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La sanità elettronica come aiuto per facilitare e sostenere l'autogestione nelle famiglie con malattie infantili croniche (eChildHealth)

30 marzo 2026 aggiornato da: Lund University

eHealth come aiuto per facilitare e sostenere l'autogestione nelle famiglie con malattie infantili a lungo termine - Sviluppo, valutazione e implementazione nella pratica clinica

L'obiettivo generale è duplice: 1) ampliare il confine relativo all'attuale conoscenza del rapporto costo-efficacia clinico ed economico dell'eHealth come aiuto per facilitare e sostenere l'autogestione nelle famiglie con malattie infantili a lungo termine, e 2) sviluppare un ambiente di ricerca multidisciplinare sostenibile per promuovere, valutare e implementare modelli di eHealth per promuovere l'autogestione per i bambini e le loro famiglie.

Sono previsti numerosi studi clinici, che coprono diverse parti dell'assistenza sanitaria pediatrica. Il concetto di assistenza centrata sul bambino è essenziale. Ricercatori esperti provenienti da scienze della cura, medicina, economia, tecnologia e scienze sociali collaboreranno su questioni comuni. La competenza sulla tecnologia informatica analizzerà i presupposti per l'utilizzo dell'informatica; le valutazioni economiche saranno effettuate parallelamente agli studi clinici; e le prospettive culturali e di attuazione saranno utilizzate per analizzare le sfide che derivano dai cambiamenti nelle relazioni tra bambini, famiglia e professionisti, che possono verificarsi a seguito dell'introduzione dell'eHealth.

La salute dei bambini non è importante solo in sé. Gli investimenti nella salute dei bambini possono anche generare significativi guadagni futuri, come il miglioramento dei risultati dell'istruzione e del mercato del lavoro. Sono previste sei sfide complesse, a lungo termine e costose nell'assistenza sanitaria pediatrica, che coinvolgono la tecnologia eHealth come la consultazione video interattiva, le immagini, il monitoraggio online e la comunicazione testuale. La ricerca segue un quadro internazionale per lo sviluppo e la valutazione di interventi complessi in ambito sanitario. Gli utenti finali (famiglie) e gli operatori sanitari interessati (professionisti dell'assistenza sanitaria e sociale) parteciperanno a tutto il processo di ricerca. L'obiettivo generale è certamente quello di analizzare l'eHealth come un aiuto per facilitare e sostenere l'autogestione. Tuttavia, il piano include anche la questione della ricerca se la sanità elettronica allo stesso tempo migliori l'allocazione delle scarse risorse sanitarie e sociali.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

La visione per il prossimo periodo di 6 anni è quella di stabilire una ricerca multidisciplinare, progettata per rafforzare e far progredire la base di conoscenze della sanità elettronica come aiuto per facilitare e sostenere l'autogestione tra i bambini con malattie a lungo termine e le loro famiglie. Il programma si basa su interventi e attuazione in tre ambiti di ricerca: (1) eHealth per consentire e promuovere l'autogestione nell'assistenza pediatrica avanzata, (2) eHealth per la diagnosi precoce e il trattamento nell'assistenza sanitaria pediatrica e (3) la co-creazione di multi -conoscenze disciplinari per la traduzione pratica dell'eHealth.

Gli obiettivi generali del programma di ricerca sono:

Valutare, promuovere e implementare modelli di eHealth per migliorare l'autogestione di bambini e adolescenti con o a rischio di malattia a lungo termine e delle loro famiglie per una migliore allocazione delle risorse familiari, sanitarie e sociali.

Aumentare la conoscenza dei fattori culturali e delle strategie di implementazione per facilitare i processi di implementazione in generale e, più specificamente, generare modelli teorici e metodologici su come implementare con successo l'eHealth nell'assistenza pediatrica.

Migliorare la traduzione e l'integrazione dei nuovi risultati della ricerca nell'ambito della sanità elettronica nei servizi di assistenza e nella società in generale, sostenendo gli operatori sanitari nella fornitura di cure basate sull'evidenza e traducendo e comunicando i risultati della ricerca a loro, nonché alle parti interessate e alle famiglie.

