Health in Motion- Una sperimentazione clinica pragmatica- Home
Health in Motion: un programma digitale di prevenzione delle cadute progettato per essere erogato a casa
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
California
-
Altadena, California, Stati Uniti, 91001
- Blue Marble Health
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- di età pari o superiore a 55 anni
- storia di 2 o più cadute nell'ultimo anno con l'approvazione di un medico o di un fisioterapista
- Punteggio >31 sul TICS (Telephone Interview for Cognitive Screen)
- Schermata Easy for Me per l'inclusione
Criteri di esclusione:
- qualsiasi persona a cui è stato detto dal proprio medico che non dovrebbe esercitare
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Nessun intervento: nessun intervento
I partecipanti saranno osservati per 12 mesi.
I partecipanti utilizzeranno l'app Health in Motion per fissare obiettivi e tenere traccia della propria salute e degli eventi sanitari, comprese le cadute.
Questi partecipanti NON riceveranno i moduli formativi o il programma di esercizi.
|
|
|
Sperimentale: programma digitale di prevenzione delle cadute
I partecipanti completeranno il programma digitale di prevenzione delle cadute Health in Motion per 12 mesi.
Questo programma è costituito da moduli didattici (modificati dal programma Matter of Balance) ed esercizi basati su una traduzione digitale del programma di esercizi Otago.
|
I partecipanti riceveranno un programma digitale di prevenzione delle cadute composto da educazione alla riduzione del rischio di caduta (materia di equilibrio modificata), programma di esercizi Otago, obiettivi S.M.A.R.T personalizzati e utilizzeranno l'app per tenere traccia della loro salute e degli eventi di salute, comprese le cadute.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Tasso di cadute al mese
Lasso di tempo: Variazione dal tasso di caduta basale a 3 mesi
|
Numero di cadute al mese / numero di partecipanti x 1000
|
Variazione dal tasso di caduta basale a 3 mesi
|
|
Tasso di cadute al mese
Lasso di tempo: Variazione dal tasso di caduta basale a 6 mesi
|
Numero di cadute al mese / numero di partecipanti x 1000
|
Variazione dal tasso di caduta basale a 6 mesi
|
|
Tasso di cadute al mese
Lasso di tempo: Variazione dal tasso di caduta basale a 9 mesi
|
Numero di cadute al mese / numero di partecipanti x 1000
|
Variazione dal tasso di caduta basale a 9 mesi
|
|
Tasso di cadute al mese
Lasso di tempo: Variazione dal tasso di caduta basale a 12 mesi
|
Numero di cadute al mese / numero di partecipanti x 1000
|
Variazione dal tasso di caduta basale a 12 mesi
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Timed Up and Go Test
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
Tempo impiegato per alzarsi da una posizione seduta, camminare per 10 piedi, girarsi, tornare alla sedia, sedersi
|
Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
|
Timed Up and Go Test
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
Tempo impiegato per alzarsi da una posizione seduta, camminare per 10 piedi, girarsi, tornare alla sedia, sedersi
|
Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
|
Timed Up and Go Test
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
Tempo impiegato per alzarsi da una posizione seduta, camminare per 10 piedi, girarsi, tornare alla sedia, sedersi
|
Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
|
Timed Up and Go Test
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
Tempo impiegato per alzarsi da una posizione seduta, camminare per 10 piedi, girarsi, tornare alla sedia, sedersi
|
Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
|
Test di equilibrio a 4 stadi
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
Questo test misura la capacità di stare in piedi per 10 secondi in 4 posizioni progressivamente più impegnative, dallo stare con i piedi affiancati allo stare su una gamba sola.
Il punteggio è pari al tempo totale impiegato per raggiungere il livello più alto.
Il punteggio massimo è 40.
Se un partecipante non è in grado di stare in piedi con i piedi in tandem, è considerato a maggior rischio di caduta.
|
Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
|
Test di equilibrio a 4 stadi
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
Questo test misura la capacità di stare in piedi per 10 secondi in 4 posizioni progressivamente più impegnative, dallo stare con i piedi affiancati allo stare su una gamba sola.
Il punteggio è pari al tempo totale impiegato per raggiungere il livello più alto.
Il punteggio massimo è 40.
Se un partecipante non è in grado di stare in piedi con i piedi in tandem, è considerato a maggior rischio di caduta.
|
Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
|
Test di equilibrio a 4 stadi
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
Questo test misura la capacità di stare in piedi per 10 secondi in 4 posizioni progressivamente più impegnative, dallo stare con i piedi affiancati allo stare su una gamba sola.
