Esaminare l'impatto dell'intervento di cambiamento del comportamento
Gli effetti del programma di cambiamento comportamentale dell'attività fisica implementato con il modello 5A sulla salute fisica e psicosociale nei bambini in età scolare
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Karaman, Tacchino
- Alparslan Ortaokulu
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Essere uno studente delle scuole medie
- Avere un'età compresa tra 10 e 12 anni
- Ottenere <3,16 punti dalla "Scala di attività fisica per i gradi 4-8"
Criteri di esclusione:
- Avere una condizione in cui l'esercizio è controindicato
- Famiglie o bambini non danno il consenso a partecipare allo studio.
- Avere un problema psicosociale che impedisce l’adattamento al lavoro
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Gruppo sperimentale
Al gruppo sperimentale verrà impartita una formazione per migliorare il comportamento nell'attività fisica per 8 settimane, sulla base del modello 5A.
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Secondo il modello 5A, il piano d’azione personale comprende i seguenti elementi:
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
Il gruppo di controllo non riceverà alcun intervento e gli verrà chiesto di continuare la propria vita di routine.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Livello di attività fisica
Lasso di tempo: 1 giorno
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Il livello di attività fisica dei bambini sarà determinato utilizzando il sondaggio Paq-c.
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1 giorno
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Salute fisica
Lasso di tempo: 1 giorno
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Verranno valutate la composizione corporea dei bambini, la capacità aerobica, la capacità anaerobica, la forza e la flessibilità.
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1 giorno
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Salute psicosociale
Lasso di tempo: 1 giorno
|
La salute psicosociale dei bambini sarà valutata con la procedura CNSVS.
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1 giorno
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Atteggiamento all'attività fisica
Lasso di tempo: 1 giorno
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Verrà valutata la loro attitudine verso l'attività fisica.
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1 giorno
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Fase di cambiamento del comportamento
Lasso di tempo: 1 giorno
|
Verrà chiesto se il comportamento dell'attività fisica rientra nei periodi di pre-contemplazione, contemplazione, preparazione, azione o mantenimento.
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1 giorno
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Qualità della vita dei bambini
Lasso di tempo: 1 giorno
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L'impatto dell'istruzione sulla qualità della vita sarà valutato utilizzando la “Scala della qualità della vita per i bambini”.
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1 giorno
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Filiz Özdemir, Ass. Prof., Inonu University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Inonu-FTR-MHK-01
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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