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Sperimentazione clinica attraverso la terapia tACS combinata in pazienti con lieve compromissione cognitiva

30 agosto 2023 aggiornato da: Pablo Billeke, Universidad del Desarrollo

Valutazione di una terapia di training cognitivo basata sulla stimolazione oscillatoria sincronizzata in pazienti con lieve compromissione cognitiva attraverso uno studio clinico randomizzato

L'invecchiamento della popolazione ha portato ad un aumento della prevalenza di malattie invalidanti e ad alto costo, come la demenza e il Mild Cognitive Impairment (MCI). Quest'ultima può essere considerata una fase prodromica di alcune demenze e una fase critica per gli interventi per posticipare la compromissione della funzionalità e quindi mantenere una migliore qualità della vita. Una funzione cognitiva per intervenire nella memoria di lavoro (WM) in quanto rappresenta la componente fondamentale delle funzioni esecutive ed è la porta di accesso al mantenimento della memoria a lungo termine. Questo progetto propone un intervento per migliorare la WM in questi utenti, combinando l'allenamento cognitivo con la stimolazione cerebrale non invasiva, in particolare la stimolazione elettrica transcranica della corrente alternata (tACS). Questa proposta nasce da prove recenti che dimostrano che è possibile aumentare la capacità di WM negli utenti con MCI attraverso la formazione cognitiva. Insieme a questo, tACS è stato proposto come induttore di plasticità neuronale specifico per il modello oscillatorio richiesto per ogni processo mentale. La WM è un processo particolarmente suscettibile di essere potenziato da questa tecnica, poiché i modelli oscillatori elettrofisiologici sottostanti di questo processo sono ben descritti. Pertanto, tACS fungerebbe da potenziatore della capacità residua della WM nei pazienti con malattie neurodegenerative.

Questo studio è uno studio clinico di fase II randomizzato, in doppio cieco con un follow-up di 3 mesi. Lo studio sarà di 62 partecipanti con diagnosi di MCI oltre 60 anni da Valparaíso, in Cile. I partecipanti riceveranno un intervento che combinerà 12 sessioni di formazione cognitiva con stimolazione cerebrale non invasiva, in particolare tACS. A seconda del gruppo di intervento a cui saranno assegnati, in 8 di queste sessioni, i partecipanti riceveranno tACS o stimolazione fittizia. Le sessioni dureranno circa 1 ora e si svolgeranno due volte a settimana, per sei settimane. Gli esiti primari saranno le misurazioni elettroencefalografiche e gli effetti secondari saranno le valutazioni cognitive della WM. Gli esiti saranno eseguiti prima, immediatamente dopo e tre mesi dopo la fine dell'intervento.

I risultati di questo studio aggiungeranno prove sui benefici e sulla fattibilità di un intervento che combina l'allenamento cognitivo con la stimolazione cerebrale non invasiva. L'obiettivo è fornire strumenti per un trattamento cognitivo ottimale nei pazienti con MCI. Migliorare la capacità della WM, ritardare la compromissione della funzionalità e ottenere una migliore qualità della vita.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Contesto A livello globale è in atto un cambiamento sociodemografico, caratterizzato da un progressivo invecchiamento della popolazione e da una modifica del profilo epidemiologico, con un aumento della prevalenza delle malattie croniche e di altre patologie associate all'invecchiamento, come la demenza. La demenza è una patologia acquisita e cronica caratterizzata da una compromissione delle funzioni cerebrali che coinvolge sintomi cognitivi, psicologici e comportamentali. Questi sintomi influenzano la capacità delle persone di svolgere le normali attività quotidiane. Queste disabilità implicano una sfida per le persone stesse, le loro famiglie, lo stato e le politiche pubbliche.

Ad oggi, l'approccio terapeutico ai pazienti con demenza si è concentrato principalmente sul trattamento farmacologico in fase avanzata. Tuttavia, questo tipo di intervento ha riportato buoni risultati su dimensioni specifiche e un'efficacia messa in dubbio a lungo termine. L'uso di farmaci con terapie non farmacologiche ha proposto che sarebbe più efficace integrare il trattamento dei pazienti e gli sforzi dovrebbero essere diretti verso la prevenzione. In questo contesto, nelle fasi prodromiche della demenza, come il Mild Cognitive Impairment (MCI), si suggeriscono interventi precoci.

MCI si riferisce allo stadio intermedio tra i cambiamenti cognitivi osservati dal normale invecchiamento e quelli che si verificano a causa della demenza. È particolarmente probabile che i pazienti con MCI traggano beneficio da un intervento non farmacologico. Poiché questi pazienti manterrebbero un certo grado di neuroplasticità, i pazienti imparerebbero e applicherebbero nuove strategie per migliorare il loro funzionamento cognitivo.

