Uno studio per valutare le prestazioni di apprendimento nei pazienti con schizofrenia e volontari sani giovani e anziani
Uno studio esplorativo per misurare e contrastare le prestazioni di apprendimento implicito ed esplicito in pazienti con schizofrenia stabile e soggetti sani giovani e anziani
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Prima fase 1
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Duffel, Belgio
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Gruppo 1 (pazienti con schizofrenia):
- Essere un uomo o una donna di età compresa tra i 18 e i 55 anni inclusi
- Ha una storia nota di schizofrenia di almeno 12 mesi dallo psichiatra di riferimento
- Riceve una terapia farmacologica antipsicotica stabile (al massimo 2) per almeno 6 settimane prima dello screening
- Stabile dal punto di vista medico sulla base del giudizio clinico dello sperimentatore
- Gruppo 2 (giovani volontari sani): essere un uomo o una donna in buona salute tra i 18 e i 55 anni inclusi
- Gruppo 3 (volontari sani anziani): essere un uomo o una donna in buona salute di età compresa tra i 65 e gli 85 anni inclusi
- Tutti i partecipanti (Gruppi da 1 a 3) devono essere in grado di completare la batteria di test cognitivi
Criteri di esclusione:
- Riceve il trattamento con benzodiazepine, antidepressivi triciclici o anticolinergici
- Ha uno screening delle urine positivo per droghe d'abuso o alcol test del respiro
- Ha una storia recente (nei 6 mesi precedenti) di abuso di alcol o droghe
- Ha problemi psicologici e/o emotivi, che renderebbero invalido il consenso informato o limiterebbero la capacità del partecipante di soddisfare i requisiti dello studio
- Ha qualsiasi condizione che, secondo l'opinione dello sperimentatore, comprometterebbe il benessere del partecipante o dello studio o impedirebbe al partecipante di soddisfare o eseguire i requisiti dello studio
- Solo gruppo 1: una diagnosi di dipendenza da sostanze entro 3 mesi prima della valutazione di screening (può essere incluso il paziente con uno screening positivo per la droga allo screening, a condizione che l'uso non porti a una diagnosi di dipendenza da sostanze e il paziente acconsenta ad astenersi da droghe illegali in qualsiasi momento durante lo studio)
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo 1: Pazienti con schizofrenia
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La batteria del test cognitivo 1 comprende le seguenti attività: esercitarsi con tavoletta grafica, penna e schermo; Digit Symbol Substitution Test (DSST); Attività di apprendimento pattern/sequenza implicita (PLT_Impl); Test di Apprendimento Verbale (VLT); Figura di disegno; Specchio Disegno; Attività di apprendimento modello esplicito (PLT_Expl); Test di richiamo e riconoscimento ritardato; e rotore di inseguimento.
La batteria del test cognitivo 2 comprende le seguenti attività: esercitarsi con tavoletta grafica, penna e schermo; Digit Symbol Substitution Test (DSST); Test di conservazione dell'apprendimento implicito; Test di apprendimento verbale Hopkins (HVLT); Figura di disegno; Specchio Disegno; Test di conservazione dell'apprendimento esplicito; compito di apprendimento strumentale; Rotore di inseguimento; e compito di adattamento dell'intercettazione motoria sensoriale.
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Comparatore attivo: Gruppo 2: Giovani volontari sani
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La batteria del test cognitivo 1 comprende le seguenti attività: esercitarsi con tavoletta grafica, penna e schermo; Digit Symbol Substitution Test (DSST); Attività di apprendimento pattern/sequenza implicita (PLT_Impl); Test di Apprendimento Verbale (VLT); Figura di disegno; Specchio Disegno; Attività di apprendimento modello esplicito (PLT_Expl); Test di richiamo e riconoscimento ritardato; e rotore di inseguimento.
La batteria del test cognitivo 2 comprende le seguenti attività: esercitarsi con tavoletta grafica, penna e schermo; Digit Symbol Substitution Test (DSST); Test di conservazione dell'apprendimento implicito; Test di apprendimento verbale Hopkins (HVLT); Figura di disegno; Specchio Disegno; Test di conservazione dell'apprendimento esplicito; compito di apprendimento strumentale; Rotore di inseguimento; e compito di adattamento dell'intercettazione motoria sensoriale.
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Sperimentale: Gruppo 3: Volontari sani anziani
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La batteria del test cognitivo 1 comprende le seguenti attività: esercitarsi con tavoletta grafica, penna e schermo; Digit Symbol Substitution Test (DSST); Attività di apprendimento pattern/sequenza implicita (PLT_Impl); Test di Apprendimento Verbale (VLT); Figura di disegno; Specchio Disegno; Attività di apprendimento modello esplicito (PLT_Expl); Test di richiamo e riconoscimento ritardato; e rotore di inseguimento.
La batteria del test cognitivo 2 comprende le seguenti attività: esercitarsi con tavoletta grafica, penna e schermo; Digit Symbol Substitution Test (DSST); Test di conservazione dell'apprendimento implicito; Test di apprendimento verbale Hopkins (HVLT); Figura di disegno; Specchio Disegno; Test di conservazione dell'apprendimento esplicito; compito di apprendimento strumentale; Rotore di inseguimento; e compito di adattamento dell'intercettazione motoria sensoriale.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Misurazione dell'apprendimento implicito ed esplicito attraverso test cognitivi per un periodo di 7 giorni
Lasso di tempo: 7 giorni
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I dati cognitivi saranno riassunti e le statistiche riassuntive calcolate (inclusi valori medi, deviazione standard, mediana, minimo e massimo) per ciascun esperimento e gruppo di partecipanti.
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7 giorni
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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Incidenza di eventi avversi
Lasso di tempo: 7 giorni
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7 giorni
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- CR100911
- NOCOMPOUNDEDI0004 (Altro identificatore: Janssen Research & Development, LLC)
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