Il punteggio è pari al tempo totale impiegato per raggiungere il livello più alto.
Il punteggio massimo è 40.
Se un partecipante non è in grado di stare in piedi con i piedi in tandem, è considerato a maggior rischio di caduta.
|
Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
|
Test di equilibrio a 4 stadi
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
Questo test misura la capacità di stare in piedi per 10 secondi in 4 posizioni progressivamente più impegnative, dallo stare con i piedi affiancati allo stare su una gamba sola.
Il punteggio è pari al tempo totale impiegato per raggiungere il livello più alto.
Il punteggio massimo è 40.
Se un partecipante non è in grado di stare in piedi con i piedi in tandem, è considerato a maggior rischio di caduta.
|
Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
|
Test in piedi su una gamba
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
Questo test misura la capacità di stare in piedi su una gamba per un massimo di 30 secondi.
Se un partecipante non è in grado di stare in piedi per 5 secondi, è considerato a maggior rischio di caduta.
|
Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
|
Test in piedi su una gamba
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
Questo test misura la capacità di stare in piedi su una gamba per un massimo di 30 secondi.
Se un partecipante non è in grado di stare in piedi per 5 secondi, è considerato a maggior rischio di caduta.
|
Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
|
Test in piedi su una gamba
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
Questo test misura la capacità di stare in piedi su una gamba per un massimo di 30 secondi.
Se un partecipante non è in grado di stare in piedi per 5 secondi, è considerato a maggior rischio di caduta.
|
Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
|
Test in piedi su una gamba
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
Questo test misura la capacità di stare in piedi su una gamba per un massimo di 30 secondi.
Se un partecipante non è in grado di stare in piedi per 5 secondi, è considerato a maggior rischio di caduta.
|
Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
|
Test Sit to Stand di 30 secondi
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
Questo test misura il numero di volte in cui un partecipante può alzarsi da una posizione seduta in 30 secondi.
|
Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
|
Test Sit to Stand di 30 secondi
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
Questo test misura il numero di volte in cui un partecipante può alzarsi da una posizione seduta in 30 secondi.
|
Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
|
Test Sit to Stand di 30 secondi
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
Questo test misura il numero di volte in cui un partecipante può alzarsi da una posizione seduta in 30 secondi.
|
Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
|
Test Sit to Stand di 30 secondi
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
Questo test misura il numero di volte in cui un partecipante può alzarsi da una posizione seduta in 30 secondi.
|
Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
|
Questionario sui rischi di caduta
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
Si tratta di un questionario multifattoriale che può essere utilizzato per prevedere il rischio di caduta.
Le domande riguardano storia di cadute, andatura/equilibrio, debolezza muscolare, incontinenza, sensazione/propriocezione, depressione, visione e farmaci.
Il punteggio più alto (peggiore) = 14.
Un punteggio da 0 a 3 denota un basso rischio di caduta e un punteggio da 4 a 14 denota un rischio di caduta più elevato.
|
Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
|
Questionario sui rischi di caduta
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
Si tratta di un questionario multifattoriale che può essere utilizzato per prevedere il rischio di caduta.
Le domande riguardano storia di cadute, andatura/equilibrio, debolezza muscolare, incontinenza, sensazione/propriocezione, depressione, visione e farmaci.
Il punteggio più alto (peggiore) = 14.
Un punteggio da 0 a 3 denota un basso rischio di caduta e un punteggio da 4 a 14 denota un rischio di caduta più elevato.
|
Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
|
Questionario sui rischi di caduta
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
Si tratta di un questionario multifattoriale che può essere utilizzato per prevedere il rischio di caduta.
Le domande riguardano storia di cadute, andatura/equilibrio, debolezza muscolare, incontinenza, sensazione/propriocezione, depressione, visione e farmaci.
Il punteggio più alto (peggiore) = 14.
Un punteggio da 0 a 3 denota un basso rischio di caduta e un punteggio da 4 a 14 denota un rischio di caduta più elevato.
|
Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
|
Questionario sui rischi di caduta
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
Si tratta di un questionario multifattoriale che può essere utilizzato per prevedere il rischio di caduta.
Le domande riguardano storia di cadute, andatura/equilibrio, debolezza muscolare, incontinenza, sensazione/propriocezione, depressione, visione e farmaci.
Il punteggio più alto (peggiore) = 14.
