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Facoltà e atteggiamento degli studenti nei confronti dell'e-learning

19 gennaio 2022 aggiornato da: Nazdar Ezzaddin Alkhateeb, Hawler Medical University

Atteggiamento dei docenti e degli studenti nei confronti dell'e-learning all'inizio della pandemia di COVID-19: uno studio trasversale

L'e-learning nell'educazione medica è un'idea relativamente nuova che sta crescendo rapidamente. Questo studio mirava a valutare l'atteggiamento degli studenti e del personale docente per l'e-learning all'emergere di COVID-19.

Tra marzo e aprile 2020 è stato condotto un sondaggio online prospettico trasversale basato su un modulo Google presso un'università di medicina in Iraq

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

L'e-learning fornisce istruzione a un costo generalmente inferiore e coinvolge gli studenti nel momento e nel luogo più appropriati per loro. Le recenti richieste di riforma dell'istruzione e della formazione medica hanno enfatizzato l'uso dell'apprendimento potenziato dalla tecnologia dell'informazione. Questo è stato migliorato maggiormente nell'era COVID-19. Alcune organizzazioni internazionali, come l'Organizzazione mondiale della sanità (OMS), hanno riconosciuto l'e-learning come uno strumento utile per l'educazione sanitaria, in particolare nei paesi in via di sviluppo. Tuttavia, l'uso dell'e-learning da parte dei docenti e degli studenti è rimasto minimo per caricare appunti delle lezioni, libri di testo, feedback e fornire voti fino a quando la pandemia di COVID-19 non ha sollevato tale necessità. Questo studio mirava a valutare le conoscenze e gli atteggiamenti di docenti e studenti nei confronti dell'e-learning all'emergere di COVID-19 e identificare i potenziali requisiti per l'implementazione dell'e-learning.

Un sondaggio online è stato distribuito a un campione di 190 docenti e 1706 studenti di un'università di medicina in Iraq. Sono state studiate le conoscenze e gli atteggiamenti nei confronti dell'e-learning

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Effettivo)

1896

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Iraq
    • Kurdistan Region
      • Erbil, Kurdistan Region, Iraq, 44001
        • Nazdar Ezzaddin Alkhateeb

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Metodo di campionamento

Campione non probabilistico

Popolazione di studio

La popolazione è composta da studenti che studiano nei college della Haler Medical University (Medicina, Odontoiatria, Farmacia, infermieristica e scienze della salute) oltre al personale docente che lavora nei college sopra menzionati

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • personale di facoltà degli studenti universitari che lavora presso la Hawler Medical University

Criteri di esclusione:

  • Personale della Facoltà in congedo per motivi di studio o di salute

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Conoscenza
Lasso di tempo: All'inizio dello studio
Risposta degli studenti e delle facoltà raccolte sulla loro conoscenza dell'e-learning
All'inizio dello studio
Atteggiamento
Lasso di tempo: All'inizio dello studio
Risposte di studenti e docenti raccolte sul loro Atteggiamento nei confronti dell'e-learning
All'inizio dello studio

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Opinione
Lasso di tempo: All'inizio dello studio
facoltà e opinioni degli studenti su modalità alternative di valutazione
All'inizio dello studio

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Hawler Medical University

Investigatori

  • Investigatore principale: Nazdar E Alkhateeb, PhD, Hawler Medical University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 marzo 2020

Completamento primario (Effettivo)

30 aprile 2020

Completamento dello studio (Effettivo)

30 giugno 2021

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

19 gennaio 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

19 gennaio 2022

Primo Inserito (Effettivo)

4 febbraio 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

4 febbraio 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

19 gennaio 2022

Ultimo verificato

1 gennaio 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 412312022

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

INDECISO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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