os Níveis de Violência Juvenil na Comunidade
O objetivo deste estudo de pesquisa é implementar e avaliar uma abordagem abrangente em nível comunitário, Comunidades Saudáveis para Jovens, que inclui uma estratégia de prevenção seletiva baseada em hospitais, Líderes Emergentes, e estratégias de prevenção universais que aumentam as oportunidades de Desenvolvimento Positivo da Juventude através de ação participativa. investigação, educação das partes interessadas, mobilização comunitária e um enfoque geral no aumento da capacidade comunitária para a prevenção.
Os principais objetivos do projeto são avaliar o impacto das Comunidades Saudáveis para Jovens nas taxas comunitárias de violência juvenil usando dados de vigilância e avaliar o impacto de cada estratégia de prevenção da violência nos resultados proximais, incluindo o seu impacto nos fatores de risco e processos de proteção relacionados a múltiplas formas de violência juvenil. .
Visão geral do estudo
Status
Inscrevendo-se por convite
Descrição detalhada
Este projecto centra-se em três comunidades em Richmond, seleccionadas com base em grupos de blocos do Gabinete do Censo dos EUA e nas suas elevadas taxas de violência juvenil e pobreza concentrada.
Os efeitos a nível comunitário da implementação da abordagem abrangente a nível comunitário serão avaliados utilizando uma concepção de linha de base múltipla.
As três comunidades foram designadas aleatoriamente de modo que a intervenção começaria em uma comunidade começando no quarto trimestre do Ano 1, uma segunda comunidade no quarto trimestre do Ano 2, e a terceira comunidade representaria uma comunidade de controle sem intervenção recebendo treinamento e assistência técnica no final do projeto.
Serão realizadas análises de dados de vigilância a nível comunitário sobre variáveis relacionadas com a violência para determinar se a introdução da intervenção a nível comunitário em cada comunidade está associada a alterações subsequentes nas medidas de resultados.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
3390
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Virginia
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Richmond, Virginia, Estados Unidos, 23298
- Virginia Commonwealth University
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Descrição
Método PAR-SEED:
Critério de inclusão:
- Residentes da comunidade, jovens dos 12 aos 17 anos e pais, residentes numa das comunidades de intervenção (Comunidade A e Comunidade B)
- Partes interessadas que residem ou trabalham numa das comunidades de intervenção (Comunidade A e Comunidade B) ou que contribuem com outros conhecimentos
- Ser capaz de consentir/concordar
Critérios de exclusão:
- Aqueles que não atendem aos critérios de inclusão
- Aqueles com proficiência limitada em inglês
Líderes Emergentes:
Critério de inclusão:
- Jovens violentamente feridos ou de alto risco que receberam ou estão recebendo tratamento ou que tiveram um membro da família ou parente recebendo tratamento na VCU Health, ou que vivem em uma das comunidades de intervenção, ou que foram encaminhados por um parceiro da comunidade.
- De 14 a 24 anos
- Residir em uma das duas comunidades de intervenção (Comunidade A e Comunidade B) ou na comunidade de controle (Comunidade C)
- Ser capaz de consentir/concordar
Critério de exclusão:
- Serão excluídos jovens menores de 14 e maiores de 24 anos.
- Os presos serão excluídos.
- Aqueles que vivem fora dos limites da nossa comunidade serão excluídos.
PAR/Vozes Juvenis:
Critério de inclusão:
- Jovens do 9º ao 12º ano
- Residir em uma das comunidades de intervenção (Comunidade A e Comunidade B) e frequentar a(s) escola(s) secundária(s) designada(s) que atendem essa comunidade (Comunidade A ou Comunidade B)
- Ser capaz de consentir/concordar
Critério de exclusão:
- Jovens nas séries abaixo do 9º
- Jovens que concluíram o ensino médio
- Os jovens recrutados para a Escola A não podem residir nas áreas de influência das Comunidades B ou C. Os jovens recrutados para a Escola B não podem residir nas áreas de influência das Comunidades A ou C. Os jovens recrutados para a Escola C não podem residir nas áreas de influência das Comunidades A ou B.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição sequencial
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Comunidade A
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O Método SEED é uma abordagem de Investigação Acção Participativa (PAR) baseada em evidências que envolve jovens e adultos intervenientes na tomada de decisões colectivas e na acção para apoiar oportunidades de DPJ nas suas comunidades.
