Exercício de realidade virtual em uma escola comunitária para crianças com deficiência
Implementação preliminar e desenvolvimento de um programa de exercícios de realidade virtual agradável para a prevenção de doenças cardiometabólicas entre crianças com deficiência em ambientes escolares
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Fase inicial 1
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Raven Young, BS
- Número de telefone: 205.922.4137
- E-mail: ravensamuel@uabmc.edu
Locais de estudo
-
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Alabama
-
Birmingham, Alabama, Estados Unidos, 35233
- Children's Hospital of Alabama
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Matriculado na escola de educação física especial
- Nota do médico permitindo a participação em exercícios de intensidade moderada
- Capacidade de se comunicar em inglês (ou um cuidador)
Critério de exclusão:
- Cegueira ou surdez completa
- Condição que pode tornar a participação insegura
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Programa de exercícios de realidade virtual em educação física especial
Durante o horário normal de educação física especial, os participantes receberão um fone de ouvido de realidade virtual e jogos de exercícios e serão prescritos para se exercitar em intensidade moderada.
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Durante a educação física escolar especial, os participantes serão convidados a se exercitar usando um fone de ouvido de realidade virtual, que será adaptado para o uso do braço.
Os participantes serão convidados a se sentar durante o jogo.
A frequência cardíaca será monitorada e registrada durante o exercício.
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Comparador Ativo: Programa de exercícios de realidade virtual em casa
Os participantes receberão um fone de ouvido de realidade virtual e jogos de exercícios e serão prescritos para se exercitar com uma intensidade moderada em casa.
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Durante a educação física escolar especial, os participantes serão convidados a se exercitar usando um fone de ouvido de realidade virtual, que será adaptado para o uso do braço.
Os participantes serão convidados a se sentar durante o jogo.
A frequência cardíaca será monitorada e registrada durante o exercício.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Participação
Prazo: Semanas 1 a 6
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A porcentagem de sessão compareceu ao longo da duração de 6 semanas.
Os valores foram encontrados levando o número total de sessões com a participação de cada grupo, dividido pelo número total de sessão em 6 semanas.
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Semanas 1 a 6
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Mover minutos
Prazo: Semanas 1 a 6
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Ata de movimento médio obtida por semana.
Mudar minutos pela duração de 6 semanas foram somados e calculados a média por grupo na perseguição do exercício.
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Semanas 1 a 6
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Resistência a caminhar
Prazo: Semana 1 e semana 6
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Distância (em metros) coberta ao longo de uma caminhada de 6 minutos.
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Semana 1 e semana 6
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Força de alcance à mão
Prazo: Semana 1 e semana 6
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A resistência à mão medida através de um dinamômetro de mão digital
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Semana 1 e semana 6
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Byron Lai, PhD, University of Alabama at Birmingham
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- IRB-300011314
- P50MD017338 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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