Migliorare le competenze di ricerca dei giovani ricercatori nell'assistenza pediatrica e nell'eHealth a livello nazionale e internazionale attraverso approcci collaborativi in ​​gruppi sia interdisciplinari che multidisciplinari.

Due caratteristiche dei sistemi sanitari odierni sono facilmente individuabili: 1) una tendenza verso una maggiore dipendenza dall'individuo e dalla famiglia per partecipare attivamente al processo sanitario - con l'autogestione come parola chiave, e 2) grandi aspettative riguardo ai potenziali benefici dell'utilizzo moderne tecnologie dell'informazione nel campo della salute e dell'assistenza sanitaria. Le complesse e costose esigenze di cura di un numero crescente di bambini con malattia a lungo termine (LTI), ovvero una malattia che dura tre mesi o più, ha generalmente una progressione lenta e può essere controllata ma non curata [1]) è una delle sfide più critiche per i sistemi sanitari di tutto il mondo. Oltre a una salute peggiore, le persone con LTI hanno generalmente risultati scolastici inferiori, minori opportunità economiche e tassi di povertà più elevati. Garantire una crescita e uno sviluppo sani nei bambini è una delle principali preoccupazioni di tutte le società. In questo contesto, l'eHealth è di particolare interesse come aiuto per facilitare e sostenere l'autogestione per i bambini con ea rischio di LTI.

L'autogestione è l'uso del proprio tempo e denaro per la promozione della salute individuale e familiare. È un ingrediente di quasi tutte le misure per promuovere la salute. La pura autogestione in ambito sanitario si basa sui propri sforzi senza l'intervento formale dei servizi sanitari. All'altro estremo, ci sono attività sanitarie formali che richiedono il 100% degli input sanitari, ad esempio interventi chirurgici in anestesia. Nella maggior parte dei casi, sono necessari entrambi i tipi di input, in misura diversa. La scelta delle attività di autogestione ei suoi risultati dipendono dalle preferenze, dalle conoscenze e dagli atteggiamenti dei membri della famiglia. Le iniziative del sistema sanitario, per essere accettate e avere successo, devono essere in sintonia con queste caratteristiche. La sartoria individuale è tanto più importante quanto più si fa affidamento sull'autogestione. Pertanto, nel processo di sviluppo e valutazione di nuove modalità di trattamento, la partecipazione degli utenti è essenziale.

L'eHealth è un concetto ampio come indicato dalla definizione dell'OMS: "eHealth è il trasferimento di risorse sanitarie e assistenza sanitaria per via elettronica", vale a dire che comprende anche tecniche più datate come la telemedicina. Grandi aspettative sono associate alla realizzazione del termine. Può: 1) aumentare la comunicazione tra operatori sanitari e pazienti, 2) aumentare l'accessibilità e la partecipazione dei pazienti all'assistenza sanitaria e 3) supportare la condivisione di informazioni e dati tra pazienti, familiari e fornitori di servizi sanitari http://www.euro.who. int/en/esalute. Si potrebbe osservare che il termine eHealth non preclude l'uso di mezzi elettronici per migliorare la comunicazione tra i fornitori all'interno del sistema sanitario, aumentando potenzialmente l'efficienza interna dell'assistenza sanitaria formale, senza alcun effetto diretto sui pazienti e sulle famiglie. Qui, tuttavia, l'attenzione si concentra sul ruolo della sanità elettronica come aiuto per facilitare e sostenere l'autogestione, vale a dire una preoccupazione con una prospettiva sociale più ampia sull'allocazione di risorse scarse per la salute.

L'efficacia in termini di costi è uno dei principi etici che dovrebbero governare le decisioni sull'allocazione delle scarse risorse sanitarie in Svezia. Pertanto, la nuova tecnologia sanitaria non dovrebbe essere introdotta se non si è dimostrata economicamente vantaggiosa rispetto alle (migliori) pratiche esistenti. I requisiti per la valutazione economica delle nuove tecnologie sanitarie esistono nella maggior parte dei paesi occidentali. Ad oggi, le valutazioni economiche dell'eHealth riportate in letteratura sono scarse e risentono della mancanza di studi di controllo randomizzati (RTC), di piccole dimensioni del campione e dell'assenza di dati di alta qualità o misure appropriate.

