Apprendimento digitale sulla competenza nei colloqui motivazionali
Effetti dell'apprendimento digitale autoregolato sulla competenza nei colloqui motivazionali sull'aderenza ai farmaci dei pazienti tra gli infermieri di salute mentale psichiatrica
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Taipei, Taiwan, 112303
- National Taipei University of Nursing and Health Sciences
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- infermiere psichiatrico abilitato
Criteri di esclusione:
- amministratore infermieristico
- dovrebbe dimettersi entro tre mesi
- studenti blended che hanno partecipato a colloqui motivazionali
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Triplicare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: apprendimento digitale nei colloqui motivazionali
Ricevi l'apprendimento digitale nei colloqui motivazionali per tre mesi, una volta alla settimana, 40 minuti ogni volta
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Ricevi l'apprendimento digitale nei colloqui motivazionali per tre mesi, una volta alla settimana, 40 minuti ogni volta
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Nessun intervento: educazione convenzionale
Ricevere un'istruzione convenzionale per tre mesi.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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capacità di colloquio motivazionale
Lasso di tempo: Il punto temporale della misurazione è il basale, la variazione nei 3 mesi successivi all'intervento e la variazione nei 6 mesi]
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L'abilità di colloquio motivazionale è uno strumento di valutazione di 12 elementi. I punteggi totali sono compresi tra 0 e 12, con un punteggio più alto che indica una migliore abilità.
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Il punto temporale della misurazione è il basale, la variazione nei 3 mesi successivi all'intervento e la variazione nei 6 mesi]
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Test di conoscenza e atteggiamenti del colloquio motivazionale (MIKAT)
Lasso di tempo: Il punto temporale della misurazione è il basale, la variazione nei 3 mesi successivi all'intervento e la variazione nei 6 mesi]
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Il test sulle conoscenze e sugli atteggiamenti dei colloqui motivazionali è una scala di autovalutazione composta da 29 elementi. I punteggi totali sul MIKAT vanno da 0 a 29, con un punteggio più alto che indica una migliore conoscenza.
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Il punto temporale della misurazione è il basale, la variazione nei 3 mesi successivi all'intervento e la variazione nei 6 mesi]
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Sondaggio sulla fiducia nei colloqui motivazionali (MICS)
Lasso di tempo: Il punto temporale della misurazione è il basale, la variazione nei 3 mesi successivi all'intervento e la variazione nei 6 mesi]
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MICS è un'autovalutazione composta da 24 item con scala Likert a 10 punti. I punteggi totali sulla MICS variano tra 0 e 240, con un punteggio più alto che indica una migliore autoefficacia.
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Il punto temporale della misurazione è il basale, la variazione nei 3 mesi successivi all'intervento e la variazione nei 6 mesi]
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Altre misure di risultato
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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scala di autoregolamentazione per studenti universitari taiwanesi (TSSRQ)
Lasso di tempo: Il punto temporale della misurazione è il basale, la variazione nei 3 mesi successivi all'intervento e la variazione nei 6 mesi]
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TSSRQ è un self-reporting composto da 39 item con un punteggio più alto che indica una migliore autoregolamentazione.
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Il punto temporale della misurazione è il basale, la variazione nei 3 mesi successivi all'intervento e la variazione nei 6 mesi]
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- digital learning
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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