- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT04150120
eHealth como uma ajuda para facilitar e apoiar a autogestão em famílias com doenças infantis de longa duração (eChildHealth)
eHealth como uma ajuda para facilitar e apoiar a autogestão em famílias com doenças infantis de longa duração - desenvolvimento, avaliação e implementação na prática clínica
O objetivo geral é duplo: 1) estender a fronteira em relação ao conhecimento atual da relação custo-efetividade clínica e econômica da eSaúde como uma ajuda para facilitar e apoiar o autogerenciamento em famílias com doenças infantis de longa duração e 2) desenvolver um ambiente de pesquisa multidisciplinar sustentável para o avanço, avaliação e implementação de modelos de eHealth para promover o autogerenciamento de crianças e suas famílias.
Vários estudos clínicos estão planejados, abrangendo diferentes partes da saúde pediátrica. O conceito de cuidado centrado na criança é essencial. Pesquisadores experientes da ciência do cuidado, medicina, economia, tecnologia e ciências sociais colaborarão em torno de questões comuns. A especialização em tecnologia de TI analisará as pré-condições para o uso de TI; avaliações econômicas serão realizadas juntamente com estudos clínicos; e perspectivas culturais e de implementação serão usadas para analisar os desafios que surgem das mudanças nas relações entre crianças, família e profissionais, que podem ocorrer como resultado da introdução da eHealth.
A saúde infantil não é importante apenas em si. Os investimentos em saúde infantil também podem gerar ganhos futuros significativos, como a melhoria do desempenho educacional e do mercado de trabalho. Seis desafios complexos, de longo prazo e custosos em saúde pediátrica estão planejados, envolvendo tecnologia eHealth, como consulta interativa por vídeo, fotos, monitoramento on-line e comunicação textual. A pesquisa segue uma estrutura internacional para desenvolver e avaliar intervenções complexas na área da saúde. Os usuários finais (famílias) e prestadores de cuidados relevantes (profissionais de saúde e assistência social) participarão de todo o processo de pesquisa. O objetivo geral é certamente analisar a eSaúde como uma ajuda para facilitar e apoiar a autogestão. No entanto, o plano também inclui a questão de pesquisa se a eSaúde melhora ao mesmo tempo a alocação dos escassos recursos sociais e de saúde.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Descrição detalhada
A visão para o próximo período de 6 anos é estabelecer pesquisa multidisciplinar, projetada para fortalecer e avançar a base de conhecimento da eHealth como uma ajuda para facilitar e apoiar o autocuidado entre crianças com doenças de longa duração e suas famílias. O programa baseia-se em intervenções e implementação em três domínios de pesquisa: (1) eHealth para permitir e promover a autogestão em cuidados pediátricos avançados, (2) eHealth para diagnóstico precoce e tratamento em saúde pediátrica e (3) Cocriação de - conhecimento disciplinar para a tradução da eHealth na prática.
Os objetivos gerais do programa de pesquisa são:
Avaliar, avançar e implementar modelos de eHealth para melhorar a autogestão de crianças e adolescentes com ou em risco de doença de longo prazo e suas famílias para melhor alocação de recursos familiares, de saúde e sociais.
Aumentar o conhecimento de fatores culturais e estratégias de implementação para facilitar os processos de implementação em geral e, mais especificamente, gerar modelos teóricos e metodológicos sobre como implementar com sucesso a eHealth em cuidados pediátricos.
Melhorar a tradução e integração de novas descobertas de pesquisa dentro da eSaúde nos serviços de assistência e na sociedade em geral, apoiando os profissionais de saúde na prestação de cuidados baseados em evidências e traduzindo e comunicando os resultados da pesquisa para eles, bem como para as partes interessadas e famílias.
Melhore a proficiência em pesquisa de pesquisadores juniores em cuidados pediátricos e eHealth nacional e internacionalmente por meio de abordagens colaborativas em grupos inter e multidisciplinares.
Duas características dos sistemas de saúde atuais são facilmente detectadas: 1) uma tendência de maior dependência do indivíduo e da família para participar ativamente do processo de saúde - sendo a autogestão uma palavra-chave, e 2) grandes expectativas quanto aos potenciais benefícios do uso tecnologia da informação moderna no domínio da saúde e cuidados de saúde. As necessidades complexas e dispendiosas de cuidados de um número crescente de crianças com doença de longa duração (LTI), ou seja, uma doença que dura três meses ou mais, geralmente tem uma progressão lenta e pode ser controlada, mas não curada [1]) é um dos desafios mais críticos para os sistemas de saúde em todo o mundo. Além de uma saúde mais precária, as pessoas com LTI geralmente têm desempenho educacional mais baixo, menos oportunidades econômicas e taxas mais altas de pobreza. Assegurar o crescimento e o desenvolvimento saudável das crianças é a principal preocupação de todas as sociedades. Neste contexto, a eHealth é de especial interesse como uma ajuda para facilitar e apoiar a autogestão de crianças com risco de LTI.
A autogestão é a utilização do próprio tempo e dinheiro para a promoção da saúde individual e familiar. É um ingrediente em quase todas as medidas de promoção da saúde. A autogestão pura em saúde depende de esforços próprios, sem intervenção formal dos serviços de saúde. No outro extremo, existem atividades formais de saúde que requerem 100% dos insumos de saúde, por exemplo, cirurgia sob anestesia. Na maioria dos casos, ambos os tipos de insumos são necessários - em graus variados. A escolha das atividades de autogestão e seus resultados dependem das preferências, conhecimentos e atitudes dos membros da família. Para que as iniciativas do sistema de saúde sejam aceitas e bem-sucedidas, elas devem estar sintonizadas com essas características. A adaptação individual é tanto mais importante quanto maior a confiança no autogerenciamento. Assim, no processo de desenvolvimento e avaliação de novas modalidades de tratamento, a participação do usuário é fundamental.
eHealth é um conceito amplo conforme indicado pela definição da OMS: "eHealth é a transferência de recursos de saúde e cuidados de saúde por meios eletrônicos", ou seja, incluindo também técnicas mais antigas, como a telemedicina. Grandes expectativas estão associadas à realização do termo. Pode: 1) aumentar a comunicação entre os profissionais de saúde e os pacientes, 2) aumentar a acessibilidade e a participação do paciente nos cuidados de saúde e 3) apoiar o compartilhamento de informações e dados entre pacientes, familiares e prestadores de serviços de saúde http://www.euro.who. int/en/ehealth. Pode-se observar que o termo eHealth não exclui o uso de meios eletrônicos para melhorar a comunicação entre os provedores no sistema de saúde, potencialmente aumentando a eficiência interna dos cuidados de saúde formais, sem efeitos diretos sobre pacientes e familiares. Aqui, no entanto, o foco está no papel da eSaúde como uma ajuda para facilitar e apoiar a autogestão, ou seja, uma preocupação com uma perspectiva social mais ampla sobre a alocação de recursos escassos para a saúde.
A relação custo-eficácia é um dos princípios éticos que supostamente regem as decisões sobre a alocação dos escassos recursos de saúde na Suécia. Assim, a nova tecnologia de saúde não deve ser introduzida se não for comprovadamente econômica em comparação com as (melhores) práticas existentes. Requisitos para a avaliação econômica de novas tecnologias de saúde existem na maioria dos países ocidentais. Até o momento, as avaliações econômicas de eHealth relatadas na literatura são escassas e sofrem com a falta de ensaios clínicos randomizados (RTCs), tamanhos de amostra pequenos e ausência de dados de alta qualidade ou medidas apropriadas.
Os cuidados de saúde pediátricos estão a evoluir rapidamente para cuidados ambulatórios e comunitários e de responsabilidade pública para parental. Esta forma de cuidado, no entanto, raramente é apoiada por suporte de comunicação. Na Suécia e na maioria dos países ocidentais, os cuidados de saúde pediátricos altamente especializados estão confinados a alguns Centros Nacionais de Medicina Especializada (NCSM) http://www.socialstyrelsen.se/rikssjukvard. Isso significa que, após o nascimento, a grande maioria das crianças com malformações congênitas é transportada para hospitais distantes de casa para cirurgia avançada. Após a alta, a competência médica e de enfermagem mais externa para a criança será no NCSM. A política e a prática internacional visam que bebês, crianças mais velhas e adolescentes com LTI sejam cuidados em casa tanto quanto possível para reduzir o sofrimento das internações hospitalares e manter a vida familiar normal. Existem pesquisas limitadas sobre o efeito do cuidado interativo digital em pais e filhos. A eSaúde no ambiente doméstico é frequentemente preferida pelos pais, especialmente pelos pais de recém-nascidos, mas ainda não foi amplamente adotada. As técnicas digitais podem auxiliar na assistência médica pós-operatória mais segura em casa e podem reduzir os custos para os pacientes e para a sociedade. Isso, por sua vez, pode levar a um uso mais confiante da autogestão e a uma maior sensação de segurança em casa. Em algumas áreas de cuidados pediátricos, as iniciativas de telemedicina demonstraram beneficiar recursos, enriquecer a comunidade e melhorar os cuidados que, em última análise, servem para melhorar a saúde do paciente.