L'assistenza sanitaria pediatrica si sta rapidamente evolvendo verso l'assistenza ambulatoriale e comunitaria e dalla responsabilità pubblica a quella genitoriale. Questa forma di cura è tuttavia raramente supportata dal supporto della comunicazione. In Svezia e nella maggior parte dei paesi occidentali, l'assistenza sanitaria pediatrica altamente specializzata è limitata a pochi centri nazionali di medicina specializzata (NCSM) http://www.socialstyrelsen.se/rikssjukvard. Ciò significa che dopo la nascita la grande maggioranza dei bambini con malformazioni congenite viene trasportata in ospedali lontani da casa per interventi chirurgici avanzati. Dopo la dimissione, la competenza medica e infermieristica più esterna per il bambino sarà presso il NCSM. La politica e la pratica internazionale mirano a che i neonati, i bambini più grandi e gli adolescenti con LTI siano assistiti a casa il più possibile per ridurre il disagio dei ricoveri ospedalieri e per mantenere la normale vita familiare. Esistono ricerche limitate sull'effetto dell'assistenza interattiva digitale su genitori e figli. La sanità elettronica a domicilio è spesso preferita dai genitori, in particolare dai genitori di neonati, ma non è stata ancora ampiamente adottata. Le tecniche digitali possono contribuire a un'assistenza sanitaria post-operatoria più sicura a casa e possono ridurre i costi per i pazienti e la società. Ciò a sua volta potrebbe portare a un uso più sicuro dell'autogestione e a un maggiore senso di sicurezza a casa. In alcune aree dell'assistenza pediatrica, le iniziative di telemedicina hanno dimostrato di beneficiare delle risorse, arricchire la comunità e migliorare l'assistenza che alla fine serve a migliorare la salute del paziente.

Sono previsti sei progetti di ricerca clinica, che illustrano sfide decisionali complesse, altamente specializzate, spesso a lungo termine e costose nell'assistenza pediatrica, per lo sviluppo, la valutazione, l'implementazione e l'utilizzo di diversi dispositivi della tecnologia eHealth. Inoltre, verranno eseguiti in parallelo altri quattro progetti di ricerca per fornire analisi generali dell'eHealth nell'assistenza pediatrica e per facilitare e supportare le analisi economiche, tecniche, culturali e organizzative dei dati clinici.

Collegare l'assistenza ospedaliera e l'assistenza domiciliare sicura per i bambini affetti da LTI con l'aiuto dell'eHealth è un'area clinica vitale, in particolare per i professionisti dell'assistenza infermieristica, della fisioterapia e della medicina. Tuttavia, anche per l'area scientifica delle scienze della salute è di grande importanza in quanto l'eHealth cambia la comunicazione tra bambini, genitori e operatori sanitari. Questa è una nuova area di ricerca che deve essere esplorata.

Per sviluppare, valutare e implementare i dispositivi eHealth nell'assistenza clinica, è necessario un approccio interdisciplinare e multidisciplinare. Pertanto, la collaborazione clinica e di ricerca ben funzionante e duratura dei ricercatori in scienze della salute, medicina, salute globale, economia sanitaria, tecnologia e scienze sociali è stata migliorata per rispondere alle esigenze dell'assistenza pediatrica. In tal modo, è possibile affrontare l'importante studio degli incontri con la tecnologia e vari metodi di comunicazione e come l'assistenza sanitaria elettronica può catturare complessi scambi di benessere e salute, sentimenti e percezioni, ad esempio, di ansia, livelli di stress, sicurezza, molti dei quali sono culturalmente correlati. Inoltre, valori e contesti sono sensibili ai metodi di comunicazione. Gli studi contribuiranno quindi in modo significativo all'area di ricerca dell'eHealth come ausilio per facilitare e sostenere l'autogestione nelle cure pediatriche, ma non solo. Il programma include anche la questione della ricerca se la sanità elettronica allo stesso tempo migliori l'allocazione delle scarse risorse sanitarie e sociali.

