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Integrazione di Omega-3 e problemi comportamentali

17 luglio 2018 aggiornato da: Dr. Annis Fung

Integrazione di Omega-3 e problemi comportamentali nei bambini e negli adolescenti

Gli obiettivi di questo progetto sono i seguenti:

  1. Valutare se l'integrazione alimentare di omega-3 per sei mesi può ridurre i problemi comportamentali esternalizzanti (comportamento antisociale e aggressivo) negli scolari di età compresa tra 8 e 18 anni, sia alla fine del trattamento che sei mesi dopo il trattamento
  2. Per valutare se l'integrazione di omega-3 è più efficace nei bambini con tratti più psicopatici.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

È ampiamente riconosciuto che i problemi comportamentali esternalizzanti (comportamenti aggressivi e antisociali) predispongono a significativi problemi di salute mentale e alla violenza tra gli adolescenti delle scuole secondarie. Questi a loro volta comportano enormi costi economici e sociali per le scuole e per la società. Questi costi includono malattie mentali, criminalità e violenza. Allo stesso modo, la violenza è ampiamente riconosciuta come un grave problema di salute pubblica che ha anche ampiamente sfidato un intervento e una prevenzione efficaci. Poiché un numero crescente di ricerche sta documentando i fattori di rischio per la salute e neurobiologici per l'aggressività e la violenza, parte di questo fallimento della prevenzione può essere dovuto agli sforzi di intervento che ignorano i fattori contributivi biologici che includono il funzionamento neurocognitivo e psicofisiologico compromesso. Un intervento biologico benigno che può aiutare ad attenuare i problemi comportamentali nei bambini consiste nell'integrazione di omega-3 nella dieta, un acido grasso a catena lunga fondamentale per la struttura e la funzione del cervello.

L'obiettivo generale di questo studio è valutare se l'integrazione di omega-3 può ridurre il livello di base dei problemi comportamentali esternalizzanti nei bambini e negli adolescenti. Un obiettivo secondario ma importante è valutare se qualsiasi miglioramento comportamentale possa essere maggiore nei bambini più psicopatici. Le finalità specifiche sono le seguenti:

  1. Per valutare l'efficacia dell'integrazione alimentare di omega-3 nel ridurre i comportamenti di esternalizzazione negli adolescenti.
  2. Valutare se l'integrazione di omega-3 porta a un miglioramento maggiore nei bambini con tratti di tipo psicopatico.

Le ipotesi saranno testate in uno studio randomizzato, in doppio cieco, controllato con placebo, che coinvolge adolescenti di età compresa tra 8 e 18 anni provenienti dalle scuole primarie e secondarie di Hong Kong. L'integrazione di Omega-3 sarà sotto forma di una bevanda norvegese a base di succo di frutta. 300 adolescenti verranno assegnati in modo casuale a: (1) bevanda con integrazione di omega-3, (2) bevanda con placebo, (3) controlli con trattamento normale. Le misure comportamentali saranno valutate al basale (0 mesi), alla fine del trattamento (6 mesi) e 6 mesi dopo il trattamento (12 mesi).

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

324

Fase

  • Fase 2
  • Fase 3

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Hong Kong, Cina
        • City University of Hong Kong

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 8 anni a 18 anni (Bambino, Adulto)

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • bambini e adolescenti di età compresa tra gli 8 e i 18 anni
  • partecipanti che non rientrano in nessuno dei seguenti criteri di esclusione

Criteri di esclusione:

  • non disposti a partecipare a uno studio randomizzato, in doppio cieco, controllato con placebo,
  • incapace di fornire il consenso scritto e informato dei genitori e il consenso dei bambini,
  • su farmaci che possono modificare il metabolismo lipidico negli ultimi 3 mesi
  • uso significativo di integratori di omega-3 negli ultimi 6 mesi
  • allergie ai frutti di mare
  • ritardo mentale
  • epilessia

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Quadruplicare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Bevanda addizionata di Omega 3
Un 200 ml. prodotto da bere con 1,1 grammi di omega-3 di Smartfish (Smartfish: Forsiden in Norvegia).

La bevanda ha un gusto di mela/pera/melograno che è ben accettata da bambini e adolescenti, è ricca di antiossidanti naturali per aiutare a prevenire l'ossidazione degli omega-3. La bevanda può essere assunta in qualsiasi momento della giornata.

1/3 dei partecipanti verrà assegnato al gruppo omega-3 dopo la randomizzazione. Prenderanno il trattamento per 6 mesi. Saranno valutati al basale, alla fine del trattamento e 6 mesi dopo il trattamento.

Comparatore placebo: Bevanda placebo
esattamente la stessa bevanda alla frutta contenuta nella stessa confezione, ma non conterrà omega-3.
La durata del trattamento è di 6 mesi. Saranno valutati al basale (0 mesi), alla fine del trattamento (6 mesi) e 6 mesi dopo il trattamento (12 mesi).
Nessun intervento: controlli del trattamento abituale
Non si prendono bevande.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Esternalizzazione e interiorizzazione dei problemi comportamentali
Lasso di tempo: fino a 12 mesi dall'inizio della sperimentazione: valutazione a 0 mesi, 6 mesi (fine del trattamento) e 12 mesi (6 mesi dopo il trattamento)

I seguenti strumenti saranno somministrati sia ai caregiver che ai bambini per valutare i problemi comportamentali del bambino (esternalizzazione e interiorizzazione)

Le misure auto-riportate degli adolescenti includono il questionario sull'aggressione reattiva-proattiva (RPQ), il dispositivo di screening della personalità antisociale (APSD), il questionario sui disturbi della condotta e dell'opposizione (COD) e la lista di controllo del comportamento del bambino (CBCL - Solo sottoscale di attenzione e ansia/depressione).

fino a 12 mesi dall'inizio della sperimentazione: valutazione a 0 mesi, 6 mesi (fine del trattamento) e 12 mesi (6 mesi dopo il trattamento)

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Funzionamento neurocognitivo
Lasso di tempo: fino a 12 mesi
Il funzionamento neurocognitivo è valutato dalla Torre di Londra. La Torre di Londra è uno strumento di valutazione per esaminare l'anatomia funzionale della pianificazione. Valuta la risoluzione di problemi di alto livello, in particolare, le capacità di pianificazione esecutiva.
fino a 12 mesi
Funzionamento psicofisiologico
Lasso di tempo: fino a 12 mesi
Il funzionamento psicofisiologico (attenzionale) viene valutato utilizzando l'EEG (P300 oddball task).
fino a 12 mesi
Empatia emotiva
Lasso di tempo: fino a 12 mesi
misurato da uno strumento self-report di 10 item (CASES)
fino a 12 mesi
Grinta
Lasso di tempo: fino a 12 mesi
misurato da uno strumento self-report a 8 voci (GRIT)
fino a 12 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Investigatori

  • Investigatore principale: Annis Fung, Ph.D., City University of Hong Kong

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 febbraio 2015

Completamento primario (Effettivo)

1 luglio 2017

Completamento dello studio (Effettivo)

1 luglio 2018

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

29 dicembre 2014

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

7 gennaio 2015

Primo Inserito (Stima)

8 gennaio 2015

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

18 luglio 2018

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

17 luglio 2018

Ultimo verificato

1 luglio 2018

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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