Seis projetos de pesquisa clínica estão planejados, ilustrando desafios de tomada de decisão complexos, altamente especializados, muitas vezes de longo prazo e caros em cuidados pediátricos, para desenvolver, avaliar a implementação e utilizar diferentes dispositivos de tecnologia eHealth. Além disso, mais quatro projetos de pesquisa serão realizados em paralelo para fornecer análises gerais de eSaúde em atendimento pediátrico e para facilitar e apoiar análises econômicas, técnicas, culturais e organizacionais dos dados clínicos.
Fazer a ponte entre os cuidados hospitalares e os cuidados domiciliares seguros para crianças com LTI com o auxílio da eHealth é uma área clínica vital, especialmente para profissionais de enfermagem, fisioterapia e medicina. No entanto, também para a área científica das ciências da saúde é de grande importância uma vez que a eHealth altera a comunicação entre crianças, pais e profissionais de saúde. Esta é uma nova área de pesquisa que precisa ser explorada.
Para desenvolver, avaliar e implementar dispositivos de eHealth em cuidados clínicos, é necessária uma abordagem inter e multidisciplinar. Portanto, a colaboração clínica e de pesquisa duradoura e de bom funcionamento dos investigadores em ciências da saúde, medicina, saúde global, economia da saúde, tecnologia e ciências sociais foi aprimorada para responder às necessidades de atendimento pediátrico. Assim, é possível abordar o importante estudo de encontros com tecnologia e vários métodos de comunicação e como a ajuda de eHealth pode capturar trocas complexas de bem-estar e saúde, e sentimentos e percepções de, por exemplo, ansiedade, níveis de estresse, segurança, muitos dos quais são relacionados culturalmente. Além disso, valores e contextos são sensíveis aos métodos de comunicação. Os estudos contribuirão, portanto, significativamente para a área de pesquisa de eHealth como uma ajuda para facilitar e apoiar a autogestão em cuidados pediátricos, mas não apenas. O programa também inclui a questão de pesquisa se a eSaúde melhora ao mesmo tempo a alocação dos escassos recursos sociais e de saúde.
O design de vários métodos, incluindo métodos qualitativos e quantitativos, aumentará a compreensão para avançar e avaliar rotinas e práticas para melhores resultados fisiológicos e psicológicos em crianças com LTI e suas famílias. Os projetos clínicos também contribuirão para um entendimento mais profundo sobre a identificação de fatores de risco para complicações e como prevenir eventos adversos nos cuidados realizados em casa.
Neste programa, o foco está nas soluções de eHealth para situações em que as crianças e suas famílias podem ser apoiadas por uma comunicação aprimorada para autogestão com profissionais especializados, mais comumente com enfermeiras especializadas. Em tais situações, é importante encontrar soluções técnicas que sejam fáceis de usar para todos os envolvidos, facilmente acessíveis para as famílias e eficientes para os profissionais. As opções de design incluem soluções baseadas em navegador da web, soluções baseadas em aplicativos para dispositivos móveis maiores, como touchpads e aplicativos para telefones celulares, observando as rígidas regras de segurança para informações pessoais de saúde. Uma questão de acessibilidade também é evitar demandas econômicas em, por exemplo, famílias que não têm acesso a equipamentos adequados. Além disso, contar com o equipamento do paciente aumenta a demanda técnica e de testagem, pois a variação de equipamentos é grande, enquanto o número de pacientes é comparativamente pequeno. Normalmente, as tecnologias e aplicações desenvolvem-se a um ritmo elevado impulsionado por interesses comerciais e podem não estar sincronizadas com um correspondente desenvolvimento da compreensão das possibilidades e limitações das aplicações em áreas específicas de cuidados.
