- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT03139656
Bedömning av prediktorer och moderatorer för förändring av hälsobeteende (ABC3)
Denna studie kommer att undersöka tre interventioner - värden förtydligande, planering eller kombinerade (värden förtydligande + planering) - för att öka målkonsekvent hälsobeteende (t.ex. träning eller diet). Utredarna kommer också att undersöka hur interventionseffekter skiljer sig utifrån olika psykologiska och neuropsykologiska faktorer, för att bättre förstå hur interventioner kan skräddarsys för specifika individer.
Utredarna antar a) att den kombinerade interventionen kommer att öka målkonsekvent träningsbeteende mer än de andra interventionerna; och b) att individer som får högre poäng på självöverensstämmelse eller målengagemang kommer att dra mer nytta av planering, medan de som har mer positiva förväntningar eller får högre poäng på neuropsykologiska mått (t.ex. arbetsminne) kommer att ha större nytta av värdeförtydligande.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Förenta staterna, 02215
- Boston University
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Boston University Psychology 101 studenter som är minst 18 år gamla
- Kan ge informerat samtycke till studien
- Tillräckliga kunskaper i det engelska språket
- Har erfarenhet av att använda dator och mus
Exklusions kriterier:
- Ingen
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Övrig
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Experimentell: Förtydligande av värderingar
Denna intervention kommer att inkludera element från flera allmänt etablerade självreglerande strategier som syftar till att förstärka de motiverande aspekterna av målsträvan, inklusive mental kontrast (Oettingen, 2000), självreflektion (Koestner et al., 2002), självbekräftelse (Schmeichel och Vohs, 2009), och värdeförtydligande komponenterna i Acceptance and Commitment Therapy (ACT; Hayes, Strosahl, & Wilson, 1999).
Deltagarna kommer att uppmanas att ange sitt valda hälsomål och kommer sedan att instrueras att identifiera personliga värderingar som kan utövas i strävan efter detta mål.
Deltagarna kommer att skriva om dessa värden i flera minuter, varefter de kommer att instrueras att välja en kort fras eller bild som för dem frammanar anledningarna till att de väljer att engagera sig i sitt mål.
Deltagarna kommer att bli ombedda att skriva frasen i en textruta och kommer att ha möjlighet att få en konfidentiell utskrift av sin valda fras i slutet av studiebesöket.
|
Denna intervention kommer att inkludera element från flera allmänt etablerade självreglerande strategier som syftar till att förstärka de motiverande aspekterna av målsträvan, inklusive mental kontrast (Oettingen, 2000), självreflektion (Koestner et al., 2002), självbekräftelse (Schmeichel och Vohs, 2009), och värdeförtydligande komponenterna i Acceptance and Commitment Therapy (ACT; Hayes, Strosahl, & Wilson, 1999).
Deltagarna kommer att uppmanas att ange sitt valda hälsomål och kommer sedan att instrueras att identifiera personliga värderingar som kan utövas i strävan efter detta mål.
Deltagarna kommer att skriva om dessa värden i flera minuter, varefter de kommer att instrueras att välja en kort fras eller bild som för dem frammanar anledningarna till att de väljer att engagera sig i sitt mål.
Deltagarna kommer att bli ombedda att skriva frasen i en textruta och kommer att ha möjlighet att få en konfidentiell utskrift av sin valda fras i slutet av studiebesöket.
|
Experimentell: Planera
Deltagare i detta tillstånd kommer att vägledas att skapa detaljerade implementeringsavsikter, eller om-då-planeringsuttalanden (Gollwitzer & Sheeran, 2006), som specificerar när, hur och var de kommer att engagera sig i sitt valda hälsomål.
Deltagarna kommer att få en detaljerad motivering anpassad från tidigare forskning om implementeringsavsikter (t.ex. Webb et al., 2010).
Deltagarna kommer att vägledas att skapa en plan som anger när, var och hur de kommer att genomföra sitt målbaserade beteende under nästa vecka.