Un punteggio da 0 a 3 denota un basso rischio di caduta e un punteggio da 4 a 14 denota un rischio di caduta più elevato.
|
Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
|
Attività Equilibrio specifico Scala di fiducia 5 livelli
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
Questo questionario misura la fiducia del partecipante nello svolgimento delle attività della vita quotidiana in cui ogni elemento è valutato da 0% (nessuna fiducia) a 100% (completa fiducia).
Si correla con altre misure di autoefficacia e misure di equilibrio.
|
Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
|
Attività Equilibrio specifico Scala di fiducia 5 livelli
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
Questo questionario misura la fiducia del partecipante nello svolgimento delle attività della vita quotidiana in cui ogni elemento è valutato da 0% (nessuna fiducia) a 100% (completa fiducia).
Si correla con altre misure di autoefficacia e misure di equilibrio.
|
Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
|
Attività Equilibrio specifico Scala di fiducia 5 livelli
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
Questo questionario misura la fiducia del partecipante nello svolgimento delle attività della vita quotidiana in cui ogni elemento è valutato da 0% (nessuna fiducia) a 100% (completa fiducia).
Si correla con altre misure di autoefficacia e misure di equilibrio.
|
Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
|
Attività Equilibrio specifico Scala di fiducia 5 livelli
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
Questo questionario misura la fiducia del partecipante nello svolgimento delle attività della vita quotidiana in cui ogni elemento è valutato da 0% (nessuna fiducia) a 100% (completa fiducia).
Si correla con altre misure di autoefficacia e misure di equilibrio.
|
Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
|
VR-12
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
Questo questionario misura la qualità della vita nelle ultime 4 settimane.
|
Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
|
VR-12
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
Questo questionario misura la qualità della vita nelle ultime 4 settimane.
|
Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
|
VR-12
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
Questo questionario misura la qualità della vita nelle ultime 4 settimane.
|
Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
|
VR-12
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
Questo questionario misura la qualità della vita nelle ultime 4 settimane.
|
Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
|
Questionario europeo sulla qualità della vita a 5 dimensioni (EQ-5D-5L)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
Questa è una misura standardizzata dello stato di salute per la valutazione clinica ed economica. Il test è un autovalutazione dello stato di salute che comprende mobilità, cura di sé, ansia/depressione, dolore/disagio) utilizzando una scala a 5 punti e una scala analogica visiva (VAS). Calcoleremo gli anni di vita aggiustati per la qualità (QALY) utilizzando l'EQ-5D-5L e i pesi appropriati di ciascuno strumento per confrontare le differenze nei rapporti di costo-efficacia incrementali. |
Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
|
Questionario europeo sulla qualità della vita a 5 dimensioni (EQ-5D-5L)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
Questa è una misura standardizzata dello stato di salute per la valutazione clinica ed economica. Il test è un autovalutazione dello stato di salute che comprende mobilità, cura di sé, ansia/depressione, dolore/disagio) utilizzando una scala a 5 punti e una scala analogica visiva (VAS). Calcoleremo gli anni di vita aggiustati per la qualità (QALY) utilizzando l'EQ-5D-5L e i pesi appropriati di ciascuno strumento per confrontare le differenze nei rapporti di costo-efficacia incrementali. |
Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
|
Questionario europeo sulla qualità della vita a 5 dimensioni (EQ-5D-5L)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
Questa è una misura standardizzata dello stato di salute per la valutazione clinica ed economica. Il test è un autovalutazione dello stato di salute che comprende mobilità, cura di sé, ansia/depressione, dolore/disagio) utilizzando una scala a 5 punti e una scala analogica visiva (VAS). Calcoleremo gli anni di vita aggiustati per la qualità (QALY) utilizzando l'EQ-5D-5L e i pesi appropriati di ciascuno strumento per confrontare le differenze nei rapporti di costo-efficacia incrementali. |
Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
|
Questionario europeo sulla qualità della vita a 5 dimensioni (EQ-5D-5L)
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
Questa è una misura standardizzata dello stato di salute per la valutazione clinica ed economica. Il test è un autovalutazione dello stato di salute che comprende mobilità, cura di sé, ansia/depressione, dolore/disagio) utilizzando una scala a 5 punti e una scala analogica visiva (VAS). Calcoleremo gli anni di vita aggiustati per la qualità (QALY) utilizzando l'EQ-5D-5L e i pesi appropriati di ciascuno strumento per confrontare le differenze nei rapporti di costo-efficacia incrementali. |
Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
|
Dati sui moduli educativi (solo gruppo di intervento)
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno.
|
Tempo impiegato: l'app Health in Motion acquisisce i dati del tempo impiegato per completare le lezioni.
|
attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno.
|
|
Dati sui moduli educativi (solo gruppo di intervento)
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno.
|
Analisi qualitativa delle voci di testo.
|
attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno.
|
|
Scala di usabilità del sistema
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
La scala di usabilità del sistema viene utilizzata per valutare l'usabilità e l'apprendibilità dei prodotti software. Utilizzeremo le informazioni di questo sondaggio per migliorare l'usabilità di Health in Motion. Il test utilizza una scala Likert 0-5. Le affermazioni sono formulate in modo tale che il punteggio migliore si alterni tra 1 (completamente in disaccordo) e 5 (completamente d'accordo). Ad esempio, l'affermazione n. 1 è "Penso che mi piacerebbe usare questo sistema frequentemente" mentre l'affermazione n. 2 è "Ho trovato questo sistema inutilmente complesso". I punteggi del partecipante per ogni domanda vengono convertiti in un nuovo numero, sommati e quindi moltiplicati per 2,5 per convertire i punteggi originali da 0-40 a 0-100. Sebbene i punteggi siano compresi tra 0 e 100, queste non sono percentuali e dovrebbero essere considerate solo in termini di ranking percentile. I punteggi SUS superiori a 68 sono considerati superiori alla media e qualsiasi valore inferiore a 68 è inferiore alla media. |
Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
|
Scala di usabilità del sistema
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
La scala di usabilità del sistema viene utilizzata per valutare l'usabilità e l'apprendibilità dei prodotti software. Utilizzeremo le informazioni di questo sondaggio per migliorare l'usabilità di Health in Motion. Il test utilizza una scala Likert 0-5. Le affermazioni sono formulate in modo tale che il punteggio migliore si alterni tra 1 (completamente in disaccordo) e 5 (completamente d'accordo). Ad esempio, l'affermazione n. 1 è "Penso che mi piacerebbe usare questo sistema frequentemente" mentre l'affermazione n. 2 è "Ho trovato questo sistema inutilmente complesso". I punteggi del partecipante per ogni domanda vengono convertiti in un nuovo numero, sommati e quindi moltiplicati per 2,5 per convertire i punteggi originali da 0-40 a 0-100. Sebbene i punteggi siano compresi tra 0 e 100, queste non sono percentuali e dovrebbero essere considerate solo in termini di ranking percentile. I punteggi SUS superiori a 68 sono considerati superiori alla media e qualsiasi valore inferiore a 68 è inferiore alla media. |
Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
|
Scala di usabilità del sistema
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
La scala di usabilità del sistema viene utilizzata per valutare l'usabilità e l'apprendibilità dei prodotti software. Utilizzeremo le informazioni di questo sondaggio per migliorare l'usabilità di Health in Motion. Il test utilizza una scala Likert 0-5. Le affermazioni sono formulate in modo tale che il punteggio migliore si alterni tra 1 (completamente in disaccordo) e 5 (completamente d'accordo). Ad esempio, l'affermazione n. 1 è "Penso che mi piacerebbe usare questo sistema frequentemente" mentre l'affermazione n. 2 è "Ho trovato questo sistema inutilmente complesso". I punteggi del partecipante per ogni domanda vengono convertiti in un nuovo numero, sommati e quindi moltiplicati per 2,5 per convertire i punteggi originali da 0-40 a 0-100. Sebbene i punteggi siano compresi tra 0 e 100, queste non sono percentuali e dovrebbero essere considerate solo in termini di ranking percentile. I punteggi SUS superiori a 68 sono considerati superiori alla media e qualsiasi valore inferiore a 68 è inferiore alla media. |
Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
|
Scala di usabilità del sistema
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
La scala di usabilità del sistema viene utilizzata per valutare l'usabilità e l'apprendibilità dei prodotti software. Utilizzeremo le informazioni di questo sondaggio per migliorare l'usabilità di Health in Motion. Il test utilizza una scala Likert 0-5. Le affermazioni sono formulate in modo tale che il punteggio migliore si alterni tra 1 (completamente in disaccordo) e 5 (completamente d'accordo). Ad esempio, l'affermazione n. 1 è "Penso che mi piacerebbe usare questo sistema frequentemente" mentre l'affermazione n. 2 è "Ho trovato questo sistema inutilmente complesso". I punteggi del partecipante per ogni domanda vengono convertiti in un nuovo numero, sommati e quindi moltiplicati per 2,5 per convertire i punteggi originali da 0-40 a 0-100. Sebbene i punteggi siano compresi tra 0 e 100, queste non sono percentuali e dovrebbero essere considerate solo in termini di ranking percentile. I punteggi SUS superiori a 68 sono considerati superiori alla media e qualsiasi valore inferiore a 68 è inferiore alla media. |
Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
|
Test di creazione di percorsi - Digitale
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
Questo è un test standardizzato della funzione cognitiva.
Il test consiste in due percorsi, il percorso A e il percorso B. Il percorso A richiede al partecipante di toccare 25 numeri sullo schermo in ordine dal più piccolo al più grande (1, 2, 3, ecc.).
Il percorso B richiede ai partecipanti di toccare numeri e lettere alternativi in ordine consecutivo dal più piccolo/primo al più grande/ultimo (1, A, 2, B, 3, C ecc.).
|
Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
|
Test di creazione di percorsi - Digitale
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
Questo è un test standardizzato della funzione cognitiva.
Il test consiste in due percorsi, il percorso A e il percorso B. Il percorso A richiede al partecipante di toccare 25 numeri sullo schermo in ordine dal più piccolo al più grande (1, 2, 3, ecc.).
Il percorso B richiede ai partecipanti di toccare numeri e lettere alternativi in ordine consecutivo dal più piccolo/primo al più grande/ultimo (1, A, 2, B, 3, C ecc.).
|
Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
|
Test di creazione di percorsi - Digitale
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
Questo è un test standardizzato della funzione cognitiva.
Il test consiste in due percorsi, il percorso A e il percorso B. Il percorso A richiede al partecipante di toccare 25 numeri sullo schermo in ordine dal più piccolo al più grande (1, 2, 3, ecc.).
Il percorso B richiede ai partecipanti di toccare numeri e lettere alternativi in ordine consecutivo dal più piccolo/primo al più grande/ultimo (1, A, 2, B, 3, C ecc.).
|
Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
|
Test di creazione di percorsi - Digitale
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
Questo è un test standardizzato della funzione cognitiva.
Il test consiste in due percorsi, il percorso A e il percorso B. Il percorso A richiede al partecipante di toccare 25 numeri sullo schermo in ordine dal più piccolo al più grande (1, 2, 3, ecc.).
Il percorso B richiede ai partecipanti di toccare numeri e lettere alternativi in ordine consecutivo dal più piccolo/primo al più grande/ultimo (1, A, 2, B, 3, C ecc.).
|
Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
|
Questionario sul comportamento evitante la paura di cadere modificato
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
Questa è una valutazione standardizzata di autovalutazione che misura i comportamenti che possono essere evitati a causa della paura di cadere
|
Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
|
Questionario sul comportamento evitante la paura di cadere modificato
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
Questa è una valutazione standardizzata di autovalutazione che misura i comportamenti che possono essere evitati a causa della paura di cadere
|
Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
|
Questionario sul comportamento evitante la paura di cadere modificato
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
Questa è una valutazione standardizzata di autovalutazione che misura i comportamenti che possono essere evitati a causa della paura di cadere
|
Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
|
Questionario sul comportamento evitante la paura di cadere modificato
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
Questa è una valutazione standardizzata di autovalutazione che misura i comportamenti che possono essere evitati a causa della paura di cadere
|
Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
|
Schermata depressione
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
Lo schermo della depressione è un questionario di 2 voci che chiede come si è sentita la persona nelle ultime 2 settimane.
|
Variazione rispetto al basale a 3 mesi
|
|
Schermata depressione
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
Lo schermo della depressione è un questionario di 2 voci che chiede come si è sentita la persona nelle ultime 2 settimane.
|
Variazione rispetto al basale a 6 mesi
|
|
Schermata depressione
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
Lo schermo della depressione è un questionario di 2 voci che chiede come si è sentita la persona nelle ultime 2 settimane.
|
Variazione rispetto al basale a 9 mesi
|
|
Schermata depressione
Lasso di tempo: Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
Lo schermo della depressione è un questionario di 2 voci che chiede come si è sentita la persona nelle ultime 2 settimane.
|
Variazione rispetto al basale a 12 mesi
|
|
Adesione al programma di esercizi (solo gruppo di intervento)
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
|
Numero medio di giorni alla settimana in cui è stato completato il programma di esercizi
|
attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
|
|
Numero totale di ripetizioni di tutti gli esercizi completati
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
|
Numero totale di ripetizioni di tutti gli esercizi completati
|
attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
|
|
Adesione ai moduli educativi
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
|
Numero totale di moduli educativi completati
|
attraverso il completamento degli studi, una media di 1 anno
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Direttore dello studio: Matthew Smith, PhD, Texas A&M University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- AG043191
- 2R44AG043191-04A1 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .