- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03139656
Valutazione dei predittori e dei moderatori del cambiamento del comportamento sanitario (ABC3)
Questo studio esaminerà tre interventi-chiarimento dei valori, pianificazione o combinazione (chiarimento dei valori + pianificazione)-per aumentare il comportamento salutare coerente con l'obiettivo (ad esempio, esercizio fisico o dieta). Gli investigatori esamineranno anche come gli effetti dell'intervento differiscono in base a vari fattori psicologici e neuropsicologici, per capire meglio come gli interventi possono essere adattati a individui specifici.
Gli investigatori ipotizzano a) che l'intervento combinato aumenterà il comportamento di esercizio coerente con l'obiettivo più degli altri interventi; e b) che gli individui con un punteggio più alto nell'auto-concordanza o nell'impegno per gli obiettivi trarranno maggiori benefici dalla pianificazione, mentre quelli con aspettative più positive o punteggi più alti nelle misure neuropsicologiche (ad esempio, memoria di lavoro) trarranno maggiori benefici dal chiarimento dei valori.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02215
- Boston University
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Boston University Psychology 101 studenti di almeno 18 anni
- In grado di fornire il consenso informato per lo studio
- Sufficiente padronanza della lingua inglese
- Avere esperienza con un computer e un mouse
Criteri di esclusione:
- Nessuno
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Chiarificazione dei valori
Questo intervento incorporerà elementi di diverse strategie di autoregolamentazione ampiamente consolidate volte a migliorare gli aspetti motivazionali del perseguimento dell'obiettivo, tra cui il contrasto mentale (Oettingen, 2000), l'auto-riflessione (Koestner et al., 2002), l'autoaffermazione (Schmeichel e Vohs, 2009), e le componenti di chiarimento dei valori di Acceptance and Commitment Therapy (ACT; Hayes, Strosahl, & Wilson, 1999).
Ai partecipanti verrà richiesto di inserire l'obiettivo di salute selezionato e verrà quindi istruito a identificare i valori personali che potrebbero essere praticati nel perseguimento di questo obiettivo.
I partecipanti scriveranno su questi valori per diversi minuti, dopodiché verrà chiesto loro di selezionare una breve frase o immagine che evochi per loro i motivi per cui scelgono di impegnarsi nel loro obiettivo.
Ai partecipanti verrà chiesto di digitare la frase in una casella di testo e avranno la possibilità di ricevere una stampa riservata della frase scelta alla fine della visita di studio.
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Questo intervento incorporerà elementi di diverse strategie di autoregolamentazione ampiamente consolidate volte a migliorare gli aspetti motivazionali del perseguimento dell'obiettivo, tra cui il contrasto mentale (Oettingen, 2000), l'auto-riflessione (Koestner et al., 2002), l'autoaffermazione (Schmeichel e Vohs, 2009), e le componenti di chiarimento dei valori di Acceptance and Commitment Therapy (ACT; Hayes, Strosahl, & Wilson, 1999).
Ai partecipanti verrà richiesto di inserire l'obiettivo di salute selezionato e verrà quindi istruito a identificare i valori personali che potrebbero essere praticati nel perseguimento di questo obiettivo.
I partecipanti scriveranno su questi valori per diversi minuti, dopodiché verrà chiesto loro di selezionare una breve frase o immagine che evochi per loro i motivi per cui scelgono di impegnarsi nel loro obiettivo.
Ai partecipanti verrà chiesto di digitare la frase in una casella di testo e avranno la possibilità di ricevere una stampa riservata della frase scelta alla fine della visita di studio.
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Sperimentale: Pianificazione
I partecipanti in questa condizione saranno guidati a creare intenzioni di implementazione dettagliate, o dichiarazioni di pianificazione if-then (Gollwitzer & Sheeran, 2006), specificando quando, come e dove si impegneranno nel loro obiettivo di salute selezionato.
Ai partecipanti verrà fornita una motivazione dettagliata adattata da precedenti ricerche sulle intenzioni di implementazione (ad esempio, Webb et al., 2010).
