Linee guida pratiche Sistemi di classificazione
Diversi sistemi di classificazione per valutare le prove e le raccomandazioni nelle linee guida per la pratica clinica: influenza il comportamento dei medici?
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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NL
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Monterrey, NL, Messico, 64710
- Escuela de Medicina y Biotecnologia del ITESM
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Pediatri e specializzandi in pediatria
Criteri di esclusione:
- Meno di sei mesi nella pratica clinica
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Altro: Sistema GRADO
Una raccomandazione clinica costruita e classificata con il sistema del gruppo di lavoro GRADE
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Raccomandazione graduata in riferimento a una condizione clinica scritta come sarebbe in una linea guida di pratica clinica
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Altro: Sistema di classificazione SIGN
Una raccomandazione clinica costruita e classificata con il sistema Scottish Intercollegiate Guidelines Network
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Raccomandazione graduata in riferimento a una condizione clinica scritta come sarebbe in una linea guida di pratica clinica
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Altro: Sistema di classificazione NIZZA
Una raccomandazione clinica costruita e classificata con il sistema di classificazione del National Institute of Clinical Excellence
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Raccomandazione graduata in riferimento a una condizione clinica scritta come sarebbe in una linea guida di pratica clinica
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Altro: CEBM-Oxford
Una raccomandazione clinica costruita e classificata con il sistema di classificazione Center for Evidence-Based Medicine
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Raccomandazione graduata in riferimento a una condizione clinica scritta come sarebbe in una linea guida di pratica clinica
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento di comportamento nell'atteggiamento dei medici nei confronti della decisione di somministrare un farmaco
Lasso di tempo: Un giorno
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È stato presentato un caso clinico fittizio di un bambino con diarrea acuta.
Il medico ha letto il caso e poi ha risposto alla domanda "raccomanderebbe racecadotril a questo paziente?"
Per misurare la decisione del medico relativamente al caso clinico presentato (da zero=decisamente no a 10=decisamente sì) è stata utilizzata una scala analogico-visiva da zero a 10 e una scala Likert.
Le differenze medie prima-dopo e tra i gruppi sono state misurate sulla scala di 10 centimetri.
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Un giorno
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Carlos A Cuello-Garcia, MD, Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterey
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- CMBE-ITESM-1
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