Valutazione pilota di un intervento di colloquio motivazionale mirato ai comportamenti di aderenza nei giovani con anemia falciforme
Valutazione pilota di un intervento di colloquio motivazionale di telemedicina mirato ai comportamenti di aderenza nei giovani con anemia falciforme
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Florida
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Saint Petersburg, Florida, Stati Uniti, 33701
- Johns Hopkins All Children's Hospital
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- I partecipanti includeranno pazienti di età compresa tra 13 e 22 anni con anemia falciforme, nonché caregiver primari di pazienti con anemia falciforme di età compresa tra 0 e 22 anni ("genitori"). Il limite di età inferiore per la partecipazione dei pazienti alle proprie sessioni di intervento è stato selezionato sulla base di studi precedenti che documentavano l'efficacia dell'IM con adolescenti di appena 13 anni. Il limite superiore è stato selezionato in base alla popolazione di pazienti del sito di reclutamento (JHACH).
- I partecipanti devono essere in grado di parlare e comprendere l'inglese parlato perché MI dipende dalla lingua.
- Il regime SCD del paziente deve includere almeno uno dei seguenti farmaci: Hydroxyurea, Endari, Adakveo o Oxbryta.
- I pazienti che soddisfano i criteri di inclusione possono partecipare anche se i loro genitori scelgono di non farlo, sebbene i pazienti di età compresa tra 13 e 17 anni possano partecipare solo con il consenso dei genitori. Allo stesso modo, i genitori dei pazienti possono partecipare anche se l'AYA rifiuta la propria partecipazione, purché l'AYA acconsenta/acconsenta alla revisione della cartella clinica. I pazienti adulti (18-22 anni) non richiederanno il consenso dei genitori e potranno scegliere di partecipare con o senza un genitore.
Criteri di esclusione:
- I potenziali partecipanti che sembrano avere ritardi cognitivi, motori o del linguaggio, come osservato dal personale di ricerca o documentato nella cartella clinica, saranno esclusi da questo studio se i ritardi precludono il consenso informato e/o il completamento dello studio. I partecipanti possono richiedere che il personale di ricerca legga ad alta voce tutti i materiali di valutazione, istruzione e intervento in un formato di intervista strutturato, nel qual caso i partecipanti potrebbero rispondere agli elementi verbalmente e/o indicando ausili visivi. A causa di questa opzione, la capacità dei partecipanti di leggere e scrivere non è un requisito per la partecipazione.
- Poiché la componente MI dell'intervento dipende dalla lingua e richiede tempo e formazione significativi per la certificazione in un'altra lingua, i pazienti che non parlano inglese saranno inclusi in questo studio solo se il borsista post-dottorato in psicologia assunto in questo studio è di madrelingua spagnola e può dimostrare la competenza MI in spagnolo.
- I partecipanti che ottengono un punteggio nell'intervallo clinicamente significativo (punteggi t 2 deviazioni standard sopra la media) su una qualsiasi delle misure PROMIS che valutano la depressione e l'ansia saranno rimossi dallo studio e verranno fornite risorse per la salute mentale.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Braccio di intervento
Le sessioni di intervento si svolgeranno ~ una volta alla settimana, con tutte e 4 le sessioni completate entro 4-8 settimane.
Ogni sessione includerà una componente educativa e di colloquio motivazionale (MI).
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4 sessioni di telemedicina che includono una combinazione di educazione psico/medica più una componente di colloquio motivazionale.
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Comparatore attivo: Solo istruzione Braccio
I partecipanti al braccio di controllo esclusivamente educativo riceveranno una sessione educativa.
La sessione di formazione avverrà tramite telefono o telemedicina.
L'istruzione includerà lo scopo del farmaco e le raccomandazioni sulla strategia di aderenza fornite in un'unica sessione di telemedicina.
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Il gruppo di controllo riceverà una sessione di sola formazione.
L'istruzione includerà lo scopo del farmaco e le raccomandazioni sulla strategia di aderenza fornite in un'unica sessione di telemedicina.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Modifica dell'aderenza ai farmaci per l'anemia falciforme
Lasso di tempo: Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Questo questionario valuta l'aderenza dei partecipanti al loro farmaco per l'anemia falciforme.
Il questionario è intitolato Valutazione del livello di aderenza antibiotica a cellule falciformi (SCAALE).
Agli item delle domande viene assegnato un punteggio in direzioni diverse a seconda che la loro formulazione rifletta aderenza o non aderenza.
Per ogni elemento, i partecipanti valuteranno ogni elemento su una scala Likert, in modo tale che la risposta che indica la "migliore" aderenza riceve un punto e la risposta che indica la "peggiore" aderenza riceve cinque punti.
I possibili punteggi di sottoscala vanno da quattro punti (più aderente) a 20 punti (meno aderente) e i possibili punteggi totali vanno da 24 (più aderente) a 120 (meno aderente).