Il design multi-metodo che include metodi sia qualitativi che quantitativi migliorerà la comprensione per far avanzare e valutare routine e pratiche per migliori risultati fisiologici e psicologici nei bambini con LTI e nelle loro famiglie. I progetti clinici contribuiranno anche a una comprensione più profonda sull'identificazione dei fattori di rischio per le complicanze e su come prevenire gli eventi avversi nelle cure eseguite a casa.

In questo programma, l'attenzione è rivolta alle soluzioni di eHealth per situazioni in cui i bambini e le loro famiglie possono essere supportati da una migliore comunicazione per l'autogestione con professionisti specializzati più comunemente con infermieri specializzati. In tali situazioni, è importante trovare soluzioni tecniche che siano allo stesso tempo facili da usare per tutti i soggetti coinvolti, facilmente accessibili per le famiglie ed efficienti da usare per i professionisti. Le opzioni di progettazione includono soluzioni basate su browser Web, soluzioni basate su applicazioni per dispositivi mobili più grandi come touchpad e applicazioni per telefoni cellulari, nel rispetto delle rigide regole di sicurezza per le informazioni sulla salute personale. Un problema di accessibilità è anche quello di evitare richieste economiche ad es. famiglie che non hanno accesso ad attrezzature adeguate. Inoltre, fare affidamento sull'attrezzatura del paziente aumenta la domanda tecnica e i test poiché la variazione dell'attrezzatura è enorme, mentre il numero di pazienti è relativamente piccolo. In genere, le tecnologie e le applicazioni si sviluppano a un ritmo elevato guidate da interessi commerciali e potrebbero non essere sincronizzate con un corrispondente sviluppo della comprensione delle possibilità e dei limiti delle applicazioni in specifiche aree di cura.

È importante sottolineare che gli studi in diversi contesti clinici e considerando l'efficacia in termini di costi, lo sviluppo tecnico, gli aspetti culturali e di implementazione contribuiscono alla conoscenza e alla comprensione di come la sanità elettronica può ridurre l'asimmetria informativa tra fornitori, sviluppatori e consumatori per un'ulteriore implementazione nelle pratiche cliniche, politiche, e procedure. Questo programma fornisce anche un contributo significativo a una comprensione fondata e basata su prove sia delle possibilità che dei limiti delle applicazioni di eHealth in questo settore, non solo in termini di efficacia, ma anche in termini di possibili conflitti etici coinvolti nell'introduzione di nuove tecnologie.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

720

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Copenhagen, Danimarca
        • Rigshospitalet
      • Hillerød, Danimarca
        • Hillerød Hospital
    • Southern Nations, Nationalities, and Peoples' Region
      • Arba Minch, Southern Nations, Nationalities, and Peoples' Region, Etiopia
        • Arba Minch University
    • Skåne County
      • Lund, Skåne County, Svezia
        • Neonatal Department, Skåne University Hospital
      • Lund, Skåne County, Svezia
        • Paediatric Cardiology Department, Skåne University Hospital
      • Lund, Skåne County, Svezia
        • Paediatric Oncology Department, Skåne University Hospital
      • Lund, Skåne County, Svezia
        • Paediatric Surgery Department, Skåne University Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 3 giorni a 3 anni (Bambino, Adulto)

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione (gruppo di intervento):

Tutori legali di bambini di età inferiore a quattro anni ricoverati in ospedale per:

  • chirurgia ricostruttiva delle malformazioni congenite
  • cardiochirurgia per CHD
  • nascita prematura
  • cancro pediatrico e in trattamento
  • hanno bisogno di integratori alimentari
  • stanno per essere dimessi dall'ospedale
  • sono in grado di comunicare nella lingua locale (svedese in Svezia e danese in Danimarca)
  • firma il consenso informato

Criteri di inclusione (gruppo di controllo):

Tutori legali di bambini di età inferiore a quattro anni che soddisfano i criteri di inclusione del gruppo di intervento ma:

  • non si desidera utilizzare l'e-device
  • non reclutato per il gruppo di intervento
  • vengono reclutati dopo che sono stati raggiunti i numeri previsti per il gruppo di intervento

Criteri di esclusione:

  • Tutori legali di bambini che soddisfano i criteri di inclusione ma in cui il bambino ha complicazioni o comorbidità che possono influenzare i risultati dello studio (come definito dal medico responsabile)
  • Il tutore legale si rifiuta di firmare il consenso informato.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Terapia di supporto
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Comparatore attivo: Chirurgia pediatrica ricostruttiva (Area I)
L'incidenza complessiva delle malformazioni congenite del tratto gastrointestinale e delle vie urinarie che necessitano di interventi chirurgici è di circa 1:1000 (registri nazionali svedesi sulle malformazioni) con una morbilità durante l'infanzia di circa il 20-60%. La chirurgia pediatrica avanzata per la diagnosi della malattia di Hirschsprung, malformazioni anorettali, estrofia della vescica, ernia diaframmatica congenita e atresia esofagea viene eseguita da luglio 2018 solo presso due NCSM in Svezia. L'NCSM presso lo Skåne University Hospital (SUS) di Lund costituisce un contesto. La qualità delle cure postoperatorie è di immensa importanza sia per i risultati a breve che a lungo termine. I tutori legali descrivono la loro situazione dopo aver lasciato l'ospedale come estremamente stressante in quanto devono assumersi la responsabilità non solo del loro neonato, ma anche delle ferite chirurgiche, dei farmaci, dei trattamenti e delle esigenze nutrizionali speciali.
In questo progetto ci concentriamo sulle soluzioni di eHealth per i pazienti e/o le loro famiglie in situazioni in cui potrebbero beneficiare di migliori opzioni di comunicazione con il personale specializzato. In questo spazio di progettazione utilizziamo un modello in cui un tablet abilitato al 4G viene prestato alle famiglie per la durata dello studio, evitando così oneri economici per le famiglie e mantenendo uniforme l'attrezzatura. I tablet eseguono un'applicazione che consente molteplici forme di comunicazione diretta e bidirezionale in tempo reale con il personale specializzato dell'ospedale. Per il personale la situazione tecnica è diversa; qui abbiamo dimostrato in precedenti dimostrazioni utilizzate soluzioni basate sul Web a cui si accede con apparecchiature informatiche esistenti.
Comparatore attivo: Cardiopatie congenite (Area II)
In Svezia, ogni anno nascono circa 8-10 bambini su 1000 con cardiopatie congenite (CHD). La malattia coronarica è un difetto congenito che porta a frequenti ricoveri, lunghe degenze in ospedale e estrema ansia per i genitori (18). In Svezia, la cardiochirurgia pediatrica è concentrata in due NCSM di cui uno è situato a SUS, Lund, dove 250-300 bambini vengono sottoposti a cardiochirurgia ogni anno. I bambini con malattia coronarica complicata richiedono un contatto e visite di follow-up per molto tempo dopo l'intervento al cuore e molte famiglie devono viaggiare a lungo per l'intervento (ad esempio dall'Islanda), le cure postoperatorie e le visite di follow-up. La telemedicina dopo cardiochirurgia ricostruttiva nei bambini si è dimostrata fattibile, anche se impegnativa e con ridotte visite non programmate.
In questo progetto ci concentriamo sulle soluzioni di eHealth per i pazienti e/o le loro famiglie in situazioni in cui potrebbero beneficiare di migliori opzioni di comunicazione con il personale specializzato. In questo spazio di progettazione utilizziamo un modello in cui un tablet abilitato al 4G viene prestato alle famiglie per la durata dello studio, evitando così oneri economici per le famiglie e mantenendo uniforme l'attrezzatura. I tablet eseguono un'applicazione che consente molteplici forme di comunicazione diretta e bidirezionale in tempo reale con il personale specializzato dell'ospedale. Per il personale la situazione tecnica è diversa; qui abbiamo dimostrato in precedenti dimostrazioni utilizzate soluzioni basate sul Web a cui si accede con apparecchiature informatiche esistenti.
Comparatore attivo: Nati prematuri (Area III)