É importante ressaltar que os estudos em diferentes contextos clínicos e considerando custo-efetividade, desenvolvimento técnico, aspectos culturais e de implementação contribuem para o conhecimento e compreensão sobre como a eHealth pode reduzir a assimetria de informação entre provedores, desenvolvedores e consumidores para posterior implementação em práticas clínicas, políticas, e procedimentos. Este programa também fornece uma contribuição significativa para uma compreensão fundamentada e baseada em evidências das possibilidades e limitações das aplicações de eHealth nesta área, não apenas em termos de sua eficácia, mas também em termos de possíveis conflitos éticos envolvidos na introdução de novas tecnologias.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Copenhagen, Dinamarca
- Rigshospitalet
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Hillerød, Dinamarca
- Hillerød Hospital
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Southern Nations, Nationalities, and Peoples' Region
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Arba Minch, Southern Nations, Nationalities, and Peoples' Region, Etiópia
- Arba Minch University
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Skåne County
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Lund, Skåne County, Suécia
- Neonatal Department, Skåne University Hospital
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Lund, Skåne County, Suécia
- Paediatric Cardiology Department, Skåne University Hospital
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Lund, Skåne County, Suécia
- Paediatric Oncology Department, Skåne University Hospital
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Lund, Skåne County, Suécia
- Paediatric Surgery Department, Skåne University Hospital
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão (grupo de intervenção):
Tutores legais de crianças menores de quatro anos hospitalizadas por:
- cirurgia reconstrutiva para malformações congênitas
- cirurgia cardíaca para DC
- nascimento prematuro
- câncer pediátrico e em tratamento
- precisam de suplementos nutricionais
- estão prestes a receber alta do hospital
- são capazes de se comunicar no idioma local (sueco na Suécia e dinamarquês na Dinamarca)
- assina consentimento informado
Critérios de inclusão (grupo de controle):
Tutores legais de crianças menores de quatro anos que preencham os critérios de inclusão do grupo de intervenção, mas:
- não quero usar o e-device
- não recrutado para o grupo de intervenção
- são recrutados após os números estipulados para o grupo de intervenção serem atingidos
Critério de exclusão:
- Responsáveis legais de crianças que preencham os critérios de inclusão, mas cuja criança tenha complicações ou comorbidades que possam afetar os resultados do estudo (conforme definido pelo médico responsável)
- O responsável legal se recusa a assinar o consentimento informado.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Comparador Ativo: Cirurgia pediátrica reconstrutiva (Área I)
A incidência geral de malformações congênitas no trato gastrointestinal e urinário que necessitam de intervenções cirúrgicas é de cerca de 1:1.000 (registros nacionais suecos de malformações) com uma morbidade durante a infância de cerca de 20-60%.
A cirurgia pediátrica avançada para o diagnóstico de doença de Hirschsprung, malformações anorretais, extrofia da bexiga, hérnia diafragmática congênita e atresia esofágica é realizada desde julho de 2018 apenas em dois NCSM na Suécia.
O NCSM no Skåne University Hospital (SUS) em Lund forma um contexto.
A qualidade dos cuidados pós-operatórios é de imensa importância tanto para os resultados a curto como a longo prazo.
Os responsáveis legais descrevem sua situação após a saída do hospital como extremamente estressante, pois têm que assumir não apenas a responsabilidade pelo filho recém-nascido, mas também pelas feridas cirúrgicas, medicamentos, tratamentos e necessidades nutricionais especiais.
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Neste projeto, focamos em soluções de eHealth para pacientes e/ou suas famílias em situações em que possam se beneficiar de opções de comunicação aprimoradas com equipe especializada.
Neste espaço de projeto, utilizamos um modelo em que um tablet habilitado para 4G é emprestado às famílias durante o estudo, evitando assim gastos econômicos das famílias e mantendo a uniformidade dos equipamentos.
Os tablets executam um aplicativo que permite múltiplas formas de comunicação direta e bidirecional em tempo real com a equipe especializada do hospital.
Para o staff, a situação técnica é diferente; aqui, em demonstradores anteriores, usamos soluções baseadas na Web acessadas com equipamentos de computador existentes.
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Comparador Ativo: Doença cardíaca congênita (Área II)
Na Suécia, cerca de 8 a 10 em 1.000 crianças por ano nascem com doença cardíaca congênita (DCC).
