- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT01520363
Prova controllata con placebo di destrometorfano nella sindrome di Rett (PCTDMRTT)
Il dottor Sakkubai Naidu, ricercatore principale, sta avviando uno studio clinico in doppio cieco controllato con placebo utilizzando il destrometorfano (DM) nella sindrome di Rett (RTT), presso l'Unità di ricerca clinica pediatrica (PCRU) del Johns Hopkins Hospital/Kennedy Krieger Institute. Fonte di finanziamento , FDA-00PD
È stato dimostrato che i recettori per una certa sostanza chimica del cervello chiamata glutammato, in particolare il tipo NMDA, sono aumentati nel cervello dei giovani pazienti RTT (<10 anni di età). Questa sostanza chimica e i suoi recettori, se in eccesso, causano una dannosa sovrastimolazione delle cellule nervose nel cervello, contribuendo in parte alle convulsioni, ai problemi comportamentali e alle difficoltà di apprendimento nella RTT.
I ricercatori propongono di iniziare un trattamento specifico utilizzando il DM per contrastare/bloccare gli effetti di questa sostanza chimica del cervello e dei suoi recettori eccessivi per migliorare gli effetti negativi dell'aumento dei recettori del glutammato/NMDA, a causa della capacità identificata del DM di bloccare i recettori NMDA. DM è disponibile per il consumo umano. Neonati e bambini con infezioni respiratorie e tosse, così come iperglicinemia non chetotica, sono trattati con DM, che è stato ben tollerato.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Lo studio durerà 3 mesi e sarà limitato ai bambini positivi alla mutazione MECP2, di età compresa tra un anno e 9,99 anni. Questo studio clinico, che è uno studio controllato con placebo, randomizzerà i pazienti al farmaco o al placebo per determinare i benefici del DM rispetto al placebo su cognizione, comportamento o convulsioni se presenti.
Il bambino rimarrà due volte nell'Unità di ricerca clinica pediatrica (PCRU) presso il Johns Hopkins ICTR, per 3 giorni durante ogni ricovero. La prima degenza ospedaliera sarà di 3 giorni, prima che inizi il DM o il placebo. La degenza ospedaliera di follow-up di 3 giorni sarà di 3 mesi dopo l'inizio dell'assunzione di DM o placebo. Ci saranno anche due valutazioni di follow-up intermedie a 2 settimane e 1 mese dopo l'inizio dell'assunzione del DM o del placebo, consistenti in una valutazione neurologica, ECG e analisi del sangue, che possono aver luogo presso l'ufficio del medico locale o presso la Johns Hopkins, e sarà pagato da questo studio. Il nostro infermiere ricercatore o associato di ricerca ti contatterà almeno settimanalmente durante il primo mese e successivamente almeno una volta al mese fino alla fine dello studio di 3 mesi.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Fase 2
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Maryland
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Baltimore, Maryland, Stati Uniti, 21287
- The Johns Hopkins Institute for Clinical and Translational Research
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- maschi e femmine che hanno RTT classico o atipico con una comprovata mutazione nel gene MECP2;
- i soggetti devono avere un'età compresa tra un anno e 10 anni.
Criteri di esclusione:
- quelli senza una mutazione stabilita nel gene MECP2;
- quelli con mutazioni nel gene MECP2 ma che hanno subito una resezione cerebrale o un intervento chirurgico; per esempio, tumore, idrocefalo, grave trauma cranico; o una grave malattia medica associata come vasculopatie, tumori maligni, diabete, disfunzione tiroidea, ecc.;
- quelli sui farmaci che potrebbero interagire con DM, ad es. inibitori MAO, SSRI, sibutramina eccetera per evitare una sindrome serotoninergica; chinidina e farmaci metabolizzati dall'isoforma CYP2D6 del CYP450 (ad es. amiodarone, aloperidolo, propafenone, tioridazina);
- quelli dimostrati metabolizzatori intermedi o lenti del DM;
- quelli con reazioni avverse segnalate al DM;
- coloro il cui test di gravidanza è positivo;
- quelli che mostrano scarsa conformità con qualsiasi aspetto dello studio;
- figli adottivi.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Quadruplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Comparatore attivo: Farmaco in studio destrometorfano (DM)
Soggetti positivi alla mutazione MECP2 randomizzati a ricevere DM
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Il gruppo DM assumerà 5 mg/kg/giorno per via orale in 2 dosi divise a distanza di 12 ore per il periodo di 3 mesi dello studio.
