- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT01063153
Utilità diagnostica del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) mediante l'analisi dei modelli di flusso dell'attività cerebrale utilizzando i potenziali di risposta evocati
30 marzo 2017 aggiornato da: Joseph Biederman, MD, Massachusetts General Hospital
Utilità diagnostica dell'ADHD mediante l'analisi dei modelli di flusso dell'attività cerebrale utilizzando i potenziali di risposta evocati
Lo scopo di questo studio di ricerca è studiare un dispositivo chiamato elettroencefalografo (EEG) nella diagnosi del trattamento del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) negli adulti.
Le persone con ADHD hanno sintomi come difficoltà a mantenere l'attenzione, organizzare e gestire l'impulsività.
Possono avere problemi a scuola, al lavoro ea casa.
Ai soggetti con ADHD che partecipano a questo studio verrà somministrato un farmaco stimolante una volta al giorno chiamato metilfenidato a rilascio osmotico (Concerta) per 6 settimane e verrà eseguito il test EEG prima e dopo il periodo di trattamento.
I soggetti eseguiranno un'attività cognitiva basata su computer durante i test EEG.
La Food and Drug Administration degli Stati Uniti ha approvato il rilascio osmotico di metilfenidato (Concerta) per il trattamento dell'ADHD negli adulti e nei bambini.
Procedure simili, senza farmaci, saranno eseguite con un campione di adulti sani senza ADHD.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
71
Fase
- Fase 4
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
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Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02114
- Massachusetts General Hospital
-
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Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 18 anni a 55 anni (Adulto)
Accetta volontari sani
Sì
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Soggetti ADHD
Criterio di inclusione:
- Ambulatoriali maschi e femmine, di età compresa tra 18 e 55 anni
- Soggetti che soddisfano tutti i criteri per la diagnosi del DSM-IV (Manuale diagnostico e statistico, versione 4) Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
- Assenza di trattamento farmacologico per ADHD per almeno una settimana.
- Mano destra
Criteri di esclusione:
- Qualsiasi altra condizione psichiatrica o medica attuale ritenuta clinicamente significativa.
- Uso corrente di psicotropi o qualsiasi farmaco con effetti clinicamente significativi sul SNC (Sistema Nervoso Centrale).
- Ritardo mentale (QI <80).
- Deficit sensoriali significativi come sordità o cecità.
- Individui con una storia di dipendenza o abuso di sostanze negli ultimi 6 mesi.
- Donne incinte o che allattano.
- Soggetti con anomalie cardiache strutturali preesistenti.
- Valori di laboratorio anomali clinicamente significativi, elettrocardiogramma o lettura della pressione sanguigna
Soggetti di controllo sani
Criterio di inclusione:
- Maschi e femmine, di età compresa tra 18 e 55 anni
- - Soggetti che non soddisfano i criteri completi per la diagnosi di Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) del DSM-IV, come determinato dalla valutazione clinica e/o dal modulo ADHD dell'intervista diagnostica strutturata, completato dal medico dello studio.
- Mano destra
Criteri di esclusione:
- Qualsiasi condizione psichiatrica o medica attuale ritenuta clinicamente significativa.
- Uso corrente di psicotropi o qualsiasi farmaco con effetti clinicamente significativi sul SNC.
- Ritardo mentale (QI <80).
- Deficit sensoriali significativi come sordità o cecità.
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Diagnostico
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Concerto
Concerta in aperto (metilfenidato a rilascio osmotico)
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Durante un periodo di trattamento di 6 settimane, ai soggetti adulti con ADHD vengono prescritte, in aperto, dosi una volta al giorno di metilfenidato a rilascio osmotico fino a una dose massima giornaliera di 144 mg.
Le valutazioni di efficacia e tollerabilità sono completate, oltre a EEG e test cognitivi.
Gli adulti sani senza ADHD non riceveranno farmaci.
Altri nomi:
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
I soggetti sani senza ADHD saranno valutati mediante EEG.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Scala di valutazione dei sintomi per gli investigatori dell'ADHD per adulti (AISRS)
Lasso di tempo: Basale e 6 settimane
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Una scala di 18 voci che valuta il livello di compromissione di un soggetto da 0 (nessuno) a 3 (grave) per ciascun sintomo del DSM-IV ADHD, con un punteggio massimo possibile di 54.
La misura è stata raccolta al basale e dopo 6 settimane ed è stato calcolato un punteggio totale per misurare la risposta al trattamento dei soggetti con ADHD a Concerta in aperto.
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Basale e 6 settimane
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Percentuale di errori nell'attività Visual Go/NoGo
Lasso di tempo: Punto singolo (linea di base)
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L'attività visiva Go/NoGo è stata completata da soggetti con ADHD e da controlli sani.
L'attività Go/NoGo viene utilizzata per valutare il controllo inibitorio e mira all'inibizione della risposta, alle funzioni esecutive e all'attenzione sostenuta.
Lo stimolo "Vai" occupa l'80% delle prove e richiede al soggetto di eseguire una risposta motoria ogni volta che appare sullo schermo.
Un raro stimolo "No Go" (occupa il 20% di tutte le prove) richiede al soggetto di astenersi dal rispondere.
La percentuale di errori è stata misurata per ciascun gruppo.
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Punto singolo (linea di base)
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Collaboratori
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 settembre 2009
Completamento primario (Effettivo)
1 febbraio 2012
Completamento dello studio (Effettivo)
1 febbraio 2012
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
3 febbraio 2010
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
4 febbraio 2010
Primo Inserito (Stima)
5 febbraio 2010
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
3 maggio 2017
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
30 marzo 2017
Ultimo verificato
1 marzo 2017
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disordini mentali
- Malattie del sistema nervoso
- Manifestazioni neurologiche
- Discinesia
- Disturbi da deficit di attenzione e comportamento dirompente
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbo da deficit di attenzione con iperattività
- Ipercinesia
- Effetti fisiologici delle droghe
- Agenti neurotrasmettitori
- Meccanismi molecolari dell'azione farmacologica
- Inibitori dell'assorbimento dei neurotrasmettitori
- Modulatori di trasporto a membrana
- Agenti dopaminergici
- Inibitori dell'assorbimento della dopamina
- Stimolanti del sistema nervoso centrale
- Metilfenidato
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2009-P-000174
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Prove cliniche su Metilfenidato a rilascio osmotico
-
Janssen PharmaceuticaTerminato
-
Janssen Korea, Ltd., KoreaCompletatoDisturbo da deficit di attenzione con iperattività