CHD é um defeito congênito que leva a hospitalizações frequentes, longas internações hospitalares e extrema ansiedade para os pais (18).
Na Suécia, a cirurgia cardíaca pediátrica está concentrada em dois NCSM, dos quais um está situado no SUS, Lund, onde 250-300 crianças são submetidas a cirurgia cardíaca todos os anos.
Crianças com DCC complicada requerem contato e visitas de acompanhamento por um longo tempo após a cirurgia cardíaca e muitas famílias têm que viajar muito para cirurgia (por exemplo, da Islândia), cuidados pós-operatórios e visitas de acompanhamento.
A telemedicina após cirurgia cardíaca reconstrutiva em crianças mostra-se viável, embora desafiadora e com redução de visitas não programadas.
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Neste projeto, focamos em soluções de eHealth para pacientes e/ou suas famílias em situações em que possam se beneficiar de opções de comunicação aprimoradas com equipe especializada.
Neste espaço de projeto, utilizamos um modelo em que um tablet habilitado para 4G é emprestado às famílias durante o estudo, evitando assim gastos econômicos das famílias e mantendo a uniformidade dos equipamentos.
Os tablets executam um aplicativo que permite múltiplas formas de comunicação direta e bidirecional em tempo real com a equipe especializada do hospital.
Para o staff, a situação técnica é diferente; aqui, em demonstradores anteriores, usamos soluções baseadas na Web acessadas com equipamentos de computador existentes.
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Comparador Ativo: Nascido prematuro (Área III)
A maioria das crianças nascidas prematuramente cresce saudável, mas como um grupo, elas correm um risco maior de desenvolver problemas cognitivos, emocionais e comportamentais.
Todos os anos, 7% de todas as crianças nascem prematuramente (idade gestacional inferior a 37 semanas) e o número de nascimentos prematuros está aumentando na Suécia e internacionalmente.
Os nascimentos prematuros geralmente envolvem longas hospitalizações para crianças e pais, e a alta do hospital geralmente significa uma transição difícil para os pais, tanto em perspectivas de curto quanto de longo prazo.
Tradicionalmente, a comunicação com os pais após a alta é feita por meio de visitas domiciliares ou telefonemas.
Com a comunicação por meio da tecnologia digital, pode ser possível melhorar o suporte aos pais e, assim, tornar a transição do hospital para casa menos estressante.
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Neste projeto, focamos em soluções de eHealth para pacientes e/ou suas famílias em situações em que possam se beneficiar de opções de comunicação aprimoradas com equipe especializada.
Neste espaço de projeto, utilizamos um modelo em que um tablet habilitado para 4G é emprestado às famílias durante o estudo, evitando assim gastos econômicos das famílias e mantendo a uniformidade dos equipamentos.
Os tablets executam um aplicativo que permite múltiplas formas de comunicação direta e bidirecional em tempo real com a equipe especializada do hospital.
Para o staff, a situação técnica é diferente; aqui, em demonstradores anteriores, usamos soluções baseadas na Web acessadas com equipamentos de computador existentes.
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Comparador Ativo: Oncologia Pediátrica (Área IV)
Para crianças com câncer, é comum o tratamento e acompanhamento em casa.
Ao mesmo tempo, as famílias desejam minimizar o impacto negativo na vida social e cotidiana de seus membros.
O gerenciamento de medicamentos em casa é uma área de alto risco e os erros de medicação são comuns, principalmente entre os pais de crianças com câncer.
Assim, os pais são responsáveis por cuidados complexos e acompanhamento regular em casa com uma necessidade acrescida de educação, bem como de apoio à gestão clínica.
No momento, não há, ou há pouco, apoio profissional para apoiá-los e suas famílias.
A comunicação com os pais após a alta foi feita por e-mail e/ou telefonemas.
Ao comunicar através da tecnologia digital, pode ser possível melhorar o apoio às crianças e aos pais.
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Neste projeto, focamos em soluções de eHealth para pacientes e/ou suas famílias em situações em que possam se beneficiar de opções de comunicação aprimoradas com equipe especializada.
Neste espaço de projeto, utilizamos um modelo em que um tablet habilitado para 4G é emprestado às famílias durante o estudo, evitando assim gastos econômicos das famílias e mantendo a uniformidade dos equipamentos.
