L'iniziativa B'N Fit POWER: un'iniziativa di benessere a scuola per i giovani del Bronx (BNFit)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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New York
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Bronx, New York, Stati Uniti, 10467
- PS-95
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- 10 anni di età e non più di 14 anni al momento del reclutamento al basale
- Un genitore o un tutore sarà disponibile di persona o per telefono durante tutte le visite cliniche.
- Iscritto sia alla clinica Montefiore School Health Program che al programma doposcuola Mosholu Montefiore Community Health Center presso Public School (PS) / Middle School (MS) 95
Criteri di esclusione:
- Ha una grave malattia mentale che li renderebbe incapaci di acconsentire alla ricerca o di rispettare il protocollo del programma di doposcuola B'N Fit POWER
- Ha problemi di salute che rendono pericoloso per loro partecipare al programma del doposcuola.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo 1 - B'N Fit POWER
I partecipanti che si iscrivono al programma doposcuola B'N Fit POWER verranno assegnati al Gruppo 1.
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I partecipanti saranno sottoposti a una valutazione medica e utilizzando un modello di cartella clinica elettronica (EMR), i fornitori eseguiranno lo screening per un peso sano e i 7 comportamenti target.
I partecipanti fisseranno obiettivi con il fornitore per raggiungere uno dei comportamenti target e riceveranno un piano di trattamento generato da EMR che riassume gli obiettivi di peso sano e comportamento target.
Alle visite di follow-up di 20 minuti durante la giornata scolastica, il fornitore esaminerà il raggiungimento del peso e del comportamento target e monitorerà le comorbilità e gli ostacoli alla partecipazione.
I partecipanti al gruppo 1 avranno anche accesso alla programmazione quotidiana del doposcuola MMCC dalle 15:00 alle 18:00 da settembre a maggio di ogni anno con una programmazione su misura che include lezioni settimanali di nutrizione, comportamento e cucina e almeno cinque ore di attività fisica.
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Nessun intervento: Gruppo 2 - Standard di cura
Tutti gli altri partecipanti PS/MS-95 che hanno completato lo screening (circa 50) saranno nel gruppo di confronto 2
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Nessun intervento: Gruppo 3 - Standard di cura
I partecipanti in un sito scolastico aggiuntivo che completano lo screening (circa 100) rientreranno in un gruppo di confronto aggiuntivo 3.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione del BMI
Lasso di tempo: basale, 4-7 mesi, 8-10 mesi, 11-12 mesi, 12-13 mesi (visita finale)
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altezza (in m) e peso (in kg) saranno combinati per riportare il BMI in kg/m^2.
Programma della visita: Tempo 1) Schermata di riferimento di giugno; Tempo 2) 1a visita clinica da settembre a dicembre; Tempo 3) 2a visita ambulatoriale da gennaio a marzo; Tempo 4) 3a visita ambulatoriale da aprile a maggio; Tempo 5) Schermata finale di giugno
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basale, 4-7 mesi, 8-10 mesi, 11-12 mesi, 12-13 mesi (visita finale)
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione del rischio di malattie cardiovascolari
Lasso di tempo: 4-7 mesi (visita clinica di base), 11-12 mesi (visita clinica finale) se anormale durante la visita clinica di base
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(Saranno misurati il colesterolo LDL, i trigliceridi e il colesterolo HDL).
Orario della visita: Orario 2) 1a visita ambulatoriale da settembre a dicembre; Tempo 4) terza e ultima visita ambulatoriale da aprile-maggio
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4-7 mesi (visita clinica di base), 11-12 mesi (visita clinica finale) se anormale durante la visita clinica di base
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Variazione del rischio di diabete
Lasso di tempo: 4-7 mesi (visita clinica di base), 11-12 mesi (visita clinica finale) se anormale durante la visita clinica di base
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HgBA1C sarà misurato come marker di resistenza all'insulina.
Orario della visita: Orario 2) 1a visita ambulatoriale da settembre a dicembre; Tempo 4) terza e ultima visita ambulatoriale da aprile-maggio
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4-7 mesi (visita clinica di base), 11-12 mesi (visita clinica finale) se anormale durante la visita clinica di base
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Cambiamento nella conoscenza dell'alimentazione e dell'attività fisica
Lasso di tempo: basale, 12 - 13 mesi (visita finale)
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B'N Fit Survey include domande che valutano la conoscenza dell'alimentazione e dell'attività fisica.
