Online ultrahang tanterv a posztgraduális orvosok tanulási eredményeiről
2025. április 24. frissítette: National Taiwan University Hospital
A TMS ultrahang tantervének hatása a pgy sürgősségi orvosok tanulási eredményeire: retrospektív vizsgálat
Ez az egycentrikus retrospektív tanulmány értékeli a képzési menedzsment rendszer (TMS) ultrahang tantervének hatékonyságát a PGY sürgősségi orvosok tanulási eredményein.
A teszteredmények és a kurzusok részvételi adatainak 2018 és 2025 közötti elemzésével a tanulmány azt vizsgálja, hogy a kevert tanulás javítja -e a POCUS jártasságát, és feltárja annak potenciális szerepét az ultrahang oktatás javításában a junior orvosok számára.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Még nincs toborzás
Körülmények
Részletes leírás
A jelenlegi gondozási pont ultrahang oktatásának több kihívással kell szembenéznie.
A hagyományos oktatási módszereket, például a didaktikai előadásokat és az ágy egy-egy képzését, az idő, a klinikai munkaterhelés és a karok rendelkezésre állása korlátozza, ami következetlen tanulási eredményekhez vezet.
Ezenkívül a PGY orvosok korlátozott klinikai tapasztalataik miatt küzdenek az ultrahang jártasságának fejlesztése érdekében egy randomizált tanulási környezetben.
Az ultrahangos képszerzés és a diagnosztikai pontosság minősége szintén nagymértékben függ az operátor tapasztalatától.
Az utóbbi években az online tanulási platformokat, például a képzési menedzsment rendszert vezették be a tanulási rugalmasság javítása érdekében.
Az ilyen platformok hosszú távú hatása azonban a gyakornokok klinikai alkalmazására továbbra sem tisztázott.
Ennek a tanulmánynak a célja, hogy felmérje a TMS ultrahang tantervének a PGY sürgősségi orvosok tanulási eredményeire gyakorolt hatását, és feltárja a kevert tanulási megközelítés megvalósíthatóságát az ultrahangos készségek alkalmazásának javításában.
Ez az egycentrikus retrospektív tanulmány a 2018 és 2025 között részt vevő PGY gyakornokok teszt adatait elemzi, ideértve a tanfolyam utáni teszt pontszámait, az objektív strukturált klinikai vizsgálati pontszámokat és az önjelentéses TMS-kurzus részvételt.
Ennek a tanulmánynak a megállapításai betekintést nyújthatnak az online és a kevert tanulási modellek hatékonyságába az ultrahang jártasság kidolgozásában a junior orvosok körében, és tájékoztathatják a jövőbeli orvosi oktatási tantervek kialakítását.
Tanulmány típusa
Megfigyelő
Beiratkozás (Becsült)
800
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi kapcsolat
- Név: Wan Ching Lien, M.D., Ph.D.
- Telefonszám: 262831 +886-2-23123456
- E-mail: dtemer17@yahoo.com.tw
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Felnőtt
- Idősebb felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Igen
Mintavételi módszer
Nem valószínűségi minta
Tanulmányi populáció
A posztgraduális év (PGY) gyakornokok az újonnan végzett orvosok, akiknek korai posztgraduális oktatásuk részeként strukturált klinikai képzésen vesznek részt.
Tajvanon a PGY program célja az alapvető klinikai kompetenciák javítása a különféle orvosi specialitások, ideértve a sürgősségi orvoslás rotációja révén.
Leírás
Befogadási kritériumok:
- A vizsgálati időszak alatt a sürgősségi orvostudományi osztály ultrahang -képzési programjában részt vevő PGY gyakornokok.
- A teljes kurzus -részvételi nyilvántartással és az értékelési eredményekkel rendelkező gyakornokok.
Kizárási kritériumok:
- Nem PGY résztvevők (például idősebb lakosok, orvosok, orvostanhallgatók).