Os tablets executam um aplicativo que permite múltiplas formas de comunicação direta e bidirecional em tempo real com a equipe especializada do hospital.
Para o staff, a situação técnica é diferente; aqui, em demonstradores anteriores, usamos soluções baseadas na Web acessadas com equipamentos de computador existentes.
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Comparador Ativo: Terapia de infusão intravenosa em casa (Área V)
Para crianças com LTI, a administração de terapia de infusão intravenosa em casa é uma área cada vez mais importante.
O gerenciamento de medicamentos em casa é uma área de alto risco e os erros de medicação são comuns, principalmente entre os pais de crianças com câncer.
Assim, os pais são responsáveis por cuidados complexos em casa, com uma necessidade maior de suporte educacional e clínico durante a terapia de infusão domiciliar.
Atualmente, crianças e adolescentes com LTI no Hospital Universitário de Copenhagen recebem terapia de infusão em casa por uma bomba portátil sem assistência de uma equipe de extensão para apoiá-los e suas famílias.
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Desenvolver uma aplicação digital, "MyCarePlan", no diário digital da criança para fortalecer os pais e ajudá-los com o autocuidado com o apoio da equipa.
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Comparador Ativo: Crianças com paralisia cerebral (VI)
A paralisia cerebral (PC) é a deficiência física mais comum na infância.
Aproximadamente 2-2,5/1000 crianças têm PC com tônus muscular, movimento e habilidades motoras afetados, muitas vezes acompanhados de dor, epilepsia e comprometimento intelectual, comunicacional e comportamental.
A detecção precoce é desafiadora, mas importante para minimizar as consequências do comprometimento do neurodesenvolvimento por um tratamento precoce e correto.
A Avaliação Geral do Movimento (GMA), um método observacional para classificação de movimentos espontâneos em lactentes jovens, é atualmente o método mais preciso para a identificação precoce da PC.
As gravações de vídeo são feitas com uma configuração de vídeo padronizada nas clínicas de acompanhamento regular do hospital quando a criança tem 10 a 20 semanas de idade pós-termo.
A realização de gravações de vídeo em casa pelos pais em um horário conveniente para a família e para a criança otimizaria as chances de uma gravação bem-sucedida.
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Desenvolver e testar a fiabilidade de um método para avaliar a deteção precoce de paralisia cerebral através de uma aplicação móvel onde os pais filmam o seu filho e os vídeos são enviados para avaliação por um painel de especialistas.
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Comparador Ativo: Adesão e retenção nos cuidados de VIH entre adolescentes (VII)
Os adolescentes que vivem com o VIH constituem grupos populacionais-chave afectados na Etiópia, sendo o VIH a segunda causa de morte entre os adolescentes no país.
A adesão à terapia antirretroviral (TAR) é fundamental para garantir a eficácia do tratamento do VIH; níveis elevados de adesão têm sido consistentemente associados a melhores resultados virológicos, imunológicos e clínicos, com um consequente aumento da sobrevivência e da qualidade de vida. Assim, o objectivo geral deste projecto é aumentar a adesão à TAR e a retenção nos cuidados dos adolescentes seropositivos, prolongando assim melhor as suas vidas. |
Os lembretes por mensagem de texto serão desenvolvidos por especialistas profissionais em comunicação/promoção da saúde em conjunto com um grupo de adolescentes e o grupo do projeto, e serão entregues ao grupo de intervenção no idioma que os participantes escolherem.
A entrega das mensagens será programada para coincidir com o horário individual de administração de cada participante.
Um telemóvel simples será fornecido a cada um dos participantes.
As mensagens de texto serão utilizadas apenas para os adolescentes do grupo de intervenção e apenas como complemento aos cuidados de rotina.
As mensagens de texto serão entregues diariamente durante o período de intervenção de seis meses.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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O Módulo Genérico de Satisfação em Saúde PedsQL
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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O Módulo Genérico de Satisfação em Saúde do PedsQL é composto por 24 itens que compreendem 6 dimensões.
Escala de itens: escala Likert de 5 pontos: 0 (nunca) a 4 (sempre) e não se aplica.
Pontuações mais altas indicam maior satisfação.
A escala inclui as variáveis: informação, inclusão familiar, comunicação, habilidades técnicas, necessidades emocionais e satisfação geral.
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Taxas de custo-utilidade
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Variáveis econômicas da saúde
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Retenção nos cuidados
Prazo: Acompanhamento aos três e seis meses após a linha de base.
