Gestione del dolore addominale infantile (MCAP)

Il dolore addominale funzionale (FAP) colpisce dal 10 al 15% dei bambini e ha costi sociali, emotivi e finanziari significativi, ma nessuna causa organica nota e nessun trattamento medico o comportamentale accettato. I ricercatori hanno condotto studi che forniscono supporto a un modello teorico in cui i processi cognitivo-comportamentali e di apprendimento sociale (modellazione e/o potenziale rafforzamento delle risposte da parte dei genitori) possono contribuire al mantenimento dei comportamenti di malattia e della disabilità funzionale nei bambini con FAP. I ricercatori hanno successivamente testato un apprendimento sociale e un intervento cognitivo-comportamentale per diadi genitore-figlio incentrato sul cambiamento di questi comportamenti dei genitori e sull'insegnamento delle capacità di coping ai bambini. I risultati supportano l'efficacia dell'intervento e il valore esplicativo della teoria, dimostrando che il cambiamento dei genitori è un elemento chiave per ridurre i sintomi dei bambini. Lo studio proposto si baserà su questi risultati valutando un intervento per soli genitori. Inoltre, la nostra esperienza e quella di altri ricercatori indica che sono necessari modelli di intervento alternativi per una più ampia accessibilità all'intervento per le famiglie bisognose. Mentre ci si aspetta che un formato per soli genitori aumenti l'accessibilità, valuteremo anche l'uso di un intervento telefonico remoto.