Formazione a doppio compito nella paralisi cerebrale spastica

La paralisi cerebrale (CP) è un disturbo non progressivo, che subisce un danno al cervello in via di sviluppo e influenza la capacità di una persona di muoversi e mantenere l'equilibrio e la postura. Il vecchio nome della CP è "La malattia di Little". Nel diplegico spastico, la rigidità muscolare è principalmente nelle gambe, mentre le braccia sono meno colpite o non sono affatto colpite. Potrebbero esserci problemi muscoloscheletrici secondari dovuti alla debolezza muscolare derivante da uno scarso allineamento, un range di movimento limitato e una postura asimmetrica. Queste deformità sono influenzate negativamente dai movimenti biomeccanici e possono influenzare le funzioni di equilibrio e deambulazione. L'obiettivo principale della riabilitazione nei bambini con paralisi cerebrale è ripristinare la deambulazione indipendente. Tuttavia, i bambini affetti da paralisi cerebrale hanno una mobilità limitata, che porta a disturbi dell'andatura (passi brevi, velocità di camminata lenta, aumento della fase oscillante e instabilità posturale). Pertanto, è importante scegliere un metodo di allenamento efficace per migliorare l'equilibrio e l'andatura dei bambini affetti da paralisi cerebrale. L’allenamento a piedi può aiutare a migliorare il tono muscolare, il controllo posturale e la funzione dell’andatura, nonché a migliorare la forza muscolare, la resistenza e la coordinazione degli arti inferiori. Un numero crescente di prove supporta l’implementazione dell’allenamento dell’andatura a doppio compito per migliorare la mobilità funzionale e le prestazioni cognitive. Questo sarà uno studio controllato randomizzato, i dati verranno raccolti dal Rising Sun Institute, campus di Mughalpura. Lo studio sarà condotto su 32 pazienti. I criteri di inclusione di questo studio sono i bambini con CP diplegici spastici di età compresa tra 6 e 12 anni, con livello GMFCS da 1 a 3 e coloro che possono camminare per 50 m senza ausili meccanici per la deambulazione e rimanere in piedi per più di 5 secondi senza cadere. I criteri di esclusione di questo studio sono la bassa capacità intellettuale (QI <80) e sintomi comportamentali che potrebbero influenzare la partecipazione al protocollo, nessuno dei bambini ha subito un intervento chirurgico o iniezioni di tossina botulinica durante l'anno precedente la valutazione. Il gruppo 1 riceverà la terapia convenzionale per 30 minuti al giorno, 3 volte a settimana per 8 settimane. E il gruppo 2 riceverà la terapia convenzionale con allenamento a doppio compito per 30 minuti al giorno, 3 volte a settimana per 8 settimane. Per la valutazione pre e post di tutti i partecipanti verranno utilizzati la scala di equilibrio Berg e l'elenco di valutazione dei risultati dell'andatura (GOAL). I dati verranno analizzati tramite SPSS versione 23.00.