Una componente critica delle abilità cognitive colpite nelle malattie neurodegenerative e nelle demenze è la memoria di lavoro (WM). La WM rappresenta un pilastro fondamentale delle funzioni cognitive ed è la porta per il mantenimento della memoria a lungo termine. La visione tradizionale presuppone che la capacità di WM sia una caratteristica specifica di ogni individuo e che non sia modificabile. Tuttavia, recenti prove hanno accumulato che la capacità della WM è suscettibile di essere migliorata dalla formazione. Questo miglioramento è correlato a una maggiore attività, connettività e selettività tra la corteccia frontale e parietale.

Nonostante questi risultati, la maggior parte delle prove proviene da popolazioni sane con neuroplasticità conservata. Ciò costituisce un problema per le malattie neurodegenerative perché è stato confermato che la neuroplasticità è limitata in queste patologie. In questo contesto, la riabilitazione cognitiva in queste patologie deve includere strumenti terapeutici volti ad aumentare la neuroplasticità. L'uso della stimolazione cerebrale non invasiva offre l'opportunità di aumentare la capacità di neuroplasticità in questa popolazione. Tuttavia, non c'è stata una proposta riabilitativa che incorpori questa tecnica nei programmi di intervento. Sono stati fatti progressi nelle neuroscienze sui meccanismi alla base della WM che non sono stati incorporati nell'intervento precoce e nella formazione cognitiva nei soggetti con MCI.

Alcuni studi hanno dimostrato che è possibile, da un lato, preservare le capacità cognitive in questi pazienti, evitando la conversione alla demenza e, dall'altro, la reversibilità di un certo grado di menomazione. Inoltre, ci sono prove dell'influenza dei fattori ambientali e dello stile di vita come agenti protettivi e moderatori nel mantenimento delle capacità cognitive. Sembra logico proporre il training cognitivo come fattore preventivo e come strumento terapeutico in questa direzione. In termini neurofisiologici, è stato osservato che i pazienti con MCI mostrano interruzioni nelle oscillazioni cerebrali, che sono simili a quelle osservate nei pazienti con demenza. E questi schemi oscillatori cerebrali alterati sono alla base dell'alterazione cognitiva evidenziata in questa patologia.

Sulla base di questi pattern oscillatori di disturbo, è possibile proporre una stimolazione cerebrale non invasiva. Infatti, la stimolazione elettrica transcranica (tES) è uno strumento sicuro ampiamente utilizzato nella ricerca e validato per l'uso clinico sia nei soggetti sani che nei pazienti. Questa tecnica modula l'eccitabilità neuronale senza generare direttamente un potenziale d'azione. L'utilizzo di questo è chiamato stimolazione transcranica a corrente alternata (tACS) in modo oscillatorio. Questa tecnica provoca cambiamenti aumentando l'attività oscillatoria specifica nei circuiti neuronali esistenti che sono alla base di un processo cognitivo. E il miglioramento di questi schemi oscillatori innesca un aumento della neuroplasticità. In questo contesto, la WM è un processo particolarmente suscettibile di essere potenziato con questa tecnica, poiché sono stati descritti i modelli elettrofisiologici sottostanti.

Gli studi di neuroimaging e di attività elettrica cerebrale mostrano che la WM dipende da reti funzionali distribuite che comportano un'attività oscillatoria in diversi intervalli di frequenza, coinvolgendo principalmente le cortecce associative fronto-parietali.

L'implementazione della formazione WM migliora le sue prestazioni ed è stata associata a una maggiore attività, connettività e selettività, principalmente delle cortecce associative frontali e parietali. Poiché le reti fronto-parietali sono coinvolte in diversi compiti cognitivi, la formazione potrebbe spiegare l'effetto di trasferimento della formazione WM sul miglioramento della funzionalità nella vita quotidiana. Ad oggi, le iniziative che propongono interventi che aggiungano training cognitivo e facilitino la neuroplasticità nei soggetti con MCI sono scarse. Tuttavia, vi è interesse scientifico e clinico nel trovare prove conclusive al riguardo, che attualmente è dimostrato da due studi clinici registrati.

Questi studi rafforzano la necessità di sviluppare prove riguardanti alternative terapeutiche che incidono sulla qualità della vita degli utenti, riducendo così il loro grado di disabilità cognitiva. In questo contesto, si propone di valutare l'effetto di una terapia di allenamento della WM, che coinvolge tACS sincronico in banda theta sulle regioni prefrontali e parietali, in un gruppo di utenti con MCI rispetto ad un intervento che coinvolge solo il training cognitivo.