I partecipanti saranno guidati a generare un piano che indichi quando, dove e come metteranno in atto il loro comportamento basato sugli obiettivi nella prossima settimana.
Verrà inoltre chiesto loro di identificare 3 ostacoli che è probabile che incontreranno durante il perseguimento di ciascun obiettivo e di specificare in un formato "se-allora" quali azioni specifiche intraprenderanno per superare ciascun ostacolo (seguendo le procedure e il campione "se -then" risposte di Koestner et al., 2002).
Verrà chiesto loro di provare ogni affermazione "se-allora" prima della fine della visita.
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I partecipanti in questa condizione saranno guidati a creare intenzioni di implementazione dettagliate, o dichiarazioni di pianificazione if-then (Gollwitzer & Sheeran, 2006), specificando quando, come e dove si impegneranno nel loro obiettivo di salute selezionato.
Ai partecipanti verrà fornita una motivazione dettagliata adattata da precedenti ricerche sulle intenzioni di implementazione (ad esempio, Webb et al., 2010).
I partecipanti saranno guidati a generare un piano che indichi quando, dove e come metteranno in atto il loro comportamento basato sugli obiettivi nella prossima settimana.
Verrà inoltre chiesto loro di identificare 3 ostacoli che è probabile che incontreranno durante il perseguimento di ciascun obiettivo e di specificare in un formato "se-allora" quali azioni specifiche intraprenderanno per superare ciascun ostacolo (seguendo le procedure e il campione "se -then" risposte di Koestner et al., 2002).
Verrà chiesto loro di provare ogni affermazione "se-allora" prima della fine della visita.
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Sperimentale: Combinato (chiarimento e pianificazione dei valori)
I partecipanti a questa condizione completeranno versioni abbreviate sia delle procedure di "chiarimento dei valori" che di "pianificazione", come descritto sopra.
Ai partecipanti verrà chiesto di identificare 2 ostacoli (invece di 3) che potrebbero incontrare durante il perseguimento di ciascun obiettivo.
Per ciascuno degli ostacoli che identificano rispetto a ciascuno dei loro obiettivi target, verrà loro richiesto di formare un'ulteriore intenzione di implementazione nella forma: "Quando [incontrerò l'ostacolo specificato], farò [X] e ricorderò [valori affermazione basata o immagine identificata durante l'esercizio di "chiarimento dei valori"].
Verrà chiesto loro di provare queste affermazioni "se-allora" prima della fine della visita.
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I partecipanti a questa condizione completeranno versioni abbreviate sia delle procedure di "chiarimento dei valori" che di "pianificazione", come descritto sopra.
Ai partecipanti verrà chiesto di identificare 2 ostacoli (invece di 3) che potrebbero incontrare durante il perseguimento di ciascun obiettivo.
Per ciascuno degli ostacoli che identificano rispetto a ciascuno dei loro obiettivi target, verrà loro richiesto di formare un'ulteriore intenzione di implementazione nella forma: "Quando [incontrerò l'ostacolo specificato], farò [X] e ricorderò [valori dichiarazione o immagine basata su dati individuati durante l'esercizio di "chiarimento dei valori"].
Verrà chiesto loro di provare queste affermazioni "se-allora" prima della fine della visita.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Obiettivo Progresso
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Questa misura del progresso dell'obiettivo in 3 elementi valuta lo sforzo auto-dichiarato dei partecipanti e il successo nel raggiungere l'obiettivo specificato nell'ultima settimana, ciascuno su una scala Likert a 7 punti.
Il terzo elemento valuta il numero di azioni che i partecipanti hanno intrapreso per realizzare il proprio obiettivo nell'ultima settimana (precedentemente dimostrato essere un valido indicatore del perseguimento dell'obiettivo; Oettingen et al., 2001; Sevincer & Oettingen, 2009).