I farmacisti consegneranno il DM ai partecipanti allo studio.
Altri nomi:
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Comparatore placebo: Gruppo placebo
Soggetti positivi MECP2 randomizzati al composto placebo
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Il placebo verrà dispensato per eguagliare il volume di DM di 5 mg/kg/giorno.
Viene assunto per via orale in 2 dosi divise a distanza di 12 ore durante il periodo di studio di 3 mesi.
Il farmacista di ricerca erogherà il placebo ai partecipanti.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambio a Mullen; Punteggi della sottoscala della ricezione visiva, pre e post intervento
Lasso di tempo: Valutazione iniziale e al termine dei 3 mesi di prova
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I punteggi grezzi della sottoscala di ricezione visiva Mullen Scales of Early Learning (MULLEN) vanno da Minimo = 0 a Massimo = 50.
Un punteggio più alto è un risultato migliore.
Gli equivalenti di età da 1 mese a 70 mesi possono essere calcolati separatamente per ciascuna sottoscala.
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Valutazione iniziale e al termine dei 3 mesi di prova
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Cambio a Mullen; Punteggi della sottoscala motoria fine, pre e post intervento
Lasso di tempo: Basale e 3 mesi
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I punteggi grezzi della scala motoria fine Mullen Scales of Early Learning (MULLEN) vanno da minimo = 0 a massimo = 49.
Un punteggio più alto è un risultato migliore.
Gli equivalenti di età da 1 mese a 70 mesi possono essere calcolati separatamente per ciascuna sottoscala.
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Basale e 3 mesi
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Cambio a Mullen; Punteggi della sottoscala del linguaggio ricettivo, pre e post intervento
Lasso di tempo: Basale e 3 mesi
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I punteggi grezzi della scala Mullen Scales of Early Learning (MULLEN) vanno da Minimo = 0 a Massimo = 50.
Un punteggio più alto è un risultato migliore.
Gli equivalenti di età da 1 mese a 70 mesi possono essere calcolati separatamente per ciascuna sottoscala.
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Basale e 3 mesi
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Cambiamento in Mullen, punteggi della sottoscala del linguaggio espressivo, pre e post intervento
Lasso di tempo: Basale e 3 mesi
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I punteggi grezzi della scala del linguaggio espressivo Mullen Scales of Early Learning (MULLEN) vanno da minimo = 0 a massimo = 50.
Un punteggio più alto è un risultato migliore.
Gli equivalenti di età da 1 mese a 70 mesi possono essere calcolati separatamente per ciascuna sottoscala.
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Basale e 3 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento in VABS: punteggi del dominio delle abilità motorie, pre e post intervento
Lasso di tempo: Valutazione di base e alla fine dello studio di 3 mesi
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Vineland Adaptive Behavior Scales-II (VABS): i punteggi del dominio delle capacità motorie dei singoli elementi vengono valutati su una scala Likert da 2=solitamente, 1=a volte o parzialmente, 0=raramente o mai.
I punteggi grezzi del dominio delle abilità motorie vanno da: Minimo=0 a Massimo=100.
Un punteggio più alto è un risultato migliore.
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Valutazione di base e alla fine dello studio di 3 mesi
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Cambiamento in VABS: Punteggi del dominio delle abilità di vita quotidiana, pre e post intervento
Lasso di tempo: Basale e alla fine del periodo di prova di 3 mesi
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Vineland Adaptive Behavior Scales-II (VABS): i singoli elementi del dominio delle abilità della vita quotidiana vengono valutati su una scala Likert da 2 = di solito, 1 = a volte o parzialmente, 0 = raramente o mai.