Metodi e design Questo studio ha un design parallelo, in cui due gruppi riceveranno due diversi interventi. Il ricercatore studierà le caratteristiche dei fattori e degli effetti. In questo modo, questa analisi ci permette di concettualizzare il progetto come un fattoriale misto 2x3. Pertanto, lo sperimentatore includerà un fattore tra i gruppi (tipo di intervento, due livelli) e un fattore intra-soggetto (due misurazioni di variabili dipendenti saranno implementate in tre episodi, uno prima dell'intervento e due dopo l'intervento). Questo tipo di disegno consentirà di studiare i potenziali effetti di interazione tra i fattori inter e intra-soggettivi.

Partecipanti La popolazione target dello studio sarà costituita da utenti non istituzionalizzati con lieve deficit cognitivo indirizzati al Centro di attenzione fonoaudiologica dell'Università di Valparaiso di Valparaiso, Cile. Il reclutamento dei partecipanti sarà effettuato da un team clinico composto da un neuropsicologo, uno psicologo clinico e logopedisti, che applicherà gli strumenti per confermare il rispetto dei criteri di inclusione-esclusione. Inoltre, il team clinico effettuerà le valutazioni e gli interventi che i partecipanti riceveranno una volta che questi utenti avranno espresso la loro disponibilità a partecipare allo studio firmando il consenso informato. Per la stima della dimensione minima del campione richiesta, i ricercatori considerano i seguenti parametri: a) Dimensione dell'effetto per il test statistico ANOVA misto (2 x 2, con effetti di interazione), b) Potenza statistica (1-Beta)=.95 e c) Livello di significatività alfa=.05. Gli investigatori hanno utilizzato il software G*Power 3 per calcolare. Considerando una dimensione dell'effetto n2 = 0,06, la dimensione del campione ammonta a un totale di 54 partecipanti (n1=27; n2=27). Poiché il nostro studio era un effetto a due interventi, i ricercatori hanno considerato una dimensione dell'effetto leggermente inferiore a quella osservata per i confronti tra popolazioni cliniche di oscillazioni theta prefrontali durante la memoria di lavoro: ad esempio Lenartowicz, et al., 2014: n2 = 0,09, e che coincide con il lavoro del nostro team, Larrain-Valenzuela 2017; Figuera et al., 2020 n2 ~ ​​0,1. La dimensione dell'effetto che i ricercatori hanno utilizzato per calcolare il campione è considerata un effetto da moderato a ampio secondo i criteri di Cohen (1988). Questo criterio è vitale se i ricercatori considerano l'importanza di trovare effetti che sono solo statisticamente significativi ma anche clinicamente rilevanti. Tuttavia, la dimensione del campione iniziale che i ricercatori propongono in questo progetto prenderà in considerazione la percentuale di partecipanti che potrebbero presentare una bassa adesione allo studio. A questo proposito, i ricercatori possono sottolineare che in uno studio preliminare (IUD-65/13) con caratteristiche simili, è stato osservato un tasso di abbandono di circa il 15%. Pertanto, considerando la percentuale di abbandono e la dimensione minima del campione richiesta per indagare su un effetto, il campione iniziale sarà di 62 partecipanti (n1=31; n2=31).

Procedura Questo studio clinico randomizzerà utilizzando il metodo di randomizzazione stratificato, i cui strati saranno l'età (<75 anni e >=75 anni), il sesso (maschile e femminile) e i livelli di istruzione (<=12 anni di istruzione e >12 anni di istruzione ). Dopo la stratificazione, verrà utilizzata la randomizzazione semplice. Ogni partecipante avrà la stessa probabilità di essere assegnato a uno dei due gruppi di intervento. A tale scopo, la tabella dei numeri casuali sarà utilizzata come strumento di base attraverso un sistema informatico a disposizione. La persona incaricata di generare l'elenco della sequenza di assegnazione casuale non sarà a conoscenza delle persone che reclutano e valutano i partecipanti.