De kommer också att uppmanas att identifiera tre hinder som de sannolikt kommer att stöta på under jakten på varje mål, och att specificera i ett "om-då"-format vilka specifika åtgärder de kommer att vidta för att övervinna varje hinder (följ procedurerna och exempel "om -då" svar från Koestner et al., 2002).
De kommer att bli ombedda att repetera varje "om-då" uttalande för sig själva innan besökets slut.
|
Deltagare i detta tillstånd kommer att vägledas att skapa detaljerade implementeringsavsikter, eller om-då-planeringsuttalanden (Gollwitzer & Sheeran, 2006), som specificerar när, hur och var de kommer att engagera sig i sitt valda hälsomål.
Deltagarna kommer att få en detaljerad motivering anpassad från tidigare forskning om implementeringsavsikter (t.ex. Webb et al., 2010).
Deltagarna kommer att vägledas att skapa en plan som anger när, var och hur de kommer att genomföra sitt målbaserade beteende under nästa vecka.
De kommer också att uppmanas att identifiera tre hinder som de sannolikt kommer att stöta på under jakten på varje mål, och att specificera i ett "om-då"-format vilka specifika åtgärder de kommer att vidta för att övervinna varje hinder (följ procedurerna och exempel "om -då" svar från Koestner et al., 2002).
De kommer att bli ombedda att repetera varje "om-då" uttalande för sig själva innan besökets slut.
|
Experimentell: Kombinerat (förtydligande av värden och planering)
Deltagare i detta villkor kommer att fylla i förkortade versioner av både "förtydligande av värden" och "planering", som beskrivs ovan.
Deltagarna kommer att uppmanas att identifiera 2 hinder (till skillnad från 3) som de kan stöta på under jakten på varje mål.
För vart och ett av hindren de identifierar med avseende på vart och ett av sina mål, kommer de att uppmanas att bilda ytterligare en implementeringsavsikt i formen: "När [jag stöter på det specificerade hindret], kommer jag att göra [X] och komma ihåg [värdena] -baserat uttalande eller bild som identifierats under övningen "förtydligande av värden]."
De kommer att bli ombedda att repetera dessa "om-då" uttalanden för sig själva innan besökets slut.
|
Deltagare i detta villkor kommer att fylla i förkortade versioner av både "förtydligande av värden" och "planering", som beskrivs ovan.
Deltagarna kommer att uppmanas att identifiera 2 hinder (till skillnad från 3) som de kan stöta på under jakten på varje mål.
För vart och ett av hindren de identifierar med avseende på vart och ett av sina mål, kommer de att uppmanas att bilda ytterligare en implementeringsavsikt i formen: "När [jag stöter på det angivna hindret], kommer jag att göra [X] och komma ihåg [värdena] -baserat uttalande eller bild som identifierats under övningen "förtydligande av värden".
De kommer att bli ombedda att repetera dessa "om-då" uttalanden för sig själva innan besökets slut.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
---|---|---|
Målframsteg
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Detta mått för framsteg av tre punkter bedömer deltagarnas självrapporterade ansträngning mot och framgång med att nå sina angivna mål under den senaste veckan, var och en på en 7-gradig Likert-skala.
Den tredje punkten bedömer antalet åtgärder som deltagarna har vidtagit för att förverkliga sitt mål under den senaste veckan (tidigare visat sig vara en giltig indikator på målsträvan; Oettingen et al., 2001; Sevincer & Oettingen, 2009).
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
---|---|---|
Perceived Locus of Causality (PLOC)
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
PLOC-skalan (Sheldon & Kasser, 1995, 1998) är ett mått på fyra punkter på graden av autonomi eller självöverensstämmelse som deltagarna upplever med avseende på ett givet mål.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Schema för positiva och negativa effekter (PANAS)
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Deltagarna betygsätter 20 adjektiv som beskriver positiva och negativa affekttillstånd på en 5-gradig Likert-skala som anger i vilken utsträckning de för närvarande känner så.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Målbetygsmått
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
På en 7-gradig Likert-skala kommer deltagarna att bedöma sitt hälsorelaterade mål avseende deras förväntningar på framgång, deras energi mot målet och det upplevda svåra och betydelsefulla målet.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Målorienteringsskala
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Detta är en 5-punktsskala som bedömer deltagarnas orientering mot en tillväxt/inlärningsfokuserad mot fast/prestationsfokuserad motivation, anpassad från Brett och VandeWalle (1999).