Il Daily Living Skills Domain misura il comportamento personale e le capacità di interazione domestica e comunitaria.
I punteggi grezzi del dominio delle abilità di vita quotidiana vanno da Minimo=0 a Massimo=218.
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Basale e alla fine del periodo di prova di 3 mesi
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Cambiamento in VABS: punteggi del dominio di socializzazione, pre e post intervento
Lasso di tempo: Basale e alla fine del periodo di prova di 3 mesi
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Vineland Adaptive Behavior Scales-II (VABS): dominio di socializzazione.
I comportamenti critici sono valutati su una scala Likert da 2=Solitamente, 1=A volte o Parzialmente, 0=Raramente o Mai.
I punteggi grezzi del dominio di socializzazione vanno da: Minimo=0 a Massimo=152.
Un punteggio più alto è un risultato migliore.
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Basale e alla fine del periodo di prova di 3 mesi
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Cambiamento in VABS: punteggi del dominio della comunicazione, pre e post intervento
Lasso di tempo: Basale e alla fine del periodo di prova di 3 mesi
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Vineland Adaptive Behavior Scales (VABS)-II Punteggi del dominio di comunicazione.
Il Dominio della Comunicazione valuta le capacità comunicative ricettive, espressive e scritte del bambino.
I comportamenti critici in ciascun elemento del sottodominio sono classificati come 2=Solitamente, 1=A volte o Parzialmente, 0=Raramente o Mai.
I punteggi grezzi del dominio di comunicazione vanno da: Minimo=0 a Massimo=198.
Un punteggio più alto è un risultato migliore.
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Basale e alla fine del periodo di prova di 3 mesi
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Modifica del punteggio dello Screen for Social Interaction (SSI) di Ghuman-Folstein, prima e dopo l'intervento.
Lasso di tempo: Valutazione iniziale e alla fine dello studio di 3 mesi. La prova dura 45 minuti
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Lo Screen for Social Interaction (SSI) di Ghuman-Folstein valuta il cambiamento nel comportamento e la disregolazione del temperamento come punteggio totale. Il punteggio va da 0 a 162, dove 0 indica il più compromesso/ha le caratteristiche di autismo più marcate e 162 non ha nessun danno/nessuna caratteristica di autismo. |
Valutazione iniziale e alla fine dello studio di 3 mesi. La prova dura 45 minuti
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Modifica del punteggio del questionario sul comportamento della sindrome di Rett, prima e dopo l'intervento
Lasso di tempo: Valutazione iniziale e alla fine dello studio di 3 mesi
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È stato valutato il punteggio totale del questionario sul comportamento della sindrome di Rett (RSBQ).
Il punteggio totale varia da 0 a 90, con 0 che non mostra sintomi correlati alla sindrome di Rett e 90 che mostra la maggior quantità di sintomi (esito peggiore).
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Valutazione iniziale e alla fine dello studio di 3 mesi
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Modifica del punteggio di sottoscala del funzionamento scolastico PedsQL, pre e post intervento
Lasso di tempo: Valutazione di base e alla fine dello studio di 3 mesi
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Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL versione 4).
Sottoscala Funzionamento scolastico.
Scala Likert a 5 punti da 0 (Mai) a 4 (Quasi sempre); Gli elementi sono invertiti e trasformati linearmente in una scala 0-100 come segue: 0=100, 1=75, 2=50, 3=25, 4=0.
Punteggi più alti indicano una migliore qualità della vita correlata alla salute (QOL).
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Valutazione di base e alla fine dello studio di 3 mesi
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Modifica del punteggio totale PedsQL, pre e post intervento
Lasso di tempo: Valutazione di base e alla fine dello studio di 3 mesi
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Punteggio totale Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL versione 4).
Ogni elemento è valutato su una scala Likert a 5 punti da 0 (mai) a 4 (quasi sempre).