Youth Voices é uma abordagem PAR apropriada ao desenvolvimento e culturalmente responsiva, projetada para adolescentes afro-americanos.
O currículo depende de estruturas que incluem o desenvolvimento sociopolítico (por exemplo, envolvimento cívico e justiça social), socialização racial e desenvolvimento da identidade racial.
O Youth Voices será implementado em escolas secundárias que servem as comunidades de intervenção.
Líderes Emergentes é uma estratégia de prevenção da violência que fornece intervenções e recursos baseados em evidências para jovens de alto risco e suas famílias na casa e na comunidade dos jovens.
Líderes Emergentes consiste em quatro componentes principais para prevenir a violência: (1) breve intervenção contra violência baseada em hospital, (2) 3 meses de gerenciamento de casos comunitários, (3) um programa doméstico de aconselhamento sobre segurança com armas de fogo e (4) um programa de 8 série de oficinas de desenvolvimento positivo para jovens de uma semana.
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Experimental: Comunidade B
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O Método SEED é uma abordagem de Investigação Acção Participativa (PAR) baseada em evidências que envolve jovens e adultos intervenientes na tomada de decisões colectivas e na acção para apoiar oportunidades de DPJ nas suas comunidades.
Youth Voices é uma abordagem PAR apropriada ao desenvolvimento e culturalmente responsiva, projetada para adolescentes afro-americanos.
O currículo depende de estruturas que incluem o desenvolvimento sociopolítico (por exemplo, envolvimento cívico e justiça social), socialização racial e desenvolvimento da identidade racial.
O Youth Voices será implementado em escolas secundárias que servem as comunidades de intervenção.
Líderes Emergentes é uma estratégia de prevenção da violência que fornece intervenções e recursos baseados em evidências para jovens de alto risco e suas famílias na casa e na comunidade dos jovens.
Líderes Emergentes consiste em quatro componentes principais para prevenir a violência: (1) breve intervenção contra violência baseada em hospital, (2) 3 meses de gerenciamento de casos comunitários, (3) um programa doméstico de aconselhamento sobre segurança com armas de fogo e (4) um programa de 8 série de oficinas de desenvolvimento positivo para jovens de uma semana.
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Sem intervenção: Comunidade C
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Questionário de agressão reativo-proativo (RPQ)
Prazo: Linha de base e 6 meses após a linha de base
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23 itens de medidas de agressão e comportamento anti-social
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Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Crenças sobre agressão e alternativas (BAA)
Prazo: Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Medidas de 12 itens que utilizam uma escala Likert de 4 pontos para avaliar concordância e discordância em itens que envolvem o uso de agressão
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Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Questionário de agressão por arma de fogo (FAQ)
Prazo: Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Avaliações de autorrelato de violência envolvendo armas de fogo
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Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Questionário sobre violência armada (GVQ)
Prazo: Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Avaliações de autorrelato de violência envolvendo armas de fogo
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Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Pressão dos pares para lutar (PPF)
Prazo: Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Um questionário sobre a pressão dos colegas para brigas é uma subescala derivada do Problem Behavior Frequency Scales-Adolescent Report
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Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Questionário sobre violência no namoro juvenil (YDVQ)
Prazo: Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Medida de 21 itens que avalia a perpetração de violência no namoro entre jovens
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Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Envolvimento na defesa da comunidade
Prazo: Linha de base e 17 semanas depois
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Os jovens relatam a frequência com que se envolveram nestas actividades específicas de defesa da comunidade.
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Linha de base e 17 semanas depois
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Orientação para Advocacia Comunitária
Prazo: Linha de base e 17 semanas depois
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Os jovens relatam o quanto concordam com as declarações que indicam e orientam o trabalho cooperativo com outros para a defesa e mudança comunitária.
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Linha de base e 17 semanas depois
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Motivação emocional para se envolver na defesa da comunidade
Prazo: Linha de base e 17 semanas depois
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Os jovens relatam o quanto concordam com as afirmações sobre sentir raiva quando pensam e aprendem sobre a injustiça social e até que ponto se envolvem em estratégias específicas de regulação emocional quando sentem essa raiva.