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Action Control Scale - Preoccupation subscale
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Detta är en förkortad version av skalan designad av Diefendorff et al. (2000).
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Distress Intolerance Index (DII)
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
DII är ett 10-objekts självrapporteringsfrågeformulär som består av artiklar från fyra vanligt använda nödintoleransmått.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Penn State Worry Questionnaire - kort version
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
The Brief Penn State Worry Questionnaire (Brief PSWQ;Topper et al., 2014) är en 5-punkts självrapporteringsskala som bedömer tendensen till oro.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Självkontrollvåg
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
SCS (Tangney et al., 2004) är ett mått på 10 punkter på förmågan att implementera självkontroll i olika situationer.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Fördröjning av rabattuppgift
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Fördröjningsrabattuppgiften anpassad från Kirby och Marakovic (1996) utvärderar i vilken grad deltagarna är villiga att skjuta upp belöningar.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Need for Cognition Scale (Short Form)
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
NCS-SF (Cacioppo, Petty, & Kao, 1984) är en skala med 18 punkter som bedömer den karakteristiska tendensen att njuta av och söka kognitivt utmanande uppgifter och aktiviteter.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Kognitivt reflektionstest (CRT)
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
CRT (Frederick, 2005) är en uppgift i tre delar som bedömer tendensen att använda "snabbt", intuitivt heuristiskt baserade resonemang kontra "långsamma", mer övervägande resonemang
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Implicita attityder till ansträngning
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Utredarna kommer att använda en anpassad version av Brief Implicit Association Test (B-IAT; Sriram & Greenwald, 1998) för att bedöma deltagarnas implicita tendens att bedöma upplevelsen av ansträngning som antingen "bra" eller "dålig".
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Tillfredsställelse med Life Scale (SWLS)
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
SWLS (Diner, Emmons, Larsen och Griffin, 1985) är en 5-punktsskala som bedömer globala kognitiva bedömningar av ens nuvarande tillfredsställelse med livet.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Center for Epidemiological Studies Depression Scale (CES-D)
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
CES-D (Radloff, 1977) är ett mått på 20 artiklar som relaterar till eller indikerar symtom på depression som upplevts under den senaste veckan.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Beck Anxiety Inventory (BAI)
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
BAI (Beck, Epstein, Brown, & Steer, 1988) är ett vanligt använda 21-objekt, självrapporteringsinventering utformad för att mäta svårighetsgraden av ångestsymtom.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Generalized Self-Efficacy Scale (GSE)
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
GSE (Schwarzer & Jerusalem, 1995) är en 10-skala utformad för att bedöma optimistisk självförtroende som används för att klara av en mängd olika krav i livet.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Ruminative Responses Scale - Kort version
Tidsram: Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
The Brief Ruminative Responses Scale (Brief RRS; Topper et al., 2014) är en 5-punkts självrapporteringsskala som bedömer tendensen att idissla.
|
Ändra från baslinje till 1-veckors och 4-veckors uppföljningar
|
Samarbetspartners och utredare
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- 4345E
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .
Kliniska prövningar på Hälsobeteenden
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... och andra samarbetspartnersAktiv, inte rekryterandePreventive Health Services (PREV HEALTH SERV)Förenta staterna
-
European University CyprusAvslutad
-
Hospital Miguel ServetRekrytering
-
Hospital Miguel ServetRekryteringMental Health WellnessSpanien
-
Universidad Nacional de Educación a DistanciaUniversidad Rey Juan Carlos; Ministerio de Ciencia e Innovación, SpainAvslutadMental Health WellnessSpanien
-
Hospital Miguel ServetAktiv, inte rekryterande
-
Chinese University of Hong KongAvslutad
-
Wake Forest University Health SciencesRekrytering
-
Transcultural Psychosocial Organization NepalKing's College LondonHar inte rekryterat ännu
-
Hospital Miguel ServetAktiv, inte rekryterandeMental Health WellnessSpanien