Effetti dell'educazione ai farmaci per inalatore assistito dall'animazione video sull'aderenza ai farmaci, la frequenza di attacco e la dispnea per i pazienti con asma

L'asma è una malattia caratterizzata da ostruzione ricorrente delle vie aeree che può compromettere la qualità della vita e il benessere mentale dei pazienti. L'asma, che ha un'alta prevalenza tra le malattie croniche, è un significativo problema di salute pubblica tra le malattie respiratorie. Occasionalmente può causare aumenti della frequenza e della gravità dei sintomi e può essere pericoloso per la vita. Il controllo della malattia nell'asma è definito come il grado in cui vari sintomi di asma vengono ridotti o eliminati con il trattamento. L'asma incontrollato impone un onere sociale ed economico significativo per i pazienti con asma. I cardini del trattamento sono regimi terapeutici basati sulle linee guida e programmi di educazione all'asma volti ad equipaggiare i pazienti per un'efficace autogestione. Il cattivo controllo delle malattie nell'asma può derivare da pazienti che vengono prescritti farmaci inappropriati o che utilizzano farmaci prescritti in modo errato. L'ostruzione delle vie aeree, associata al restringimento del lume delle vie aeree, la caratteristica più caratteristica dell'asma, è reversibile con la terapia con broncodilatatore. Per la terapia per inalazione, la scelta del dispositivo da parte del paziente che è facile e accurata da usare e la tecnica dell'inalatore corretta è cruciale. La selezione del dispositivo non solo aumenta il successo della somministrazione dei farmaci, ma migliora anche la conformità del paziente e il controllo dell'asma. Una tecnica dell'inalatore improprio può portare a pazienti che ricevono dosi di farmaci inadeguati. Ciò non solo limita l'efficacia dei farmaci, ma può anche portare a effetti collaterali. Inoltre, anche se il paziente utilizza il farmaco come tecnica di inalatore prescritta e errata può portare a uno scarso controllo delle malattie. L'istruzione è cruciale per prevenire o gestire questi problemi. Gli educatori infermieri, nell'ambito del loro ruolo di educatori, possono identificare il potenziale di apprendimento del paziente e, attraverso l'allenamento, garantire che il paziente utilizzi correttamente i farmaci per inalazione, aumentando così il successo del trattamento. Gli studi hanno dimostrato che l'allenamento del dispositivo dell'inalatore ha effetti positivi significativi sull'uso corretto del dispositivo. Gregoriano C. et al. concluso nel loro studio che l'inalazione di farmaci corretta ha un impatto positivo sullo stato di salute e sulla funzione polmonare. Uno studio di al-Kharouf MS e colleghi ha concluso che l'allenamento basato su video è efficace nel migliorare la tecnica dell'inalatore nel tempo, nonché nel migliorare il controllo delle malattie, l'adesione ai farmaci e la qualità della vita. Tuttavia, è noto che il 70-80% dei pazienti non riesce a utilizzare correttamente i propri inalatori. Uno studio ha scoperto che l'incidenza della non aderenza era del 47,6% sulla base dei rapporti dei pazienti e del 48,5% in base ai record di farmacia. Paske et al. ha concluso che circa il 70% dei pazienti con asma utilizza erroneamente farmaci per inalazione, portando a una riduzione del controllo della malattia, all'aumento dell'utilizzo della salute e all'aumento dei costi. Uno studio di Mortan et al. hanno scoperto che i pazienti hanno generalmente una scarsa tecnica dell'inalatore, con conseguente controllo dell'asma non ottimale. Una meta-analisi ha scoperto che la riduzione della probabilità di esacerbazioni è stata maggiore nei pazienti con aderenza all'80% o maggiore al trattamento, ma è stata osservata anche una riduzione tra quelle con aderenza superiore al 50%. Questi risultati suggeriscono che dovrebbe essere posta una maggiore enfasi sulla componente educativa del trattamento. La modalità standard di allenamento della tecnica dell'inalatore in molti studi è stata scritta materiali o istruzioni verbali. L'allenamento verbale a sessione singola ha un effetto temporaneo sul miglioramento della tecnica dell'inalatore. Le sessioni di allenamento one-to-one che includono dimostrazioni fisiche dell'uso dell'inalatore sono significativamente più efficaci dell'allenamento scritto. Tuttavia, diversi studi hanno chiaramente dimostrato che la tecnica dell'inalatore si deteriora se l'allenamento non si ripete entro 1-3 mesi dalla dimostrazione fisica. Si sottolinea che sono necessarie almeno tre sessioni di allenamento per sviluppare una tecnica di inalazione efficace. Sebbene la tecnica migliori dopo l'allenamento verbale, ciò può portare a inadeguatezze nel tempo e richiede un rafforzamento con diverse strategie educative. Gli strumenti di allenamento video sono stati utilizzati sin dai primi anni 2000 e sono considerati interventi utili per promuovere l'aderenza ai farmaci e i cambiamenti comportamentali nei pazienti. Questi strumenti possono tenere conto delle diverse preferenze di apprendimento fornendo ai pazienti informazioni visive e uditive sui loro farmaci e possono essere utilizzati per rafforzare l'importanza dell'adesione ai farmaci e dei farmaci ad alto rischio. Gli strumenti di educazione visivi possono anche essere utilizzati per affrontare le preoccupazioni comuni dei pazienti e possono essere adattati per soddisfare le esigenze dei singoli pazienti, compresi i livelli di lingua e lingua. Pertanto, si ritiene che lo sviluppo dei video di educazione ai pazienti sia utile per migliorare i risultati dei pazienti. Sulla base di questi risultati, abbiamo pianificato di valutare gli effetti dell'educazione ai farmaci per inalatore assistiti dall'animazione video sull'aderenza ai farmaci, la frequenza delle crisi e la dispnea nei pazienti asmatici.