Neuromodulazione della cognizione negli anziani
Neuromodulazione della cognizione negli anziani: lo studio del cervello stimolato
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Florida
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Gainesville, Florida, Stati Uniti, 32610
- University of Florida
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Gainesville, Florida, Stati Uniti, 32611
- McKnight Brain Institute
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Uomini e donne
- Età: dai 65 ai 90 anni
- parlando inglese
- Fisicamente mobile
- funzione della memoria di lavoro compresa tra 0 e 75° percentile determinata dai risultati dello screening sui compiti computerizzati di formazione cognitiva di base POSIT.
Criteri di esclusione:
- Disturbi neurologici (ad esempio, demenza, ictus, convulsioni, lesioni cerebrali traumatiche).
- Evidenza di demenza (punteggi NACC UDS di 1,5 deviazioni standard al di sotto della media per età, sesso e norme adeguate all'istruzione in un singolo dominio cognitivo sul compito).
- Pregressa infezione cerebrale opportunistica.
- Malattia psichiatrica maggiore (schizofrenia, disturbo affettivo intrattabile, diagnosi attuale di dipendenza da sostanze o grave depressione maggiore e/o tendenza al suicidio).
- Condizioni mediche instabili (ad esempio cancro diverso dalla pelle a cellule basali) e croniche (ad esempio diabete grave).
- Controindicazioni alla risonanza magnetica (ad es. gravidanza, claustrofobia, impianti metallici controindicati per la risonanza magnetica).
- Compromissione fisica che preclude la risposta motoria o rimane immobile per 1 ora e incapacità di camminare per due isolati senza fermarsi.
- Alcuni farmaci soggetti a prescrizione possono eventualmente ridurre gli effetti altrimenti indotti dal protocollo di stimolazione tDCS.
- Deficit dell'udito o della vista che non consentiranno un allenamento cognitivo standardizzato.
- Mancino
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Quadruplicare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Allenamento cognitivo + tDCS attivo
I partecipanti saranno sottoposti a un massimo di 10 ore di formazione cognitiva.
La formazione cognitiva coinvolgerà giochi computerizzati che sottolineano gli elementi della cognizione.
Il gruppo sarà sottoposto a stimolazione attiva transcranica in corrente continua.
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I partecipanti subiranno 20 minuti di stimolazione elettrica da 2 mA alla testa attraverso elettrodi imbevuti di soluzione salina.
Altri nomi:
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Comparatore fittizio: Allenamento cognitivo + Sham tDCS
I partecipanti saranno sottoposti a un massimo di 10 ore di formazione cognitiva.
La formazione cognitiva coinvolgerà giochi computerizzati che sottolineano gli elementi della cognizione.
Il gruppo sarà sottoposto a finta stimolazione transcranica a corrente continua.
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Somministrare 30 secondi di 2 mA di corrente elettrica alla testa attraverso elettrodi imbevuti di soluzione salina.
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Modifica nel punteggio composito della cognizione fluida di NIH Toolbox
Lasso di tempo: basale fino a due settimane dopo il test
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Il NIH Toolbox è una batteria di test neurocognitivi creata dal National Institute on Aging come misura completa della funzione cognitiva.
Abbiamo utilizzato il passaggio dal basale a due settimane dopo il test nel NIH Toolbox Fluid Cognition Composite Score (FCC) per valutare il risultato.
È stato utilizzato il punteggio standard non corretto della FCC.
L'FCC è derivato dalla media dei punteggi standard dei test NIH Toolbox Flanker, Dimensional Change Card Sort, Picture Sequence Memory, List Sorting e Pattern Comparison e quindi ricavando punteggi standard basati su questa nuova distribuzione.
Il punteggio standard non corretto è su una scala di media = 100, deviazione standard = 15.
Punteggi positivi più alti significano un miglioramento maggiore al post test.
I punteggi di differenza variavano da un minimo di -7 a un massimo di 19.
I punteggi FCC variavano da un minimo di 73 a un massimo di 112 in questo campione.
A livello di popolazione i percentili sono riportati da un punteggio minimo di 59 ad un massimo di 140, coprendo il 99,3% della popolazione.
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basale fino a due settimane dopo il test
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Adam J Woods, PhD, University of Florida
Pubblicazioni e link utili
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Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB201400328-N
- 5KL2TR001429 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
- 1K01AG050707-01A1 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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