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Questionário de acompanhamento médico
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Acompanhamento aos três e seis meses após a linha de base.
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Adesão ao tratamento
Prazo: Acompanhamento aos três e seis meses após a linha de base.
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Questionário de acompanhamento médico
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Acompanhamento aos três e seis meses após a linha de base.
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Recolha de dados qualitativos
Prazo: Recolha de dados em curso até 2024
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Entrevistas com pais e cuidadores.
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Recolha de dados em curso até 2024
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Avaliação de Movimentos Gerais vs questionários padronizados
Prazo: Durante o período neonatal (0-22 semanas) e aos seis meses de idade
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Comparação da Avaliação de Movimentos Gerais com questionários padronizados, procurando alterações entre o período neonatal (até à semana 22) e aos seis meses de idade.
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Durante o período neonatal (0-22 semanas) e aos seis meses de idade
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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O estado de saúde geral e específico da criança
Prazo: Antes do início do estudo e após o término de sua participação no estudo, em média após 2-4 semanas.
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Este questionário contém informações sobre a saúde de cada criança tanto no momento em que o estudo começa como quando o estudo termina.
Pede informações sobre o peso da criança, diagnóstico, tratamento, necessidades específicas na alta hospitalar, estado geral de saúde na alta hospitalar, estado geral de saúde ao final do estudo.
As respostas são dadas como múltipla escolha ou como texto livre.
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Antes do início do estudo e após o término de sua participação no estudo, em média após 2-4 semanas.
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O módulo de impacto da família PedsQL 2.0
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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O PedsQL 2.0 Family Impact Module é composto por 36 itens que compreendem 8 dimensões.
Escala de itens: escala Likert de 5 pontos: escala Likert de 5 pontos de 0 (nunca) a 4 (quase sempre).
Pontuações mais altas indicam melhor funcionamento.
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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O Estresse Parental (Parental - Problemas de Papel Persistentes)
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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O Estresse Parental (Parental - Problemas Persistentes no Papel) é composto por 9 itens.
Escala de itens: escala Likert de 5 pontos: escala Likert de 5 pontos de 0 (não acontece) a 4 (acontece sempre).
Escores mais baixos indicam menos estresse.
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Eventos adversos que ocorrem durante o período do estudo
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Quaisquer eventos adversos ocorridos durante o período do estudo serão registrados em formato de texto livre pela equipe para todos os participantes.
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Classificação de Clavien-Dindo
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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A terapia utilizada para corrigir uma complicação específica é a base dessa classificação para hierarquizar uma complicação de forma objetiva e reprodutível.
A escala é composta por 7 graus (I, II, IIIa, IIIb, IVa, IVb e V).
Uma nota alta indica um problema mais grave.
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Duração da internação
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Dias
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Número de consultas de rotina e agudas
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Número de consultas de rotina e agudas
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Variáveis econômicas da saúde: Tempo para a família
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Distribuição do uso do tempo da família
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Variáveis econômicas da saúde: Economia familiar
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Economia familiar
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Variáveis econômicas da saúde: recursos hospitalares
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Uso de recursos hospitalares
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Variáveis econômicas da saúde: Recursos de saúde
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Uso de outros recursos de saúde
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Variáveis econômicas da saúde: gastos com saúde
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Despesas com saúde por tipo de recurso
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Variáveis econômicas da saúde: Produtividade
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Perda de produção
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Variáveis econômicas da saúde: Utilidade
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Pontuações de utilidade.
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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EQ-5D-3L
Prazo: Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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O sistema descritivo EQ-5D-3L compreende as seguintes cinco dimensões: mobilidade, autocuidado, atividades habituais, dor/desconforto e ansiedade/depressão.
Cada dimensão tem 3 níveis: sem problemas, alguns problemas e problemas extremos.
Pede-se ao paciente que indique o seu estado de saúde marcando a caixa ao lado da afirmação mais adequada em cada uma das cinco dimensões.
Essa decisão resulta em um número de 1 dígito que expressa o nível selecionado para essa dimensão.
Os dígitos das cinco dimensões podem ser combinados em um número de 5 dígitos que descreve o estado de saúde do paciente.
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Após o término de sua participação no estudo, em média, após 2-4 semanas.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Inger Kristensson Hallström, PhD, Lund University
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
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