La maggior parte dei bambini nati prematuramente crescono sani, ma come gruppo corrono un rischio maggiore di sviluppare problemi cognitivi, emotivi e comportamentali. Ogni anno il 7% di tutti i bambini nasce prematuro (età gestazionale inferiore a 37 settimane) e il numero di nascite pretermine è in aumento in Svezia ea livello internazionale. Le nascite pretermine spesso comportano lunghi ricoveri per bambini e genitori, e la dimissione dall'ospedale spesso significa una transizione difficile per i genitori sia nelle prospettive a breve che a lungo termine. Tradizionalmente, la comunicazione con i genitori dopo la dimissione avveniva attraverso visite a domicilio o telefonate. Comunicando attraverso la tecnologia digitale, potrebbe essere possibile migliorare il supporto ai genitori e quindi rendere meno stressante il passaggio dall'ospedale a casa.
In questo progetto ci concentriamo sulle soluzioni di eHealth per i pazienti e/o le loro famiglie in situazioni in cui potrebbero beneficiare di migliori opzioni di comunicazione con il personale specializzato. In questo spazio di progettazione utilizziamo un modello in cui un tablet abilitato al 4G viene prestato alle famiglie per la durata dello studio, evitando così oneri economici per le famiglie e mantenendo uniforme l'attrezzatura. I tablet eseguono un'applicazione che consente molteplici forme di comunicazione diretta e bidirezionale in tempo reale con il personale specializzato dell'ospedale. Per il personale la situazione tecnica è diversa; qui abbiamo dimostrato in precedenti dimostrazioni utilizzate soluzioni basate sul Web a cui si accede con apparecchiature informatiche esistenti.
Comparatore attivo: Oncologia pediatrica (Area IV)
Per i bambini con cancro, il trattamento e il follow-up a casa sono comuni. Allo stesso tempo, le famiglie desiderano ridurre al minimo l'impatto negativo sulla vita sociale e quotidiana dei membri della famiglia. La gestione domiciliare dei farmaci è un'area ad alto rischio e gli errori terapeutici sono comuni, in particolare tra i genitori di bambini malati di cancro. Pertanto, i genitori sono responsabili di un'assistenza complessa e di un regolare follow-up a casa loro con una maggiore necessità di istruzione e supporto alla gestione clinica. Al momento, non esiste, o è limitato, il supporto professionale di sensibilizzazione per sostenere loro e le loro famiglie. La comunicazione con i genitori dopo la dimissione è avvenuta tramite e-mail e/o telefonate. Comunicando attraverso la tecnologia digitale, potrebbe essere possibile migliorare il supporto a bambini e genitori.
In questo progetto ci concentriamo sulle soluzioni di eHealth per i pazienti e/o le loro famiglie in situazioni in cui potrebbero beneficiare di migliori opzioni di comunicazione con il personale specializzato. In questo spazio di progettazione utilizziamo un modello in cui un tablet abilitato al 4G viene prestato alle famiglie per la durata dello studio, evitando così oneri economici per le famiglie e mantenendo uniforme l'attrezzatura. I tablet eseguono un'applicazione che consente molteplici forme di comunicazione diretta e bidirezionale in tempo reale con il personale specializzato dell'ospedale. Per il personale la situazione tecnica è diversa; qui abbiamo dimostrato in precedenti dimostrazioni utilizzate soluzioni basate sul Web a cui si accede con apparecchiature informatiche esistenti.
Comparatore attivo: Terapia infusionale endovenosa domiciliare (Area V)
Per i bambini con LTI la somministrazione della terapia per infusione endovenosa a casa è un'area sempre più importante. La gestione domiciliare dei farmaci è un'area ad alto rischio e gli errori terapeutici sono comuni, in particolare tra i genitori di bambini malati di cancro. Pertanto, i genitori sono responsabili di un'assistenza complessa a casa loro con una maggiore necessità di supporto alla gestione educativa e clinica durante la terapia infusionale domiciliare. Attualmente, i bambini e gli adolescenti con LTI presso l'ospedale universitario di Copenaghen ricevono la terapia infusionale domiciliare mediante una pompa portatile senza l'assistenza di un team di assistenza per sostenere loro e le loro famiglie.
Sviluppare un'applicazione digitale, "MyCarePlan" nel diario digitale del bambino per rafforzare i genitori e aiutarli con l'autocura con il supporto del personale.
Comparatore attivo: Bambini con paralisi cerebrale (VI)
