Un intervento sulla respirazione controllata per ridurre lo stress e migliorare i sintomi nei pazienti con BPCO (REST): uno studio pilota randomizzato (REST)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Kristina Kashyap
- Numero di telefono: (512) 270-0614
- Email: kristina.kashyap@austin.utexas.edu
Luoghi di studio
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Texas
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Austin, Texas, Stati Uniti, 78705
- Ascension Seton Medical Center
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Diagnosi confermata dalla spirometria BPCO (FEV1/FVC <0,70 + FEV1 <80%)
- Scala dello stress percepito > 13
- Test di valutazione della BPCO >10
- Età >40 anni
- In grado di leggere, scrivere e parlare in inglese
- Possibilità di partecipare a 1 sessione di formazione in presenza e 1 sessione di prova in presenza
Criteri di esclusione:
- Attuale pratica regolare di esercizi di respirazione o pranayama
- Nessun accesso a Internet o telefono
- Ricovero ospedaliero recente per esacerbazione della BPCO o per qualsiasi motivo negli ultimi 30 giorni
- Altre malattie polmonari primarie (ILD, asma, bronchiectasie) mediante autovalutazione o revisione della cartella clinica
- Danno uditivo non correggibile (es. problemi di udito nonostante gli apparecchi acustici)
- Grave deterioramento cognitivo
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Intervento comportamentale (REST)
I partecipanti randomizzati a questo gruppo riceveranno formazione sulla BPCO, supporto del personale di ricerca e intervento REST (respiro controllato).
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Dopo la randomizzazione, gli individui parteciperanno a una sessione di formazione di persona nel protocollo REST.
Si tratta di un protocollo di respirazione controllata di 15 minuti che include 3 tecniche di respirazione yoga: respiro dirgha in 3 parti, respirazione a narici alternate e respirazione 2:1.
Ogni tecnica verrà completata per 5 minuti, per un totale di 15 minuti.
Dopo la sessione di formazione, i partecipanti eserciteranno il protocollo REST per 15 minuti due volte al giorno con la guida del personale di ricerca su zoom (giorni 1-7) con formazione quotidiana sulla BPCO compresa la tecnica di inalazione, nutrizione, vaccinazioni, consulenza per smettere di fumare ed educazione alle riacutizzazioni.
Il giorno 8, i partecipanti parteciperanno alla sessione di prova in cui completeranno il protocollo REST (15 minuti) mentre verranno effettuate le misurazioni dei parametri vitali, della funzione polmonare e dell'ECG.
Verranno somministrati sondaggi prima e dopo il protocollo REST per documentare lo stress e la dispnea riportati dal paziente.
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Comparatore attivo: Controllo
I partecipanti randomizzati in questo gruppo riceveranno formazione sulla BPCO e supporto del personale di ricerca.
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Dopo la randomizzazione, gli individui parteciperanno a una sessione educativa di persona guidata da un coordinatore della ricerca.
Per i successivi 7 giorni, il personale di ricerca chiamerà i pazienti quotidianamente e fornirà formazione quotidiana sulla BPCO, comprese tecniche di inalazione, nutrizione, vaccinazioni, consulenza per la cessazione del tabacco e formazione sulla riacutizzazione della BPCO.
Il giorno 8, i partecipanti parteciperanno alla sessione di prova in cui eseguiranno la respirazione spontanea (15 minuti) mentre verranno rilevati i parametri vitali, la funzione polmonare e le misurazioni dell'ECG.
Verranno effettuate indagini prima e dopo il periodo di respirazione spontanea per documentare lo stress e la dispnea riferiti dal paziente.
Dopo lo studio, ai partecipanti verrà chiesto di completare un sondaggio di chiusura e un'intervista su zoom.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Fattibilità dell'intervento
Lasso di tempo: 6 mesi
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IG: completamento di 2 sessioni di persona (1 formazione, 1 prova) insieme a >80% della pratica individuale giornaliera del protocollo di respirazione (15 minuti due volte al giorno)
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6 mesi
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Fattibilità della prova
Lasso di tempo: 6 mesi
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Tassi di screening, iscrizione, permanenza, motivi di esclusione e rifiuto e abbandono.
Obiettivo di abbandono <10% durante il periodo di studio.
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6 mesi
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Accettabilità (quantitativa)
Lasso di tempo: 6 mesi
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Indagine post-intervento sull'accettabilità dell'intervento con scala Likert valutata da 1 a 10; 10 è il più accettabile.
Punteggio medio complessivo ≥ 8 su 10 definito accettabile.
Valuterà il divertimento, la difficoltà e l'aderenza riferiti dal paziente
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6 mesi
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Accettabilità (qualitativa)
Lasso di tempo: 6 mesi
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Interviste telefoniche semi-strutturate e approfondite post-intervento condotte dal coordinatore dello studio per esplorare l'accettabilità, le barriere, i facilitatori e l'onere del sondaggio
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6 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala dello stress percepito
Lasso di tempo: Giorno 0, giorno 8
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Questionario a 10 voci con un punteggio compreso tra 0 e 40, con punteggi più alti che indicano livelli di stress più elevati.
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Giorno 0, giorno 8
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Scala di dispnea modificata del Medical Research Council
Lasso di tempo: Giorno 0, giorno 8
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Strumento di autovalutazione per misurare il grado di disabilità che la dispnea pone nelle attività quotidiane su una scala da 0 a 4
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Giorno 0, giorno 8
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Scala di consapevolezza dell'attenzione consapevole
Lasso di tempo: Giorno 0, giorno 8
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La MAAS è una scala di 15 item progettata per valutare una caratteristica fondamentale della consapevolezza disposizionale, vale a dire la consapevolezza aperta o ricettiva e l'attenzione a ciò che sta accadendo nel presente.
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Giorno 0, giorno 8
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Altre misure di risultato
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Funzione polmonare
Lasso di tempo: Giorno 0, giorno 8
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Volume espiratorio forzato in 1 secondo (L), Capacità vitale forzata, Capacità inspiratoria
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Giorno 0, giorno 8
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Variabilità del battito cardiaco
Lasso di tempo: Giorno 0, giorno 8
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Derivato da un ECG di 10 secondi
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Giorno 0, giorno 8
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Processi patologici
- Malattia cronica
- Attributi della malattia
- Malattie delle vie respiratorie
- Malattie polmonari
- Disturbi respiratori
- Malattie polmonari, ostruttive
- Segni e sintomi, respiratori
- Condizioni patologiche, segni e sintomi
- Segni e sintomi
- Malattia polmonare, cronica ostruttiva
- Dispnea
- Fattori socioeconomici
- Caratteristiche della popolazione
- Stato educativo
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY00005553
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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