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Locus percepito di causalità (PLOC)
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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La scala PLOC (Sheldon & Kasser, 1995, 1998) è una misura a 4 item del livello di autonomia o autoconcordanza che i partecipanti sperimentano rispetto a un dato obiettivo.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Programma affettivo positivo e negativo (PANAS)
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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I partecipanti valutano 20 aggettivi che descrivono stati affettivi positivi e negativi su una scala Likert a 5 punti che indica fino a che punto si sentono attualmente in quel modo.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Misura della valutazione degli obiettivi
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Su una scala Likert a 7 punti, i partecipanti valuteranno il loro obiettivo relativo alla salute per quanto riguarda le loro aspettative di successo, la loro energia verso l'obiettivo e la difficoltà percepita e l'importanza dell'obiettivo.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Scala di orientamento all'obiettivo
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Questa è una scala a 5 elementi che valuta l'orientamento del partecipante verso una motivazione incentrata sulla crescita/apprendimento rispetto a una motivazione fissa/focalizzata sulle prestazioni, adattata da Brett e VandeWalle (1999).
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Scala del controllo dell'azione - Sottoscala della preoccupazione
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Questa è una versione abbreviata della scala progettata da Diefendorff et al. (2000).
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Indice di intolleranza al disagio (DII)
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Il DII è un questionario self-report di 10 voci composto da voci di quattro misure di intolleranza al disagio comunemente utilizzate.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Penn State Worry Questionnaire - Versione breve
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Il Brief Penn State Worry Questionnaire (Brief PSWQ; Topper et al., 2014) è una scala di autovalutazione a 5 voci che valuta la tendenza a preoccuparsi.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Scala di autocontrollo
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Il SCS (Tangney et al., 2004) è una misura in 10 item della capacità di implementare l'autocontrollo in situazioni diverse.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Attività di sconto ritardato
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Il Delay Discounting Task adattato da Kirby e Marakovic (1996) valuta il grado in cui i partecipanti sono disposti a ritardare i premi.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Need for Cognition Scale (forma breve)
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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La NCS-SF (Cacioppo, Petty, & Kao, 1984) è una scala di 18 item che valuta la caratteristica tendenza a divertirsi e cercare compiti e attività cognitivamente impegnativi.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Test di riflessione cognitiva (CRT)
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Il CRT (Frederick, 2005) è un compito di 3 item che valuta la tendenza a usare un ragionamento "veloce" intuitivo basato sull'euristica rispetto a un ragionamento "lento" più deliberativo
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Atteggiamenti impliciti verso lo sforzo
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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I ricercatori useranno una versione adattata del Brief Implicit Association Test (B-IAT; Sriram & Greenwald, 1998) per valutare la tendenza implicita dei partecipanti a valutare l'esperienza dello sforzo come "buona" o "cattiva".
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Soddisfazione con Life Scale (SWLS)
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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La SWLS (Diner, Emmons, Larsen, & Griffin, 1985) è una scala a 5 item che valuta i giudizi cognitivi globali sulla propria attuale soddisfazione di vita.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Scala della depressione del Centro per gli studi epidemiologici (CES-D)
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Il CES-D (Radloff, 1977) è una misura di 20 item relativi o indicanti sintomi di depressione vissuti nell'ultima settimana.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Beck Anxiety Inventory (BAI)
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Il BAI (Beck, Epstein, Brown e Steer, 1988) è un inventario di autovalutazione di 21 item comunemente usato, progettato per misurare la gravità dei sintomi di ansia.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Scala di autoefficacia generalizzata (GSE)
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Il GSE (Schwarzer & Jerusalem, 1995) è una scala di 10 elementi progettata per valutare le credenze ottimistiche utilizzate per far fronte a una varietà di esigenze nella vita.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Scala delle risposte ruminanti - Versione breve
Lasso di tempo: Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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La Brief Ruminative Responses Scale (Brief RRS; Topper et al., 2014) è una scala di autovalutazione a 5 item che valuta la tendenza a ruminare.
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Passaggio dal basale ai follow-up di 1 settimana e 4 settimane
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Collaboratori e investigatori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 4345E
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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