La paralisi cerebrale (CP) è la disabilità fisica più comune nell'infanzia. Circa 2-2,5/1000 bambini hanno PC con compromissione del tono muscolare, del movimento e delle capacità motorie, spesso accompagnata da dolore, epilessia e menomazione intellettiva, comunicativa e comportamentale. La diagnosi precoce è impegnativa ma importante per ridurre al minimo le conseguenze della compromissione dello sviluppo neurologico mediante un trattamento tempestivo e corretto. Il General Movement Assessment (GMA), un metodo osservazionale per la classificazione dei movimenti spontanei nei bambini piccoli, è attualmente il metodo più accurato per l'identificazione precoce della PC. Le registrazioni video vengono effettuate con una configurazione video standardizzata nelle normali cliniche di follow-up dell'ospedale quando il bambino ha un'età post-termine compresa tra 10 e 20 settimane. L'esecuzione di registrazioni video a casa da parte dei genitori alla volta, che si adatta alla famiglia e al bambino, ottimizzerebbe le possibilità di una registrazione di successo.
Sviluppare e testare l'affidabilità di un metodo per valutare la diagnosi precoce della paralisi cerebrale utilizzando un'applicazione per telefoni cellulari in cui i genitori filmano il proprio bambino e i video vengono inviati per la valutazione da parte di un gruppo di esperti.
Comparatore attivo: Adesione e mantenimento nelle cure per l'HIV tra gli adolescenti (VII)
Gli adolescenti che vivono con l'HIV costituiscono una popolazione chiave interessata in Etiopia, con l'HIV che è la seconda causa di morte tra gli adolescenti nel paese. L'aderenza alla terapia antiretrovirale (ART) è fondamentale per garantire l'efficacia del trattamento dell'HIV; alti livelli di aderenza sono stati costantemente associati a migliori risultati virologici, immunologici e clinici, con un conseguente aumento della sopravvivenza e della qualità della vita. Pertanto, lo scopo generale di questo progetto è aumentare l'aderenza all'ART e la ritenzione nelle cure degli adolescenti sieropositivi, prolungando così meglio le loro vite.
I promemoria tramite messaggi di testo saranno sviluppati da esperti di comunicazione/promozione della salute professionale insieme a un gruppo di adolescenti e dal gruppo di progetto e verranno consegnati al gruppo di intervento nella lingua scelta dai partecipanti. La consegna dei messaggi sarà programmata per coincidere con il programma di dosaggio individuale di ciascun partecipante. Un semplice telefono cellulare sarà fornito a ciascuno dei partecipanti. L'invio di messaggi di testo sarà utilizzato solo per gli adolescenti nel gruppo di intervento e solo in aggiunta alle cure di routine. I messaggi di testo verranno consegnati quotidianamente durante il periodo di intervento di sei mesi.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Il modulo generico PedsQL Healthcare Satisfaction
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Il modulo generico PedsQL Healthcare Satisfaction è composto da 24 elementi comprendenti 6 dimensioni. Ridimensionamento degli elementi: scala Likert a 5 punti: da 0 (mai) a 4 (sempre) e non applicabile. Punteggi più alti indicano una maggiore soddisfazione. La scala include le variabili: informazioni, inclusione familiare, comunicazione, competenze tecniche, bisogni emotivi e soddisfazione complessiva.
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Rapporti costo-utilità
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Variabili economiche sanitarie
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Ritenzione in cura
Lasso di tempo: Follow-up a tre e sei mesi dalla baseline.
Questionario di follow-up medico
Follow-up a tre e sei mesi dalla baseline.
Aderenza al trattamento
Lasso di tempo: Follow-up a tre e sei mesi dalla baseline.
Questionario di follow-up medico
Follow-up a tre e sei mesi dalla baseline.
Raccolta di dati qualitativi
Lasso di tempo: Raccolta dati in corso fino al 2024
Interviste con genitori e caregiver.
Raccolta dati in corso fino al 2024
Valutazione dei Movimenti Generali vs questionari standardizzati
Lasso di tempo: Durante il periodo neonatale (0-22 settimane) e a sei mesi di età
Confronto della valutazione dei movimenti generali con questionari standardizzati per osservare i cambiamenti tra il periodo neonatale (fino alla 22ª settimana) e i sei mesi di età.
Durante il periodo neonatale (0-22 settimane) e a sei mesi di età