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Linha de base e 17 semanas depois
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Engajamento Cívico
Prazo: Linha de base e 17 semanas depois
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Os jovens relatam a importância de ter certas responsabilidades sociais e convicções políticas, a frequência com que se voluntariam, as suas intenções de voto no futuro e o seu consumo de notícias.
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Linha de base e 17 semanas depois
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Consciência Crítica
Prazo: Linha de base e 17 semanas depois
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Os jovens relatam o quanto concordam com declarações que refletem a consciência, a percepção e a reflexão sobre as experiências sociais de desigualdade.
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Linha de base e 17 semanas depois
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Perfil de ativos de desenvolvimento (DAP)
Prazo: Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Medida de 58 itens que foi desenvolvida para jovens de 11 a 18 anos para avaliar os pontos fortes e as qualidades que se acredita promoverem a resiliência e o desenvolvimento positivo.
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Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Sistema de Avaliação de Comportamento para Crianças (BASC)
Prazo: Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Pesquisa de 189 itens que avalia hiperatividade, agressividade, problemas de conduta e função executiva em jovens.
Também avalia ansiedade, depressão, problemas de atenção e aprendizagem, bem como a falta de certas habilidades essenciais
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Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Experiências Adversas na Infância (ACES)
Prazo: Linha de base e 6 meses após a linha de base
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É uma medida de 10 itens destinada a avaliar 10 tipos de adversidades infantis em três áreas diferentes de abuso, incluindo abuso emocional e físico, negligência física e abuso associado à vida num agregado familiar disfuncional.
Uma pontuação ACE de 0 sugere que a pessoa não relatou nenhuma exposição a traumas infantis.
Uma pontuação ACE de 10 sugere que a pessoa relatou exposição a traumas infantis.
Quanto maior a pontuação ACE, maior a probabilidade de uma pessoa desenvolver um ou mais dos seguintes problemas de saúde: doença cardíaca isquêmica, câncer, bronquite crônica ou enfisema, hepatite ou icterícia, fraturas esqueléticas, diabetes, tabagismo, doenças sexualmente transmissíveis, depressão , etc. Medida administrada para determinar abuso emocional, físico e sexual; negligência emocional e física; e crescer com violência doméstica, discórdia conjugal parental, abuso de substâncias, doença mental e encarceramento de um membro da família durante os primeiros 18 anos de vida
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Linha de base e 6 meses após a linha de base
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Habilidades de pesquisa e orientação para pesquisa
Prazo: Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Os jovens relatam até que ponto sabem como utilizar determinadas competências de investigação e se acreditam que as competências de investigação podem ser úteis para a mudança comunitária.
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Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Habilidades de liderança
Prazo: Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Os jovens relatam até que ponto acreditam possuir certas competências de liderança.
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Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Orientação para Liderança
Prazo: Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Os jovens relatam o quanto concordam que têm a capacidade e a responsabilidade de se envolverem em comportamentos de liderança.
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Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Identidade Étnico-Racial
Prazo: Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Os jovens relatam as suas próprias opiniões sobre ser membro do seu grupo étnico-racial, quão central é a sua pertença ao grupo étnico-racial para a sua identidade e como pensam que os outros veem as pessoas do seu grupo étnico-racial.
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Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Habilidades Sociais e Emocionais
Prazo: Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Os jovens relatam como é fácil ou difícil para eles envolverem-se em certos comportamentos sociais e emocionais positivos.
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Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Envolvimento em Atividades Orientadas para Jovens
Prazo: Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Os jovens relatam a sua participação e frequência de participação em 25 tipos de atividades orientadas para jovens na escola ou na comunidade.
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Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Satisfação e Experiências no Programa Vozes Juvenis
Prazo: Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Os jovens relatam a sua satisfação geral, percepção e experiências importantes ao participarem no programa Youth Voices e ao trabalharem juntos num grupo.
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Linha de base e 17 semanas após a linha de base
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Terri Sullivan, PhD, Virginia Commonwealth University
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
16 de fevereiro de 2022
Conclusão Primária (Estimado)
30 de agosto de 2026
Conclusão do estudo (Estimado)
30 de agosto de 2026
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
4 de dezembro de 2023
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
18 de dezembro de 2023
Primeira postagem (Real)
19 de dezembro de 2023
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
1 de julho de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
29 de junho de 2026
Última verificação
1 de junho de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- HM20023324
- 5U01CE003379 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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