Gli elementi sono invertiti e trasformati linearmente in una scala 0-100 come segue: 0=100, 1=75, 2=50, 3=25, 4=0.
Il punteggio totale è la somma di tutti gli elementi rispetto al numero di elementi con risposta su tutte le scale.
Punteggi più alti indicano una migliore HRQOL.
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Valutazione di base e alla fine dello studio di 3 mesi
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Variazione del punteggio della sottoscala del funzionamento sociale di PedsQL, pre e post intervento
Lasso di tempo: Basale e alla fine del periodo di prova di 3 mesi
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Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL versione 4).
Sottoscala del funzionamento sociale.
Scala Likert a 5 punti da 0 (Mai) a 4 (Quasi sempre); Gli elementi sono invertiti e trasformati linearmente in una scala 0-100 come segue: 0=100, 1=75, 2=50, 3=25, 4=0.
Punteggi più alti indicano una migliore qualità della vita correlata alla salute (QOL).
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Basale e alla fine del periodo di prova di 3 mesi
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Variazione del punteggio della sottoscala del funzionamento emotivo PedsQL, pre e post intervento
Lasso di tempo: Valutazione di base e alla fine dello studio di 3 mesi
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Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL versione 4).
Sottoscala Funzionamento Emotivo.
Scala Likert a 5 punti da 0 (Mai) a 4 (Quasi sempre); Gli elementi sono invertiti e trasformati linearmente in una scala 0-100 come segue: 0=100, 1=75, 2=50, 3=25, 4=0.
Punteggi più alti indicano una migliore qualità della vita correlata alla salute (QOL).
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Valutazione di base e alla fine dello studio di 3 mesi
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Variazione del punteggio della sottoscala del funzionamento fisico PedsQL, pre e post intervento
Lasso di tempo: Valutazione iniziale e alla fine dello studio di 3 mesi
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Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL versione 4).
Sottoscala Funzionamento fisico.
Scala Likert a 5 punti da 0 (Mai) a 4 (Quasi sempre); Gli elementi sono invertiti e trasformati linearmente in una scala 0-100 come segue: 0=100, 1=75, 2=50, 3=25, 4=0.
Punteggi più alti indicano una migliore qualità della vita correlata alla salute (QOL).
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Valutazione iniziale e alla fine dello studio di 3 mesi
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Variazione della frequenza delle crisi, prima e dopo l'intervento, gruppo di età 0-4 anni
Lasso di tempo: Valutazione di base e alla fine dello studio di 3 mesi
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Variazione della frequenza del conteggio delle crisi dal basale al follow-up per i bambini di età compresa tra 0 e 4 anni
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Valutazione di base e alla fine dello studio di 3 mesi
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Variazione della frequenza delle crisi, prima e dopo l'intervento, gruppo di età 5-10 anni
Lasso di tempo: Valutazione di base e alla fine dello studio di 3 mesi
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Variazione della frequenza delle crisi dal basale al follow-up per i bambini di età compresa tra 5 e 10 anni
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Valutazione di base e alla fine dello studio di 3 mesi
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Sakkubai R Naidu, MD, The Kennedy Krieger Institute and Johns Hopkins SOM
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Processi patologici
- Malattie del sistema nervoso
- Manifestazioni neurologiche
- Manifestazioni neurocomportamentali
- Patologia
- Malattie genetiche, congenite
- Malattie genetiche, legate all'X
- Ritardo Mentale, Legato all'X
- Disabilità intellettuale
- Malattie Eredodegenerative, Sistema Nervoso
- Sindrome
- Sindrome di Rett
- Effetti fisiologici delle droghe
- Agenti neurotrasmettitori
- Meccanismi molecolari dell'azione farmacologica
- Antagonisti degli aminoacidi eccitatori
- Agenti di aminoacidi eccitatori
- Agenti del sistema respiratorio
- Agenti antitosse
- Destrometorfano
Altri numeri di identificazione dello studio
- FD-004247-01
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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