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Lo stato di salute generale e specifico del bambino
Lasso di tempo: Prima dell'inizio dello studio e al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Questo questionario contiene informazioni sulla salute di ciascun bambino sia al momento dell'inizio dello studio sia al termine dello studio. Chiede informazioni sul peso del bambino, la diagnosi, il trattamento, le esigenze specifiche alla dimissione dall'ospedale, lo stato di salute generale alla dimissione, lo stato di salute generale al termine degli studi. Le risposte sono fornite a scelta multipla o come testo libero.
Prima dell'inizio dello studio e al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Il modulo di impatto della famiglia PedsQL 2.0
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Il PedsQL 2.0 Family Impact Module è composto da 36 articoli comprendenti 8 dimensioni. Ridimensionamento dell'oggetto: scala Likert a 5 punti: scala Likert a 5 punti da 0 (mai) a 4 (quasi sempre). Punteggi più alti indicano un funzionamento migliore.
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Lo stress dei genitori (genitori - problemi di ruolo persistenti)
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Lo Stress Parentale (Parental - Persistent Role Problems) è composto da 9 item. Ridimensionamento dell'articolo: scala Likert a 5 punti: scala Likert a 5 punti da 0 (non succede) a 4 (succede sempre). Punteggi più bassi indicano meno stress.
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Eventi avversi che si verificano durante il periodo di studio
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Eventuali eventi avversi verificatisi durante il periodo di studio saranno registrati in formato testo libero dallo staff per tutti i partecipanti.
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
La classificazione Clavien-Dindo
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
La terapia utilizzata per correggere una specifica complicanza è la base di questa classificazione al fine di classificare una complicanza in modo oggettivo e riproducibile. La scala è composta da 7 gradi (I, II, IIIa, IIIb, IVa, IVb e V). Un voto alto indica un problema più grave.
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Durata della degenza ospedaliera
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Giorni
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Numero di visite di routine e acute
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Numero di visite di routine e acute
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Variabili economico-sanitarie: Il tempo della famiglia
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Distribuzione dell'uso del tempo familiare
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Variabili economiche sanitarie: Economia familiare
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Economia familiare
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Variabili economico-sanitarie: Risorse Hopsital
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Utilizzo delle risorse ospedaliere
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Variabili economiche sanitarie: risorse sanitarie
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Utilizzo di altre risorse sanitarie
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Variabili economiche sanitarie: Spese sanitarie
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Spese sanitarie per tipologia di risorsa
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Variabili economiche sanitarie: Produttività
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Perdita di produzione
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Variabili economiche sanitarie: Utilità
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Punteggi di utilità.
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
EQ-5D-3L
Lasso di tempo: Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.
Il sistema descrittivo EQ-5D-3L comprende le seguenti cinque dimensioni: mobilità, cura di sé, attività abituali, dolore/disagio e ansia/depressione. Ogni dimensione ha 3 livelli: nessun problema, alcuni problemi e problemi estremi. Al paziente viene chiesto di indicare il proprio stato di salute spuntando la casella accanto all'affermazione più appropriata in ciascuna delle cinque dimensioni. Questa decisione si traduce in un numero a 1 cifra che esprime il livello selezionato per quella dimensione. Le cifre per le cinque dimensioni possono essere combinate in un numero di 5 cifre che descrive lo stato di salute del paziente.
Al termine della loro partecipazione allo studio, in media dopo 2-4 settimane.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Investigatori

  • Investigatore principale: Inger Kristensson Hallström, PhD, Lund University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Collegamenti utili

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

15 ottobre 2019

Completamento primario (Effettivo)

30 ottobre 2025

Completamento dello studio (Effettivo)

30 ottobre 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

21 ottobre 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

31 ottobre 2019

Primo Inserito (Effettivo)

4 novembre 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

6 aprile 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

30 marzo 2026

Ultimo verificato

1 ottobre 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2018-01399

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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