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Un Approccio Ritmico e Uditivo per Bambini con Disturbi dello Spettro Autistico (ASD) (THETABOOST)

18 dicembre 2025 aggiornato da: Institut Pasteur

Approccio Ritmico e Uditivo nei Bambini con Disturbi dello Spettro Autistico (DSA)

Lo scopo di questo studio è valutare l'efficacia di un programma di allenamento ritmico uditivo nel migliorare le abilità linguistiche nei bambini con Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) che presentano un disturbo dell'acquisizione del linguaggio. Il programma si concentra sull'allenare i bambini a riprodurre i ritmi sillabici del linguaggio, e lo studio valuterà le abilità linguistiche dei bambini prima e dopo la partecipazione al programma.

Panoramica dello studio

Stato

Stato

Indica lo stato di reclutamento attuale o lo stato di accesso ampliato.
Non ancora reclutamento

Condizioni

Condizioni

La malattia, il disturbo, la sindrome, la malattia o la lesione oggetto di studio. Su ClinicalTrials.gov, le condizioni possono includere anche altri problemi relativi alla salute, come la durata della vita, la qualità della vita e i rischi per la salute.

Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.

Tipo di studio

Tipo di studio

Descrive la natura di uno studio clinico. I tipi di studio includono studi interventistici (chiamati anche studi clinici), studi osservazionali (compresi i registri dei pazienti) e accesso allargato.
Interventistico

Iscrizione (Stimato)

Iscrizione

Il numero di partecipanti a uno studio clinico. L'iscrizione "anticipata" è il numero target di partecipanti di cui i ricercatori hanno bisogno per lo studio.
24

Fase

Fase

La fase di una sperimentazione clinica che studia un farmaco o un prodotto biologico, sulla base delle definizioni sviluppate dalla Food and Drug Administration (FDA) statunitense. La fase si basa sull'obiettivo dello studio, sul numero di partecipanti e su altre caratteristiche. Ci sono cinque fasi: Early Phase 1 (precedentemente indicata come Fase 0), Phase 1, Phase 2, Phase 3 e Phase 4. Not Applicable è usato per descrivere sperimentazioni senza fasi definite dalla FDA, incluse sperimentazioni di dispositivi o interventi comportamentali.
  • Non applicabile

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Criteri di ammissibilità

I requisiti chiave che devono soddisfare le persone che vogliono partecipare a uno studio clinico o le caratteristiche che devono avere. I criteri di ammissibilità sono costituiti sia da criteri di inclusione (necessari a una persona per partecipare allo studio) sia da criteri di esclusione (che impediscono a una persona di partecipare). I tipi di criteri di ammissibilità includono se uno studio accetta volontari sani, ha requisiti di età o gruppo di età o è limitato dal sesso.

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Età compresa tra 3 e 6 anni al momento dell'inclusione
  • Aver ricevuto una diagnosi medica formale di ASD
  • Avere il consenso del/dei genitore/i
  • Dichiarazione di un ritardo del linguaggio da parte dei genitori
  • Affiliato alla sicurezza sociale o a un regime equivalente

Criteri di esclusione:

  • Condizioni che potrebbero interferire con l'EEG e rendere difficile la sua interpretazione, inclusa epilessia grave o malformazioni cerebrali.
  • Trattamenti che potrebbero interferire con l'EEG (sedativi, psicostimolanti, ansiolitici, antidepressivi).
  • Deficit uditivo noto

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione sequenziale
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm

Gruppo di partecipanti / Arm

Un gruppo o sottogruppo di partecipanti a uno studio clinico che riceve un intervento/trattamento specifico o nessun intervento, secondo il protocollo dello studio.
Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.
Sperimentale: breve baseline
Primo baseline di 4 settimane e secondo baseline di 8 settimane
Comportamentale: Registrazione EEG
Registrazione EEG durante l'ascolto di suoni naturali
Comportamentale: Test di riconoscimento delle immagini
Ai bambini verranno mostrate 4 immagini e verrà riprodotto un file audio che indica quale immagine scegliere. Dovranno cliccare su quella che corrisponde a quanto detto nella registrazione audio.
Sperimentale: baseline medio
Primo baseline di 6 settimane e un secondo baseline di 6 settimane
Comportamentale: Registrazione EEG
Registrazione EEG durante l'ascolto di suoni naturali
Comportamentale: Test di riconoscimento delle immagini
Ai bambini verranno mostrate 4 immagini e verrà riprodotto un file audio che indica quale immagine scegliere. Dovranno cliccare su quella che corrisponde a quanto detto nella registrazione audio.
Sperimentale: lunga linea di base
Prima baseline di 8 settimane e seconda baseline di 4 settimane
Comportamentale: Registrazione EEG
Registrazione EEG durante l'ascolto di suoni naturali
Comportamentale: Test di riconoscimento delle immagini
Ai bambini verranno mostrate 4 immagini e verrà riprodotto un file audio che indica quale immagine scegliere. Dovranno cliccare su quella che corrisponde a quanto detto nella registrazione audio.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misure di risultato primarie

Nel protocollo di uno studio clinico, la misura dell'esito pianificato più importante per valutare l'effetto di un intervento/trattamento. La maggior parte degli studi clinici ha una misura di esito primaria, ma alcuni ne hanno più di una.
Misura del risultato
Lasso di tempo
La differenza nella progressione dell'acquisizione del linguaggio misurata dalla differenza nel numero di immagini riconosciute nei test di riconoscimento delle immagini.
Lasso di tempo: 12 settimane
12 settimane

Misure di risultato secondarie

Misure di risultato secondarie

Nel protocollo di uno studio clinico, una misura dell'esito pianificato che non è importante quanto la misura dell'esito primario per valutare l'effetto di un intervento ma è comunque di interesse. La maggior parte degli studi clinici ha più di una misura di esito secondaria.
Misura del risultato
Lasso di tempo
Confronto del tracciamento neurale del parlato tramite misurazioni EEG dell'attività oscillatoria cerebrale prima e dopo una sessione di ascolto di suoni ritmici.
Lasso di tempo: 12 settimane
12 settimane
Confronto delle bande di frequenza theta/gamma tramite misurazioni EEG dell'attività oscillatoria cerebrale prima e dopo l'addestramento uditivo ritmico
Lasso di tempo: 12 settimane
12 settimane
Confronto del Valore di Blocco di Fase tramite misurazioni EEG dell'attività oscillatoria cerebrale prima e dopo l'allenamento uditivo ritmico
Lasso di tempo: 12 settimane
12 settimane
Confronto dell'accoppiamento fase-ampiezza theta/gamma nelle aree corticali uditive tramite misurazioni EEG dell'attività oscillatoria cerebrale prima e dopo l'allenamento uditivo ritmico
Lasso di tempo: 12 settimane
12 settimane
correlazione tra il tracciamento neurale tramite misurazioni EEG dell'attività oscillatoria cerebrale durante l'allenamento e l'indice di progressione linguistica.
Lasso di tempo: 12 settimane
12 settimane
correlazione tra il Valore di Blocco di Fase tramite misurazioni EEG dell'attività oscillatoria cerebrale durante l'addestramento e l'indice di progressione linguistica.
Lasso di tempo: 12 settimane
12 settimane
correlazione tra l'accoppiamento fase-ampiezza theta/gamma tramite misurazioni EEG dell'attività oscillatoria cerebrale durante l'allenamento e l'indice di progressione linguistica.
Lasso di tempo: 12 settimane
12 settimane
correlazione tra la potenza theta/gamma tramite misurazioni EEG dell'attività oscillatoria cerebrale durante l'allenamento e l'indice di progressione linguistica.
Lasso di tempo: 12 settimane
12 settimane
correlazione tra il tracciamento neurale tramite misurazioni EEG dell'attività oscillatoria cerebrale durante l'allenamento e l'indice di progressione linguistica
Lasso di tempo: 24 settimane
24 settimane
correlazione tra la potenza theta/gamma tramite misurazioni EEG dell'attività oscillatoria cerebrale durante l'allenamento e l'indice di progressione linguistica.
Lasso di tempo: 24 settimane
24 settimane
correlazione tra l’accoppiamento fase-ampiezza theta/gamma tramite misurazioni EEG dell’attività oscillatoria cerebrale durante l’addestramento e l’indice di progressione linguistica.
Lasso di tempo: 24 settimane
24 settimane
correlazione tra il Phase Locking Value tramite misurazioni EEG dell'attività oscillatoria cerebrale durante l'allenamento e l'indice di progressione linguistica.
Lasso di tempo: 24 settimane
24 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Sponsor