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Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Fattibilità dell'intervento valutata dall'indice di fedeltà
Lasso di tempo: Post intervento (settimane 4-8 dopo l'iscrizione allo studio)
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Fattibilità di condurre l'intervento con un'elevata fedeltà del medico, come evidenziato dalle valutazioni di fedeltà per ciascuna sessione (fedeltà rappresentata come percentuale in base alla misura in cui il medico ha coperto tutte le informazioni pianificate per ciascuna sessione).
Le valutazioni medie di fedeltà all'intervento devono raggiungere o superare l'80% di fedeltà.
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Post intervento (settimane 4-8 dopo l'iscrizione allo studio)
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Accettabilità dell'intervento come valutato dal profilo di valutazione di accettabilità abbreviato
Lasso di tempo: Post intervento (settimane 4-8 dopo l'iscrizione allo studio)
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Accettabilità da parte del paziente e del caregiver dell'intervento appena sviluppato, come evidenziato dal profilo di valutazione dell'accettabilità abbreviata.
I punteggi vanno da 8 a 48, con punteggi più alti che indicano una maggiore accettabilità.
Punteggi uguali o superiori a 30 indicano una buona accettabilità secondo gli standard pubblicati.
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Post intervento (settimane 4-8 dopo l'iscrizione allo studio)
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento nella conoscenza dell'anemia falciforme valutata dal questionario sulla conoscenza dell'anemia falciforme
Lasso di tempo: Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Conoscenza delle raccomandazioni sull'anemia falciforme, come evidenziato dai punteggi del questionario sulla conoscenza dell'anemia falciforme.
I punteggi vanno da 0 a 28, con punteggi più alti indicano una maggiore conoscenza.
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Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Cambiamento nell'autoefficacia dello stile di vita sano come valutato dal profilo dello stile di vita dell'adolescente II
Lasso di tempo: Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Autoefficacia nel mantenere comportamenti di stile di vita sani, come evidenziato dai punteggi del Profilo dello stile di vita II.
I punteggi medi totali vanno da 1 a 4 con punteggi maggiori che indicano una maggiore autoefficacia.
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Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Cambiamento nella percezione della malattia come valutato dal Breve questionario sulla percezione della malattia
Lasso di tempo: Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Percezione della malattia, come evidenziato dai punteggi del questionario Brief Illness Perception. I punteggi totali vanno da 8 a 10 con punteggi maggiori che indicano una percezione della malattia più forte.
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Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Variazione dell'autostima valutata dalla scala di autostima di Rosenberg
Lasso di tempo: Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Autostima, come evidenziato dai punteggi della scala di autostima di Rosenberg.
I punteggi totali vanno da 10 a 40, con punteggi più alti che indicano una maggiore autostima.
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Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Variazione della depressione valutata dal PROMIS Sintomi depressivi pediatrici-Forma breve o PROMIS Sintomi depressivi adulti-Forma breve
Lasso di tempo: Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Sintomi depressivi, come evidenziato dai punteggi del PROMIS Sintomi depressivi pediatrici-Forma breve o PROMIS Sintomi depressivi adulti-Forma breve.
I punteggi vanno da 1 a 40 con punteggi più alti indicano maggiori sintomi depressivi.
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Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Variazione dell'ansia come valutato dal PROMIS Sintomi di ansia - Forma breve o PROMIS Sintomi di ansia per adulti Forma breve
Lasso di tempo: Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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PROMIS Sintomi di ansia pediatrica - Forma abbreviata o PROMIS Sintomi di ansia per adulti Forma abbreviata.
I punteggi di ansia degli adulti vanno da 1 a 35 e il punteggio di ansia pediatrica va da 1 a 40 con punteggi maggiori indicano maggiori sintomi di ansia.
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Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Cambiamento nell'alfabetizzazione sanitaria come valutato dall'Health Literacy Skills Instrument- Short Form for adults o dalla Health Literacy Assessment Scale for Adolescents (HAS-A)
Lasso di tempo: Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Punteggi di alfabetizzazione sanitaria, come evidenziato dai punteggi dell'Health Literacy Skills Instrument- Short Form for adults (HLSI-10) o della Health Literacy Assessment Scale for Adolescents (HAS-A).
I punteggi HLSI-10 vanno da 0 a 10 con punteggi più alti che indicano livelli più elevati di alfabetizzazione sanitaria.
L'HAS-A ha 3 scale.
I punteggi della sottoscala Comunicazione vanno da 0 a 20 con punteggi più alti che rappresentano una migliore comunicazione interpersonale.
I punteggi sulla sottoscala Confusione vanno da 0 a 16 con punteggi più alti che rappresentano più confusione.
I punteggi sulla scala dell'alfabetizzazione sanitaria funzionale vanno da 0 a 20 con punteggi più alti che indicano una minore capacità di leggere le informazioni sulla salute e comprendere i numeri.
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Basale, post intervento (settimane 4-8 dopo l'arruolamento nello studio) e 16-20 settimane dopo l'arruolamento nello studio
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Melissa Faith, Johns Hopkins All Children's Hospital
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB00285183
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