Costruire la capacità degli studenti OT di affrontare la salute mentale dei bambini durante il lavoro sul campo (OTFW) (OTFW)
Costruire la capacità degli studenti OT di affrontare la salute mentale dei bambini durante il lavoro sul campo
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Studenti di terapia occupazionale (OT) che completano un'esperienza di lavoro sul campo di livello II durante l'autunno 2016 in un ambiente scolastico
- Studenti OT che soddisfano i criteri di cui sopra che accettano di partecipare allo studio
Criteri di esclusione:
- Studenti OT che completano un'esperienza FW in contesti diversi dalle scuole durante l'autunno 2016
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Altro: Costruire capacità attraverso l'educazione
Processo di sviluppo delle capacità attraverso l'istruzione - Gli studenti di terapia occupazionale partecipano a webinar e discussioni online dopo il completamento delle letture.
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I partecipanti si sono impegnati in 2 webinar e 3 discussioni online dopo aver letto materiale selezionato.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento di conoscenze, convinzioni e azioni riguardanti l'affrontare la salute mentale dei bambini in un'esperienza di lavoro sul campo a scuola
Lasso di tempo: 2 settimane
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20 domande utilizzando le risposte della scala Likert
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2 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Susan Bazyk, PhD, Cleveland State University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- FY2016-227
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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