- Hiányos értékelési adatok, amelyek megakadályozzák a tanulási eredmények teljes értékelését.
- Bármely olyan rendellenes adatok, amelyek nem felelnek meg a tanulmányi kritériumoknak (például a rögzítési hibák vagy a másolat -bejegyzések).
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
Kohorszok és beavatkozások
Csoport / Kohorsz |
|---|
|
PGY TMS ultrahang tantervvel edzett
A TMS ultrahang tantervével képzett PGY orvosok egy strukturált, kevert tanulási programban vettek részt, amely az online modulokat a gyakorlati klinikai képzéssel kombinálta.
A képzési menedzsment rendszer (TMS) rugalmas, önálló tempójú tanulási lehetőségeket biztosított az alapvető ismeretek megerősítésére, míg a személyes ülések a készség alkalmazására és a képszerzésre összpontosítottak.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Átlagos tanfolyam utáni teszt pontszám
Időkeret: A beiratkozástól a teszt végéig 8 héten
|
A résztvevők átlagos pontszáma a tanfolyam utáni tudásvizsgálaton (tartomány: 0-100 pont; a magasabb pontszámok a jobb tudás megszerzését jelzik)
|
A beiratkozástól a teszt végéig 8 héten
|
|
Átlagos EBESZ értékelési pontszám
Időkeret: A beiratkozástól az ESCE befejezéséig 8 héten.
|
A résztvevők átlagos pontszáma az objektív strukturált klinikai vizsgálat (OSCE) értékelésén, amely értékeli az ultrahang teljesítményét. Az EBESZ a következő domainek strukturált értékelését tartalmazza: Képszerzés minősége: A cél anatómiai struktúrák tisztasága és teljessége (például erek, Morrison tasak, Spleno-Renal Repressz, Cul-de-Sac). Diagnosztikai pontosság: Képesség az ultrahang eredmények helyes értelmezésére és a megfelelő klinikai diagnózis elérésére. Szkennelési technika és hatékonyság: simaság, szondakezelés és a szkennelési protokollok betartása. Mindegyik domént 10 pontos Likert skálán értékelik (1 = gyenge, 10 = kiváló), a magasabb pontszámok a jobb klinikai teljesítményt jelzik. A teljes EBESZ -pontszámot ezen domain pontszámok átlagaként számítják ki. |
A beiratkozástól az ESCE befejezéséig 8 héten.
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Publikációk és hasznos linkek
A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.
Általános kiadványok
- Joji RM, Kumar AP, Almarabheh A, Dar FK, Deifalla AH, Tayem Y, Ismaeel AY, Bindayna K, Tabbara KS, Farid E, Shadab M, Al Mahmeed A, Shahid M. Perception of online and face to face microbiology laboratory sessions among medical students and faculty at Arabian Gulf University: a mixed method study. BMC Med Educ. 2022 May 30;22(1):411. doi: 10.1186/s12909-022-03346-2.
- Harel-Sterling M. Can you teach a hands-on skill online? A scoping review of e-learning for point-of-care ultrasound in medical education. Can Med Educ J. 2023 Dec 30;14(6):66-77. doi: 10.36834/cmej.75272. eCollection 2023 Dec.
- Lien WC, Chang CH, Chong KM, Wu MC, Wu CY, Wang HP. Clinical utilization of point-of-care ultrasound by junior emergency medicine residents. Med Ultrason. 2022 Aug 31;24(3):270-276. doi: 10.11152/mu-3425. Epub 2022 Jan 19.
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Becsült)
2025. június 1.
Elsődleges befejezés (Becsült)
2025. december 31.
A tanulmány befejezése (Becsült)
2026. december 31.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2025. április 13.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2025. április 24.
Első közzététel (Tényleges)
2025. április 30.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2025. április 30.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2025. április 24.
Utolsó ellenőrzés
2025. április 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 202503116RINB
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
ELDÖNTETLEN
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .