- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05001009
Obiettivi dello studio sulle conversazioni sull'assistenza (LSTDI)
Miglioramento dell'attuazione degli obiettivi ambulatoriali delle conversazioni sull'assistenza per i veterani con malattie gravi
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
- Comportamentale: Elevato coinvolgimento del paziente
- Comportamentale: Basso coinvolgimento del paziente
- Comportamentale: Strategia di implementazione del medico Fase 1: formazione del medico a bassa intensità
- Comportamentale: Strategia di implementazione del medico Fase 2: formazione del medico ad alta intensità
Descrizione dettagliata
Gli obiettivi di questo studio sono i seguenti:
Obiettivo 1. Utilizzare uno SMART a livello clinico in tre sistemi sanitari VA per determinare l'efficacia delle strategie di implementazione del medico e del paziente per migliorare il verificarsi di obiettivi documentati delle conversazioni sull'assistenza nei veterani con gravi malattie mediche. Ipotesi 1 (prima fase dello SMART): Rispetto a una sola strategia clinica a bassa intensità, una strategia clinica e paziente a bassa intensità porterà a una maggiore documentazione degli obiettivi delle conversazioni assistenziali. Ipotesi 2. Tra coloro che non rispondono alle strategie a bassa intensità, rispetto alla sola strategia clinica ad alta intensità, una strategia clinica e paziente ad alta intensità porterà a una maggiore documentazione degli obiettivi delle conversazioni assistenziali.
Obiettivo 2a. Identificare la sequenza delle strategie di implementazione che porta al maggior aumento complessivo nella documentazione degli obiettivi delle conversazioni sull'assistenza. Obiettivo 2b (esplorativo). Identificare le caratteristiche del paziente e del medico che modificano l'effetto delle sequenze delle strategie di implementazione sulla documentazione degli obiettivi delle conversazioni assistenziali.
Obiettivo 3. Comprendere il successo o il fallimento della strategia di implementazione del medico e del paziente utilizzando un metodo di valutazione misto che coinvolge medici, leader, pazienti e caregiver.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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California
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Palo Alto, California, Stati Uniti, 94304-1207
- VA Palo Alto Health Care System, Palo Alto, CA
-
West Los Angeles, California, Stati Uniti, 90073-1003
- VA Greater Los Angeles Healthcare System, West Los Angeles, CA
-
-
Colorado
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Aurora, Colorado, Stati Uniti, 80045-7211
- Rocky Mountain Regional VA Medical Center, Aurora, CO
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
MEDICI Medici di pratica avanzata delle cure primarie VA (MD, APRN, PA) presso uno dei tre siti di studio in grado di completare gli obiettivi delle note e degli ordini di conversazione sull'assistenza. I medici di pratica avanzata saranno idonei per la randomizzazione se hanno almeno 15 pazienti idonei senza note di conversazione sugli obiettivi di cura all'inizio della fase 1 (per consentire ai medici partecipanti ampie opportunità di scrivere note) e hanno scritto meno di 4 note di conversazione sugli obiettivi di cura nei 6 mesi precedenti (per selezionare i medici che necessitano di miglioramenti) e possono potenzialmente ricevere le strategie di implementazione pianificate, ovvero i medici che partecipano regolarmente alle riunioni del team PACT (Patient Aligned Care Team).
PAZIENTI
- Veterano iscritto all'assistenza sanitaria VHA in uno dei tre siti di studio che è un paziente attuale di uno dei medici di assistenza primaria idonei
- Diagnosi di cancro, insufficienza cardiaca, malattia polmonare interstiziale, malattia polmonare ostruttiva cronica, malattia renale allo stadio terminale, malattia epatica allo stadio terminale e demenza
- Punteggio Care Assessment Need > o uguale a 90 utilizzando la variabile combinata ospedalizzazione/mortalità a un anno
Criteri di esclusione:
PAZIENTI
- Prigioniero
- Incinta
- sotto i 18 anni di età.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione sequenziale
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Comparatore attivo: No, quindi un elevato coinvolgimento del paziente
Prima fase: nessun coinvolgimento del paziente. Formazione clinica a bassa intensità. Seconda fase (solo soccorritori): nessun coinvolgimento del paziente e formazione medica ad alta intensità. Seconda fase (solo non-responder): elevato coinvolgimento del paziente e formazione del medico ad alta intensità. |
Ai pazienti verranno inviate informazioni sugli obiettivi delle conversazioni sull'assistenza, incluso il sito Web PREPARE.
Verranno effettuate telefonate di follow-up per discutere gli obiettivi delle conversazioni sull'assistenza e il sito Web PREPARE.
Altri nomi:
Un "propulsore" della strategia di attuazione LSTDI consolidata.
Ai medici verrà presentato un riepilogo del materiale scritto/elettronico sull'LSTDI sviluppato per lo studio.
Verranno evidenziate le opzioni di formazione online e quando e come completare gli obiettivi delle conversazioni e della documentazione sull'assistenza.
Ciò include due componenti:
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Comparatore attivo: No, quindi basso coinvolgimento del paziente
Prima fase: nessun coinvolgimento del paziente. Formazione clinica a bassa intensità. Seconda fase (solo soccorritori): nessun coinvolgimento del paziente e formazione medica ad alta intensità. Seconda fase (solo non-responder): coinvolgimento del paziente a bassa intensità e formazione del medico ad alta intensità. |
Ai pazienti verranno inviate informazioni sugli obiettivi delle conversazioni sull'assistenza, incluso il sito Web PREPARE.
Altri nomi:
Un "propulsore" della strategia di attuazione LSTDI consolidata.
Ai medici verrà presentato un riepilogo del materiale scritto/elettronico sull'LSTDI sviluppato per lo studio.
Verranno evidenziate le opzioni di formazione online e quando e come completare gli obiettivi delle conversazioni e della documentazione sull'assistenza.
Ciò include due componenti:
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Comparatore attivo: Coinvolgimento del paziente da basso a elevato
Prima fase: coinvolgimento del paziente a bassa intensità. Formazione clinica a bassa intensità. Seconda fase (solo soccorritori): nessun coinvolgimento del paziente e formazione medica ad alta intensità. Seconda fase (solo non-responder): elevato coinvolgimento del paziente e formazione del medico ad alta intensità. |
Ai pazienti verranno inviate informazioni sugli obiettivi delle conversazioni sull'assistenza, incluso il sito Web PREPARE.
Verranno effettuate telefonate di follow-up per discutere gli obiettivi delle conversazioni sull'assistenza e il sito Web PREPARE.
Altri nomi:
Ai pazienti verranno inviate informazioni sugli obiettivi delle conversazioni sull'assistenza, incluso il sito Web PREPARE.
Altri nomi:
Un "propulsore" della strategia di attuazione LSTDI consolidata.
Ai medici verrà presentato un riepilogo del materiale scritto/elettronico sull'LSTDI sviluppato per lo studio.
Verranno evidenziate le opzioni di formazione online e quando e come completare gli obiettivi delle conversazioni e della documentazione sull'assistenza.
Ciò include due componenti:
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Comparatore attivo: Coinvolgimento del paziente basso e poi basso
Prima fase: basso coinvolgimento del paziente. Formazione clinica a bassa intensità. Seconda fase (solo soccorritori): nessun coinvolgimento del paziente e formazione medica ad alta intensità. Seconda fase (solo non-responder): coinvolgimento del paziente a bassa intensità e formazione del medico ad alta intensità. |
Ai pazienti verranno inviate informazioni sugli obiettivi delle conversazioni sull'assistenza, incluso il sito Web PREPARE.
Altri nomi:
Un "propulsore" della strategia di attuazione LSTDI consolidata.
Ai medici verrà presentato un riepilogo del materiale scritto/elettronico sull'LSTDI sviluppato per lo studio.
Verranno evidenziate le opzioni di formazione online e quando e come completare gli obiettivi delle conversazioni e della documentazione sull'assistenza.
Ciò include due componenti:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Percentuale di pazienti con una nota di conversazione sugli obiettivi di cura documentata nella Fase 2
Lasso di tempo: Dall'inizio della fase 2 fino a 9 mesi dopo
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Tra i pazienti attribuiti a un medico randomizzato nella Fase 2, se durante la Fase 2 è stata scritta o meno una nota di conversazione sugli obiettivi di cura.
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Dall'inizio della fase 2 fino a 9 mesi dopo
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Percentuale di pazienti con una nota di conversazione sugli obiettivi di cura documentata nella Fase 1 o 2
Lasso di tempo: Dall'inizio della fase 1 fino a 9 mesi dopo l'inizio della fase 2
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Tra tutti i pazienti dello studio, se durante lo studio è stata scritta o meno una nota di conversazione sugli obiettivi di cura.
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Dall'inizio della fase 1 fino a 9 mesi dopo l'inizio della fase 2
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Percentuale di pazienti con una nota di conversazione sugli obiettivi di cura documentata nella Fase 1
Lasso di tempo: Dall'inizio della fase 1 all'inizio della fase 2 (circa 8 mesi)
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Tra tutti i pazienti dello studio, se è stata scritta o meno una nota di conversazione sugli obiettivi di cura durante la fase 1
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Dall'inizio della fase 1 all'inizio della fase 2 (circa 8 mesi)
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: David Bekelman, MD MPH, Rocky Mountain Regional VA Medical Center, Aurora, CO
- Investigatore principale: Anne M Walling, MD PhD, VA Greater Los Angeles Healthcare System, West Los Angeles, CA
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Ha DM, Deng LR, Lange AV, Swigris JJ, Bekelman DB. Reliability, Validity, and Responsiveness of the DEG, a Three-Item Dyspnea Measure. J Gen Intern Med. 2022 Aug;37(10):2541-2547. doi: 10.1007/s11606-021-07307-1. Epub 2022 Jan 3.
- Haverfield MC, Ma J, Walling A, Bekelman DB, Brown-Johnson C, Lo N, Lorenz KA, Giannitrapani KF. Communication processes in an advance care planning initiative: A socio-ecological perspective for service evaluation. Palliat Med. 2024 Dec;38(10):1134-1143. doi: 10.1177/02692163241277394. Epub 2024 Sep 10.
- Bekelman DB, Giannitrapani K, Linn KA, Langner P, Sudore RL, Rabin B, Lorenz KA, Foglia M, Glickman A, Pawlikowski S, Sloan M, Gamboa RC, McCaa MD, Hines A, Walling AM. Increasing goals of care conversations in primary care: Study protocol for a cluster randomized, pragmatic, sequential multiple assignment randomized trial. Contemp Clin Trials. 2024 Oct;145:107643. doi: 10.1016/j.cct.2024.107643. Epub 2024 Jul 27.
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Malattie urogenitali
- Processi patologici
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- Insufficienza renale cronica
- Insufficienza epatica
- Insufficienza epatica
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- Malattia polmonare, cronica ostruttiva
- Malattie del fegato
- Malattie polmonari, interstiziale
- Insufficienza renale cronica
- Malattia epatica allo stadio terminale
Altri numeri di identificazione dello studio
- IIR 19-018
- HX002935 (Altro identificatore: eRA Project Ref)
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