Scrivere Battiti Rilassanti negli Adolescenti Affetti da Anemia Falciforme
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Pam Peterson
- Numero di telefono: 507-422-5523
- Email: Peterson.Pamela@Mayo.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: C. Robert Bennett
- Email: Bennett.Robert@mayo.edu
Luoghi di studio
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Minnesota
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Rochester, Minnesota, Stati Uniti, 55905
- Reclutamento
- Mayo Clinic Division of Nursing
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Contatto:
- Pam Peterson
- Numero di telefono: 507-422-5523
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Adolescenti di età compresa tra 11 e 18 anni al momento dell'arruolamento e in grado di fornire assenso
- Diagnosticati con qualsiasi tipo di anemia falciforme
- Attualmente in cura presso un centro pediatrico
- In grado di leggere e scrivere in inglese
Criteri di esclusione:
- Transizione dell'assistenza a una struttura per adulti
- Deficit visivo, uditivo o cognitivo che potrebbe compromettere la capacità di completare l'intervento di scrittura di canzoni o le misure di raccolta dati
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Musicoterapia Attiva
Intervento di scrittura musicale
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I partecipanti parteciperanno a un intervento di scrittura di canzoni con un musicoterapeuta.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione del punteggio dell'Inventario dell'Ansia di Stato-Tratto
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi
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L'Inventario dell'Ansia di Stato e di Tratto misura l'ansia.
I partecipanti rispondono a 20 domande su come si sentono attualmente su una scala Likert a 4 punti da 1 (per niente) a 4 (molto).
Un punteggio totale viene calcolato sommando le risposte agli item e varia da 20 a 80. Punteggi più alti indicano maggiore ansia (un esito peggiore) e punteggi più bassi indicano meno ansia (un esito migliore).
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Baseline, 3 mesi
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Variazione del punteggio del Patient Health Questionnaire (PHQ-A) Variazione del punteggio del Patient Health Questionnaire for Adolescents (PHQ-A)
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi
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L'Questionario sulla Salute del Paziente per Adolescenti (PHQ-A) è una versione modificata del PHQ-9 da utilizzare con gli adolescenti.
I partecipanti rispondono a 9 domande valutate su una scala Likert a 4 punti da 0 (Per niente) a 3 (Quasi ogni giorno).
Un punteggio totale viene calcolato sommando le risposte agli item e varia da 0 a 27; punteggi più alti sono associati a livelli più elevati o a depressione più grave.
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Baseline, 3 mesi
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Variazione del punteggio della Scala di Resilienza Connor Davidson (CD-RISC 10)
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi
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La scala Connor-Davidson Resilience (CD-RISC) misura la resilienza.
I partecipanti rispondono a 10 domande valutate su una scala Likert a 5 punti da 0 (Per niente vero) a 4 (Vero quasi sempre).
Un punteggio totale viene calcolato sommando le risposte agli item e varia da 0 a 40; punteggi più alti riflettono una maggiore resilienza.
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Baseline, 3 mesi
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Variazione del punteggio della Scala delle Difficoltà nella Regolazione delle Emozioni (DERS-SF)
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi
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La Difficulties in Emotion Regulation Scale Short Form (DERS-SF) misura le difficoltà nella regolazione emotiva negli adulti e negli adolescenti.
È composta da sei sottoscale: Nonacceptance, Goals, Impulse, Awareness, Strategies e Clarity, ciascuna con tre item.
I partecipanti rispondono a 18 domande valutate su una scala Likert a 5 punti da 1 (Quasi mai) a 5 (Quasi sempre).
Un punteggio totale viene calcolato sommando le risposte agli item e varia da 18 a 90; punteggi più alti indicano una maggiore difficoltà con le abilità di regolazione emotiva.
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Baseline, 3 mesi
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Variazione del punteggio PROMIS Pediatric Pain Behavior (SF-8a)
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi
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Il modulo breve PROMIS Pediatric Pain Behavior (SF-8a) misura i comportamenti che tipicamente indicano agli altri che un individuo sta provando dolore.
I partecipanti rispondono a 8 domande valutate su una scala Likert a 6 punti da 1 (Non aveva dolore) a 6 (Quasi sempre).
Un punteggio totale viene calcolato sommando le risposte agli item e varia da 8 a 48, con punteggi più alti che indicano un comportamento più correlato al dolore.
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Baseline, 3 mesi
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Variazione del punteggio PROMIS Pediatric Pain Quality - Affective (SF-8a)
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi
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Il modulo breve PROMIS Pediatric Pain Quality - Affective (SF-8a) valuta il disagio emotivo che accompagna il dolore.
I partecipanti rispondono a 8 domande sì o no (0 = no, 1 = sì).
Un punteggio totale è calcolato sommando le risposte agli item e varia da 0 a 8, con punteggi più alti che indicano un maggiore impatto del dolore sul disagio emotivo.
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Baseline, 3 mesi
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Variazione del punteggio PROMIS Pediatric Pain Quality - Sensoriale (SF-8a)
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi
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Il modulo breve PROMIS Pediatric Pain Quality - Sensory (SF-8a) valuta le esperienze sensoriali del dolore.
I partecipanti rispondono a 8 domande valutate su una scala Likert a 5 punti da 1 (Per niente) a 5 (Moltissimo).
Un punteggio totale viene calcolato sommando le risposte agli item e varia da 8 a 40, con punteggi più alti che indicano partecipanti che sperimentano risposte sensoriali aumentate al dolore.
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Baseline, 3 mesi
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Variazione del punteggio PROMIS Pediatric Physical Stress Experiences (SF-8a)
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi
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Il modulo breve PROMIS Pediatric Physical Stress Experiences (SF-8a) valuta le sensazioni fisicamente sperimentate associate al dolore.
I partecipanti rispondono a 8 domande valutate su una scala Likert a 5 punti da 1 (Mai) a 5 (Sempre).
Un punteggio totale viene calcolato sommando le risposte agli item e varia da 8 a 40, con punteggi più alti che indicano un maggiore impatto del dolore sullo stress fisico sperimentato.
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Baseline, 3 mesi
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Variazione del punteggio PROMIS Pediatric Psychological Stress Experience (SF)
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi
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Il modulo breve PROMIS Pediatric Psychological Stress Experience (SF) valuta i pensieri e le emozioni associati al dolore.
Misura gli aspetti dello stress, inclusi la sensazione di sopraffazione, la mancanza di controllo percepito e la disruzione cognitivo-percettiva, utilizzando un periodo di richiamo di 7 giorni.
I partecipanti rispondono a 8 domande valutate su una scala Likert a 5 punti da 1 (Mai) a 5 (Sempre).
Un punteggio totale viene calcolato sommando le risposte agli item e varia da 8 a 40, con punteggi più alti che indicano un maggiore impatto del dolore sullo stress psicologico.
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Baseline, 3 mesi
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Variazione del punteggio PROMIS Pediatric Physical Activity (SF)
Lasso di tempo: Baseline, 3 mesi
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La misura PROMIS Pediatric Physical Activity (SF) valuta la capacità auto-riferita di svolgere attività fisiche.
I partecipanti rispondono a 8 domande valutate su una scala Likert a 5 punti da 0 (Nessun giorno) a 5 (6-7 giorni).
Un punteggio totale viene calcolato sommando le risposte agli item e varia da 0 a 40, con punteggi più alti che indicano un maggiore livello di attività fisica.
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Baseline, 3 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: C. Robert Bennett, PhD, Mayo Clinic
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 24-007609
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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