Esercizio di realtà virtuale in una scuola superiore comunitaria per bambini con disabilità
Implementazione preliminare e sviluppo di un piacevole programma di esercizi in realtà virtuale per la prevenzione delle malattie cardiometaboliche tra i bambini con disabilità negli ambienti scolastici
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Prima fase 1
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Raven Young, BS
- Numero di telefono: 205.922.4137
- Email: ravensamuel@uabmc.edu
Luoghi di studio
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Alabama
-
Birmingham, Alabama, Stati Uniti, 35233
- Children's Hospital of Alabama
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Iscritto alla scuola di educazione fisica speciale
- Nota del medico che consente la partecipazione a esercizi di intensità moderata
- Capacità di comunicare in inglese (o un caregiver)
Criteri di esclusione:
- Cecità completa o sordità
- Condizione che può rendere non sicura la partecipazione
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Programma di esercizi di realtà virtuale in educazione fisica speciale
Durante le normali ore di educazione fisica speciale, ai partecipanti verrà fornito un visore per realtà virtuale e giochi di esercizi e verrà prescritto di esercitare a intensità moderata.
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Durante l'educazione fisica speciale della scuola, ai partecipanti verrà chiesto di esercitarsi utilizzando un auricolare per esercizi di realtà virtuale, che sarà adattato per l'uso del braccio.
Ai partecipanti verrà chiesto di essere seduti durante il gioco.
La frequenza cardiaca sarà monitorata e registrata durante l'esercizio.
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Comparatore attivo: Programma di esercizi di realtà virtuale a casa
Ai partecipanti verrà fornito un auricolare in realtà virtuale e giochi di esercizi e verranno prescritti per esercitare a una moderata intensità a casa.
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Durante l'educazione fisica speciale della scuola, ai partecipanti verrà chiesto di esercitarsi utilizzando un auricolare per esercizi di realtà virtuale, che sarà adattato per l'uso del braccio.
Ai partecipanti verrà chiesto di essere seduti durante il gioco.
La frequenza cardiaca sarà monitorata e registrata durante l'esercizio.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Presenza
Lasso di tempo: Settimane da 1 a 6
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La percentuale di sessione ha partecipato per la durata di 6 settimane.
I valori sono stati trovati prendendo il numero totale di sessioni partecipato da ciascun gruppo, diviso per il numero totale di sessioni in 6 settimane.
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Settimane da 1 a 6
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Spostare i minuti
Lasso di tempo: Settimane da 1 a 6
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Minuti di spostamento medio ottenuti a settimana.
I minuti di spostamento durante la durata di 6 settimane sono stati sommati e mediati per gruppo alla Perscrizione dell'esercizio.
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Settimane da 1 a 6
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Resistenza a piedi
Lasso di tempo: Settimana 1 e settimana 6
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Distanza (in metri) coperta per 6 minuti a piedi.
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Settimana 1 e settimana 6
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Forza di presa a mano
Lasso di tempo: Settimana 1 e settimana 6
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Forza di presa a mano misurata tramite un dinamometro a mano digitale
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Settimana 1 e settimana 6
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Byron Lai, PhD, University of Alabama at Birmingham
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB-300011314
- P50MD017338 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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