Trattamento per deficit di lettura e scrittura a seguito di lesioni cerebrali acquisite

Molte persone con lesioni cerebrali acquisite hanno deficit nella decodifica della lettura, nella comprensione della lettura e nell'espressione scritta. Alexia è un fenomeno in cui una persona che in precedenza sapeva leggere ha difficoltà a farlo dopo aver subito una lesione cerebrale; allo stesso modo, l'agrafia è un problema di scrittura acquisito che colpisce uno o più aspetti della comunicazione scritta. L'alexia e l'agrafia a volte si verificano insieme e/o con altre difficoltà linguistiche, ma possono anche manifestarsi come fenomeni isolati. I metodi per trattare l'alessia e l'agrafia spesso si concentrano su singole tecniche di intervento che affrontano aspetti della lettura o della scrittura isolati, come l'abbinamento di lettere scritte e parlate o suoni di lettere, l'esecuzione di letture corali, il tracciamento di lettere, ecc. La ricerca esistente suggerisce che l'efficacia di questi tecniche è limitato. Tuttavia, se utilizzate in combinazione, tali tecniche possono promuovere una migliore lettura e capacità di comunicazione scritta. Pertanto, lo scopo di questa ricerca è determinare la misura in cui un programma di intervento multicomponente migliora le capacità di lettura e scrittura delle persone con alessia acquisita e/o agrafia.