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Curriculum ad ultrasuoni online sui risultati dell'apprendimento dei medici post-laurea

24 aprile 2025 aggiornato da: National Taiwan University Hospital

L'impatto del curriculum ad ultrasuoni TMS sui risultati dell'apprendimento dei medici di emergenza PGY: uno studio retrospettivo

Questo studio retrospettivo a centro singolo valuta l'efficacia del curriculum di ultrasuoni del sistema di gestione della formazione (TMS) sui risultati di apprendimento dei medici di emergenza PGY. Analizzando i punteggi dei test e i dati sulla partecipazione del corso dal 2018 al 2025, lo studio indaga se l'apprendimento misto migliora la competenza del POCUS ed esplora il suo ruolo potenziale nel migliorare l'educazione agli ultrasuoni per i medici junior.

Panoramica dello studio

Stato

Non ancora reclutamento

Condizioni

Descrizione dettagliata

L'attuale educazione ad ultrasuoni di punti di cura deve affrontare molteplici sfide. I metodi di insegnamento tradizionali, come lezioni didattiche e la formazione individuale del letto, sono vincolati dal tempo, dal carico di lavoro clinico e dalla disponibilità della facoltà, portando a risultati di apprendimento incoerenti. Inoltre, i medici PGY, grazie alla loro esperienza clinica limitata, lottano per sviluppare competenze negli ultrasuoni in un ambiente di apprendimento randomizzato. La qualità dell'acquisizione e dell'accuratezza diagnostica delle immagini ad ultrasuoni dipende fortemente dall'esperienza dell'operatore. Negli ultimi anni sono state introdotte piattaforme di apprendimento online, come il sistema di gestione della formazione per migliorare la flessibilità dell'apprendimento. Tuttavia, l'impatto a lungo termine di tali piattaforme sull'applicazione clinica dei tirocinanti rimane poco chiaro. Questo studio mira a valutare l'impatto del curriculum ad ultrasuoni TMS sugli esiti di apprendimento dei medici di emergenza PGY ed esplorare la fattibilità di un approccio di apprendimento misto nel migliorare l'applicazione delle abilità ecografiche. Questo studio retrospettivo a singolo sede analizza i dati di test da tirocinanti PGY che hanno partecipato alla formazione di Pocus di emergenza tra il 2018 e il 2025, compresi i punteggi dei test post-corso, i punteggi degli esami clinici strutturati oggettivi e la partecipazione del corso TMS auto-segnalato. I risultati di questo studio possono fornire approfondimenti sull'efficacia dei modelli di apprendimento online e miscelati nello sviluppo della competenza ecografica tra i medici junior e informare la progettazione del curriculum di educazione medica futura.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

800

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: Wan Ching Lien, M.D., Ph.D.
  • Numero di telefono: 262831 +886-2-23123456
  • Email: dtemer17@yahoo.com.tw

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

I tirocinanti post -laurea (PGY) sono medici di neo laureati sottoposti a formazione clinica strutturata nell'ambito della loro prima istruzione post -laurea. A Taiwan, il programma PGY è progettato per migliorare le competenze cliniche di base attraverso le rotazioni attraverso varie specialità mediche, tra cui la medicina di emergenza.

Descrizione

Criteri di inclusione:

  1. I tirocinanti PGY che hanno partecipato al programma di addestramento ad ultrasuoni di medicina di emergenza durante il periodo di studio.
  2. Tirocinanti con registri completi di partecipazione del corso e risultati di valutazione.

Criteri di esclusione:

  1. Partecipanti non PGY (ad es. Residenti senior, frequenti medici, studenti di medicina).
  2. Dati di valutazione incompleti che impediscono una valutazione completa dei risultati di apprendimento.
  3. Eventuali dati anormali che non soddisfano i criteri di studio (ad es. Errori di registrazione o voci duplicate).

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
PGY addestrato con curriculum ad ultrasuoni TMS
I medici PGY addestrati con il curriculum ad ultrasuoni TMS hanno partecipato a un programma di apprendimento strutturato e misto che combinava moduli online con formazione clinica pratica. Il sistema di gestione della formazione (TMS) ha offerto opportunità di apprendimento flessibili e autonomi per rafforzare le conoscenze fondamentali, mentre le sessioni di persona si sono concentrate sull'applicazione delle competenze e sull'acquisizione delle immagini.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Punte di prova post-corsi medio
Lasso di tempo: Dall'iscrizione alla fine del test a 8 settimane
Punteggio medio dei partecipanti al test di conoscenza post-corso (intervallo: 0-100 punti; punteggi più alti indicano una migliore acquisizione di conoscenze)
Dall'iscrizione alla fine del test a 8 settimane
Punteggio di valutazione OSCE medio
Lasso di tempo: Dall'iscrizione al completamento dell'OSCE a 8 settimane.

Punteggio medio dei partecipanti sull'esame clinico strutturato oggettivo (OSCE) che valuta le prestazioni degli ultrasuoni. L'OSCE include la valutazione strutturata dei seguenti settori:

Qualità dell'acquisizione delle immagini: chiarezza e completezza delle strutture anatomiche target (ad es. Vasi sanguigni, sacchetto di Morrison, pausa splenos-renale, vicolo cieco).

Accuratezza diagnostica: capacità di interpretare correttamente i risultati degli ultrasuoni e raggiungere una diagnosi clinica appropriata.

Tecnica di scansione ed efficienza: morbidezza, gestione della sonda e aderenza ai protocolli di scansione.

Ogni dominio è classificato su una scala Likert a 10 punti (1 = scarso, 10 = eccellente), con punteggi più alti che indicano migliori prestazioni cliniche. Il punteggio OSCE complessivo viene calcolato come media di questi punteggi del dominio.
Dall'iscrizione al completamento dell'OSCE a 8 settimane.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

National Taiwan University Hospital

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

1 giugno 2025

Completamento primario (Stimato)

31 dicembre 2025

Completamento dello studio (Stimato)

31 dicembre 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

13 aprile 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

24 aprile 2025

Primo Inserito (Effettivo)

30 aprile 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

30 aprile 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

24 aprile 2025

Ultimo verificato

1 aprile 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 202503116RINB

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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