Programma della visita: Tempo 1) Schermata di riferimento di giugno; Tempo 5) Schermata finale di giugno
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basale, 12 - 13 mesi (visita finale)
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Variazione della frequenza e del rendimento scolastico
Lasso di tempo: basale, 12 - 13 mesi (visita finale)
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Il sondaggio B'N Fit include domande che valutano la frequenza e il rendimento scolastico. Tempo 5) Schermata finale di giugno
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basale, 12 - 13 mesi (visita finale)
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Cambiamento nei comportamenti target
Lasso di tempo: Intervallo di tempo: basale, 4 -7 mesi, 8 - 10 mesi, 11 - 12 mesi, 12 - 13 mesi (visita finale)
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L'indagine sul comportamento target valuta il numero di porzioni giornaliere di frutta, verdura, bevande senza zucchero e bevande zuccherate consumate, le ore giornaliere di sonno, il numero di ore di attività fisica su base settimanale, il numero di giorni in cui la colazione e il pranzo vengono consumati quotidianamente, il numero di giorni in cui si consumano fast food e spuntini malsani.
Programma della visita: Tempo 1) Schermata di riferimento di giugno; Tempo 2) 1a visita clinica da settembre a dicembre; Tempo 3) 2a visita ambulatoriale da gennaio a marzo; Tempo 4) 3a visita ambulatoriale da aprile a maggio; Tempo 5) Schermata finale di giugno
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Intervallo di tempo: basale, 4 -7 mesi, 8 - 10 mesi, 11 - 12 mesi, 12 - 13 mesi (visita finale)
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Cambio di forma fisica
Lasso di tempo: basale, 12 - 13 mesi (visita finale)
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La forma fisica sarà valutata misurando la forma cardiovascolare, la forza addominale, la forza del tronco, la forza delle braccia e la flessibilità dal NYC FITNESSGRAM regolarmente raccolto.
Programma della visita: Tempo 1) Schermata di riferimento di giugno; Tempo 5) Schermata finale di giugno
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basale, 12 - 13 mesi (visita finale)
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Partecipazione al programma
Lasso di tempo: Frequenza clinica: 4 -7 mesi, 8 - 10 mesi, 11 - 12 mesi; Frequenza del doposcuola: 4-13 mesi
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Partecipazione alle sessioni cliniche e alle sessioni del programma di doposcuola.
Programma della visita: 1) 1a visita clinica autunnale (Tempo 2); 2) 2a visita ambulatoriale invernale (Tempo 3); 3) 3a visita clinica primaverile (Tempo 4); 4) Frequenza giornaliera per 10 mesi in cui è in corso il doposcuola
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Frequenza clinica: 4 -7 mesi, 8 - 10 mesi, 11 - 12 mesi; Frequenza del doposcuola: 4-13 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: Elizabeth Walker, PhD, RN, Albert Einstein College of Medicine
- Investigatore principale: Jessica Rieder, MD, MS, Montefiore Medical Center
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Rieder J, Cain A, Carson E, Benya A, Meissner P, Isasi CR, Wylie-Rosett J, Hoffman N, Kelly C, Silver EJ, Bauman LJ. Pilot Project to Integrate Community and Clinical Level Systems to Address Health Disparities in the Prevention and Treatment of Obesity among Ethnic Minority Inner-City Middle School Students: Lessons Learned. J Obes. 2018 Mar 26;2018:6983936. doi: 10.1155/2018/6983936. eCollection 2018.
- Rieder J, Moon JY, Joels J, Shankar V, Meissner P, Johnson-Knox E, Frohlich B, Davies S, Wylie-Rosett J. Trends in health behavior and weight outcomes following enhanced afterschool programming participation. BMC Public Health. 2021 Apr 7;21(1):672. doi: 10.1186/s12889-021-10700-4.
- Yamron E, Moon JY, Meissner P, Wylie-Rosett J, Shankar V, Rieder J. Trends in health behavior at an afterschool program: the impact of COVID-19 on students' behavior. Res Sq [Preprint]. 2023 Mar 28:rs.3.rs-2679660. doi: 10.21203/rs.3.rs-2679660/v1.
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Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
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Primo Inserito
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Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2015-5917
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