- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02827929
Efficacia dei programmi educativi nei pazienti con malattie croniche delle vie aeree
L'obiettivo di questo studio è determinare se l'educazione sistematica sulle malattie delle vie aeree e sugli inalatori in ambito ambulatoriale contribuisca a migliorare la qualità della vita.
È noto che l'istruzione è efficace per la gestione delle malattie croniche delle vie aeree. Tuttavia, i reali vantaggi rimangono poco chiari. Un'educazione organizzata sulla malattia cronica delle vie aeree è diretta dai medici di base e gli investigatori valutano l'efficacia dell'educazione.
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Il presente studio è uno studio prospettico e interventistico che confronta i risultati del programma educativo per un mese.
Un programma educativo di un mese è composto da tre visite (ogni due settimane di follow-up) durante le quali ai soggetti sono stati insegnati le loro malattie, i piani d'azione nelle riacutizzazioni e la tecnica dell'inalazione.
Per valutare l'efficacia dell'educazione sistematica, dopo ogni visita verranno esaminati questionari che valutano la qualità della vita e la soddisfazione dell'istruzione.
Il test di controllo dell'asma (ACT) nell'asma, il test di valutazione (CAT) della broncopneumopatia cronica ostruttiva (BPCO) nei soggetti con BPCO sono stati confrontati prima e dopo l'istruzione come indice di qualità della vita.
Sono stati misurati anche gli effetti educativi, associati al miglioramento della loro conoscenza della stessa malattia cronica delle vie aeree, all'uso corretto della tecnica dell'inalazione e alla soddisfazione dei soggetti dopo l'istruzione.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Seoul
-
Gwangjin-gu, Seoul, Corea, Repubblica di, 05030
- Konkuk University Hospital
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Pazienti con diagnosi di asma o BPCO
- Pazienti di età superiore ai 20 anni
- Pazienti che acconsentono al consenso informato volontario
- Pazienti a cui sono stati prescritti farmaci per inalazione come opzione terapeutica
Criteri di esclusione:
- Pazienti con disturbi in comorbidità che possono influenzare il risultato dello studio (ad es. grave malattia cardiaca o renale, cancro, trapianto, bronchiectasie, tubercolosi polmonare distrutta)
- Donne incinte
- Pazienti che si sono rifiutati di partecipare allo studio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: SINGOLO_GRUPPO
- Mascheramento: NESSUNO
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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SPERIMENTALE: gruppo istruito
I soggetti a cui è stata diagnosticata la BPCO o l'asma dai loro medici sono stati reclutati da 43 cliniche primarie e avevano visitato ciascuna clinica primaria per più di un anno o più riceveranno un'istruzione di 3 volte per un mese sulla malattia, tecniche di uso dell'inalatore e piani d'azione sull'esacerbazione
|
Verrà fornito un programma di educazione sistemica 3 volte ai pazienti a cui i loro medici hanno diagnosticato asma o BPCO.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Modifica del punteggio CAT
Lasso di tempo: un mese
|
I ricercatori hanno esaminato il cambiamento della qualità della vita attraverso CAT in pazienti con BPCO.
|
un mese
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Modifica del punteggio ACT
Lasso di tempo: un mese
|
I ricercatori hanno esaminato il cambiamento della qualità della vita attraverso il test di controllo dell'asma in pazienti con asma.
|
un mese
|
|
Costo medico
Lasso di tempo: un mese
|
Gli investigatori confronteranno il costo medico totale relativo alla BPCO o all'asma prima dell'istruzione con quello dopo l'istruzione.
(unità: won coreano, KRW)
|
un mese
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|
Conformità ai farmaci
Lasso di tempo: un mese
|
La compliance è calcolata come rapporto tra il numero di dosi effettive e il numero di dosi che avrebbero dovuto essere assunte durante il periodo di trattamento totale.
Gli investigatori confronteranno il rapporto prima e dopo l'istruzione sulla malattia delle vie aeree
|
un mese
|
|
punteggio di soddisfazione dei pazienti con il programma educativo
Lasso di tempo: un mese
|
un mese
|
|
|
punteggio di soddisfazione dei medici con il programma educativo
Lasso di tempo: un mese
|
un mese
|
|
|
il momento dell'esacerbazione acuta
Lasso di tempo: un mese
|
un mese
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Kwang-Ha NA Yoo, M.D, Konkuk University Hospial
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Valero C, Monteagudo M, Llagostera M, Bayona X, Granollers S, Acedo M, Ferro JJ, Rodriguez-Latre L, Almeda J, Munoz L; COPD Group of SAP Baix LLobregat Centre. Evaluation of a combined strategy directed towards health-care professionals and patients with chronic obstructive pulmonary disease (COPD): information and health education feedback for improving clinical monitoring and quality-of-life. BMC Public Health. 2009 Dec 1;9:442. doi: 10.1186/1471-2458-9-442.
- Wacker ME, Jorres RA, Karch A, Wilke S, Heinrich J, Karrasch S, Koch A, Schulz H, Watz H, Leidl R, Vogelmeier C, Holle R; COSYCONET-Consortium. Assessing health-related quality of life in COPD: comparing generic and disease-specific instruments with focus on comorbidities. BMC Pulm Med. 2016 May 10;16(1):70. doi: 10.1186/s12890-016-0238-9.
- Koblizek V, Novotna B, Zbozinkova Z, Hejduk K. Diagnosing COPD: advances in training and practice - a systematic review. Adv Med Educ Pract. 2016 Apr 4;7:219-31. doi: 10.2147/AMEP.S76976. eCollection 2016.
- Leiva-Fernandez J, Vazquez-Alarcon RL, Aguiar-Leiva V, Lobnig-Becerra M, Leiva-Fernandez F, Barnestein-Fonseca P. Efficacy of an educational intervention in primary health care in inhalation techniques: study protocol for a pragmatic cluster randomised controlled trial. Trials. 2016 Mar 17;17(1):144. doi: 10.1186/s13063-016-1269-5.
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Inizio studio
Completamento primario (EFFETTIVO)
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (STIMA)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (STIMA)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- ESR-14-10193
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