Diretrizes práticas Sistemas de classificação
Diferentes sistemas de classificação para classificar evidências e recomendações em diretrizes de prática clínica: isso influencia o comportamento dos clínicos?
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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NL
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Monterrey, NL, México, 64710
- Escuela de Medicina y Biotecnologia del ITESM
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-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Pediatras e residentes em pediatria
Critério de exclusão:
- Menos de seis meses na prática clínica
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Outro: Sistema de notas
Uma recomendação clínica construída e classificada com o sistema de grupo de trabalho GRADE
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Recomendação graduada em referência a uma condição clínica escrita como seria em uma diretriz de prática clínica
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Outro: Sistema de classificação de SINAL
Uma recomendação clínica construída e classificada com o sistema Scottish Intercollegiate Guidelines Network
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Recomendação graduada em referência a uma condição clínica escrita como seria em uma diretriz de prática clínica
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Outro: Sistema de classificação NICE
Uma recomendação clínica construída e classificada com o sistema de classificação do Instituto Nacional de Excelência Clínica
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Recomendação graduada em referência a uma condição clínica escrita como seria em uma diretriz de prática clínica
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Outro: CEBM-Oxford
Uma recomendação clínica construída e classificada com o sistema de classificação do Centro de Medicina Baseada em Evidências
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Recomendação graduada em referência a uma condição clínica escrita como seria em uma diretriz de prática clínica
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança de comportamento na atitude dos médicos em relação à decisão de administrar um medicamento
Prazo: Um dia
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Foi apresentado um caso clínico fictício de uma criança com diarreia aguda.
O médico leu o caso e então respondeu à pergunta "você recomendaria racecadotril para este paciente?"
Uma escala analógico-visual de zero a 10 e uma escala Likert foram utilizadas para medir a decisão do médico em relação ao caso clínico apresentado (de zero="com certeza não" a 10="com certeza sim").
As diferenças médias antes-depois e entre os grupos foram medidas na escala de 10 centímetros.
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Um dia
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Carlos A Cuello-Garcia, MD, Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterey
Publicações e links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- CMBE-ITESM-1
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