L'organizzazione o la persona che avvia lo studio e che ha autorità e controllo sullo studio.
Institut Pasteur

Collaboratori

Collaboratori

Un'organizzazione diversa dallo sponsor che fornisce supporto per uno studio clinico. Questo supporto può includere attività relative al finanziamento, alla progettazione, all'implementazione, all'analisi dei dati o al reporting.
IHU reConnect

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

Inizio studio

La data effettiva in cui il primo partecipante è stato arruolato in uno studio clinico. La data di inizio dello studio "prevista" è la data che i ricercatori pensano sarà la data di inizio dello studio.
1 gennaio 2026

Completamento primario (Stimato)

Completamento primario

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento per raccogliere i dati finali per la misura dell'esito primario. Il fatto che lo studio clinico sia terminato secondo il protocollo o sia stato interrotto non influisce su questa data. Per gli studi clinici con più di una misura di esito primario con diverse date di completamento, questo termine si riferisce alla data in cui la raccolta dei dati è completata per tutte le misure di esito primario. La data di completamento principale "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento principale per lo studio.
1 settembre 2027

Completamento dello studio (Stimato)

Completamento dello studio

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento/trattamento per raccogliere i dati finali per le misure di esito primarie, le misure di esito secondarie e gli eventi avversi (ovvero l'ultima visita dell'ultimo partecipante). La data di completamento dello studio "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento dello studio.
1 settembre 2027

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

Primo inviato

La data in cui lo sponsor o il ricercatore dello studio ha inviato per la prima volta un record di studio a ClinicalTrials.gov. In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la prima data di invio e la disponibilità del record su ClinicalTrials.gov (la prima data di invio).
11 giugno 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

La data in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore invia per la prima volta un record di studio che è coerente con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). Lo sponsor o lo sperimentatore potrebbe dover rivedere e inviare un record di studio una o più volte prima che i criteri di revisione QC di NLM siano soddisfatti. È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
18 dicembre 2025

Primo Inserito (Effettivo)

Primo Inserito

La data in cui il record dello studio è stato disponibile per la prima volta su ClinicalTrials.gov dopo la conclusione della revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la data in cui lo sponsor dello studio o lo sperimentatore ha presentato il record dello studio e la prima data pubblicata.
24 dicembre 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

Ultimo aggiornamento pubblicato

La data più recente in cui le modifiche al record di uno studio sono state rese disponibili su ClinicalTrials.gov. Potrebbe esserci un ritardo tra il momento in cui le modifiche sono state inviate a ClinicalTrials.gov dallo sponsor o dallo sperimentatore dello studio (data di invio dell'ultimo aggiornamento) e la data di pubblicazione dell'ultimo aggiornamento.
24 dicembre 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha presentato modifiche a un record di studio che sono coerenti con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
18 dicembre 2025

Ultimo verificato

Ultimo verificato

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha confermato che le informazioni su uno studio clinico su ClinicalTrials.gov sono accurate e aggiornate. Se uno studio con stato di reclutamento di reclutamento; non ancora reclutamento; o attivo, non reclutamento non è stato confermato negli ultimi 2 anni, lo stato di reclutamento dello studio viene mostrato come sconosciuto.
1 dicembre 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

Altri numeri di identificazione dello studio

Identificatori o numeri ID diversi dal numero NCT assegnati a uno studio clinico dallo sponsor, dai finanziatori o da altri dello studio. Questi numeri possono includere identificatori univoci di altri registri di sperimentazione e numeri di sovvenzioni del National Institutes of Health.
  • 2024-091_THETABOOST
  • 2025-A00707-42 (Altro identificatore: ID-RCB)

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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