Efficacia di un intervento educativo finalizzato ad accrescere le competenze emotive dei pazienti in sorveglianza dopo trattamento antineoplastico per tumore esogastrico o broncopolmonare (EmoVie_K2)
Efficacia di un intervento educativo finalizzato ad aumentare le competenze emotive dei pazienti in sorveglianza dopo il trattamento antineoplastico del cancro esogastrico o broncopolmonare: uno studio pilota randomizzato, multicentrico, controllato (EmoVie-K2)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Alexis Cortot, MD,PhD
- Numero di telefono: +33 3 20 44 49 98
- Email: alexis.cortot@chru-lille.fr
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Eric Wasielewski
- Numero di telefono: +33 3 20 44 56 12
- Email: eric.wasielewski@chru-lille.fr
Luoghi di studio
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-
Lille, Francia
- Hôpital Calmette,CHU
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Paziente in sorveglianza dopo trattamento antineoplastico curativo o palliativo (chirurgico e/o chemioradioterapia e/o sola radioterapia e/o sola chemioterapia) di tumore esogastrico o broncopolmonare,
- Pazienti con un'aspettativa di vita stimata dal proprio medico coinvolto nella ricerca maggiore o uguale a sei mesi,
- Paziente con un punteggio ≥ 4 sulla Distress Scale (scala da 0 a 10),
- Affiliazione a un regime di previdenza sociale,
- Padronanza della lingua francese,
- Firma del consenso informato per partecipare a questa ricerca.
Criteri di esclusione:
- Disturbi cognitivi o disturbi psichiatrici non stabilizzati che possono compromettere la capacità di ragionamento e di pensiero necessari per completare i questionari e partecipare ai workshop
- Difficoltà o carenza che impediscono al paziente di comprendere bene gli imperativi della ricerca
- Qualsiasi situazione suscettibile di influenzare in modo significativo la competenza emotiva durante lo studio secondo il giudizio dello sperimentatore (in particolare, follow-up psicoterapeutico in corso))
- Pazienti sotto tutela giudiziaria (tutela o curatori).
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Competenze emotive
3 sessioni individuali in cui i pazienti impareranno a identificare, comprendere, esprimere e regolare le emozioni
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3 sessioni di 1,5 ore ciascuna.
La prima sessione può essere faccia a faccia o telefonica, le ultime due si terranno telefonicamente.
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Comparatore fittizio: Breve conversazione libera e rilassamento
3 sessioni individuali in cui i pazienti seguiranno istruzioni di rilassamento dopo un colloquio non direttivo sulla loro attuale o passata esperienza di cancro.
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3 sessioni di 1,5 ore ciascuna.
La prima sessione può essere faccia a faccia o telefonica, le ultime due si terranno telefonicamente.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Modifica delle capacità emotive del paziente dal basale a 15 giorni dopo la fine dell'intervento
Lasso di tempo: Tra il basale (T0) e 15 giorni dopo l'intervento (T1)
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Variazione del punteggio S-PEC (Short Profile of Emotional Competence) a 13 item riportato dal paziente dal basale (T0) a 15 giorni dopo l'intervento (T1)
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Tra il basale (T0) e 15 giorni dopo l'intervento (T1)
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Partecipazione dei pazienti ai workshop
Lasso di tempo: Tra 2 settimane e 2 mesi
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La percentuale di pazienti che hanno partecipato alle 3 sessioni di gruppo
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Tra 2 settimane e 2 mesi
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Adesione paziente agli esercizi da fare a casa tra una sessione e l'altra
Lasso di tempo: Tra 2 settimane e 2 mesi
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La percentuale di pazienti che hanno eseguito gli esercizi suggeriti a casa tra una sessione e l'altra
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Tra 2 settimane e 2 mesi
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Abilità emotive del paziente al follow-up
Lasso di tempo: Tra T0 (inizio intervento) e T2 (2 mesi dopo T1)
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Variazione del punteggio di competenza emotiva (S-PEC a 13 item) tra il basale (T0) e il T2 (2,5 mesi dopo l'ultima sessione).
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Tra T0 (inizio intervento) e T2 (2 mesi dopo T1)
|
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Difficoltà nella regolazione emotiva
Lasso di tempo: Tra T0 (basale) e T1 (15 giorni dopo la fine dell'intervento) e tra T1 e T2 (2 mesi dopo T1)
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Variazione del punteggio della Difficulties in Emotional Regulation Scale (DERS 16) tra T0 e T1 e tra T1 e T2.
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Tra T0 (basale) e T1 (15 giorni dopo la fine dell'intervento) e tra T1 e T2 (2 mesi dopo T1)
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Qualità della vita secondo FACT-G
Lasso di tempo: A T0 (prima della prima seduta), a T1 (15 giorni dopo l'ultima seduta) ea T2 (2 mesi dopo T1).
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Qualità della vita auto-riportata dai pazienti valutata utilizzando il questionario Functional Assessment of Cancer Therapy - General (FACT-G)
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A T0 (prima della prima seduta), a T1 (15 giorni dopo l'ultima seduta) ea T2 (2 mesi dopo T1).
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Cambiamento della qualità della vita utilizzando FACT-G
Lasso di tempo: Tra T0 (basale) e T1 (e 5 giorni dopo la fine dell'intervento) e tra T1 e T2 (2 mesi dopo T1)
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Variazione della qualità della vita valutata (FACT-G) tra T0 e T1 e tra T1 e T2 basata sulla variazione della competenza emotiva (13 item S-PEC)
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Tra T0 (basale) e T1 (e 5 giorni dopo la fine dell'intervento) e tra T1 e T2 (2 mesi dopo T1)
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Soddisfazione del paziente
Lasso di tempo: T1 (15 giorni dopo la fine dell'intervento) e T2 (2 mesi dopo T1)
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Soddisfazione riferita dal paziente in merito all'intervento mediante questionario ad hoc
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T1 (15 giorni dopo la fine dell'intervento) e T2 (2 mesi dopo T1)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Alexis CORTOT, MD,PhD, University Hospital, Lille
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2019_69
- 2020-A00674-35 (Altro identificatore: ID-RCB number, ANSM)
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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