Analisi dei dati Analisi inferenziale. La conformità con le ipotesi per i test parametrici sarà contrastata. In particolare, normalità univariata (ovvero Kolmogorov-Smirnoff, Shapiro-Wilk), sfericità (ovvero W di Mauchly) e omoscedasticità delle varianze dell'errore (ovvero test di Levene). In caso di violazione di una qualsiasi delle ipotesi di cui sopra, verranno fornite le corrispondenti stime non parametriche. Una volta verificate le ipotesi, l'analisi dei dati include il test ANOVA misto con effetti di interazione. Nel modello verranno valutati i seguenti parametri: (a) principali effetti del fattore tra i gruppi, (b) principali effetti del fattore all'interno dei gruppi, e (c) effetti di interazione tra fattori inter e intra. Per ciascuna analisi delle misure di prestazione elettrofisiologica e cognitiva, la rispettiva dimensione dell'effetto sarà riportata attraverso l'indice di ciascuna analisi n2p (parziale eta quadrato). I rispettivi confronti post hoc utilizzeranno la correzione di Bonferroni, e la rispettiva dimensione dell'effetto sarà riportata attraverso l'indice di Cohen d. Grafici degli effetti di interazione saranno forniti se osservati. In caso di trasgressione dell'ipotesi di sfericità, verrà effettuata la correzione Greenhouse-Geisser. Di conseguenza, verranno fornite le rispettive statistiche parametriche (es. test di Friedman, test Post hoc di Connover). Per tutti i test di ipotesi, verrà considerato un livello di significatività alpha=.05.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

62

Fase

  • Fase 2

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

  • Nome: Alejandra Figueroa, PhD(c)
  • Numero di telefono: +56 9 9819 48 60
  • Email: amfigueroa@udd.cl

Luoghi di studio

    • Quinta Región
      • Valparaíso, Quinta Región, Chile, 2520000
        • Reclutamento
        • Centro de Investigación del Desarrollo de Cognición y Lenguaje, Faculty of Medicine, Universidad de Valparaíso.
        • Contatto:
        • Contatto:
          • Alejandra Figueroa, PhD(c)
          • Numero di telefono: +569 9819 4860
          • Email: amfigueroa@udd.cl

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

60 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Età uguale o superiore a 60 anni.
  • Presenza di Mild Cognitive Impairment, secondo i criteri diagnostici stabiliti in Petersen et al. (2014).
  • Avere sei o più anni di scolarizzazione completa (presenza di lettura e scrittura).

Criteri di esclusione:

  • La precedente diagnosi di altre malattie neurodegenerative.
  • Frequentare un altro programma di formazione cognitiva.
  • Storia di epilessia o presenza attuale di crisi epilettiche.
  • Presenza di malattie psichiatriche.
  • Presenza di un quadro depressivo rilevante (GDS >=2).
  • Storia di importanti alterazioni neurologiche come storia di ictus, attacco ischemico transitorio, trauma cranico cerebrale.

Importanti alterazioni della comunicazione.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di trattamento
Questo gruppo riceverà un intervento di formazione cognitiva combinato con stimolazione elettrica a corrente alternata (cioè trattamento).
Il programma prevede 12 sessioni di formazione sulla WM basate su compiti di archiviazione e manipolazione di informazioni verbali e visuospaziali, con una frequenza di due volte a settimana per sei settimane (totale di 12 sessioni). I pazienti riceveranno una vera stimolazione elettrica per 10 minuti durante il compito di memoria di lavoro verbale. Ciò include periodi di 10 secondi di introduzione graduale e 10 secondi di eliminazione graduale e verrà eseguito parallelamente al programma di intervento cognitivo nelle sessioni 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 11. La stimolazione elettrica verrà applicata con due array di elettrodi 3x1. Gli elettrodi centrali di stimolazione saranno posizionati in F3 e CP3 (sistema 10-20). La stimolazione CA sarà di un mA dalla linea di base al picco di stimolazione. La stimolazione avrà una forma d'onda gamma sinusoidale (80 Hz) sulla fase positiva dell'oscillazione theta (tra 4 e 8 Hz, regolata da ciascun soggetto, Reinhart et al, 2019) agganciata in fase tra array con impedenze sempre inferiori a 10 kOhm.
Comparatore fittizio: Gruppo di controllo
Questo gruppo riceverà un tradizionale intervento di formazione cognitiva con finta stimolazione elettrica.
I partecipanti inizieranno un programma di intervento cognitivo identico al gruppo di intervento. Tuttavia, a differenza del gruppo di intervento, riceveranno stimolazione elettrica placebo, ovvero verrà applicata una corrente elettrica per un breve periodo all'inizio della sessione (30 secondi), quindi la stimolazione verrà interrotta. Questa procedura induce una sensazione nella pelle simile alla stimolazione reale senza generare un impatto rilevabile sullo stato cerebrale. Saranno eseguiti in parallelo al programma di intervento cognitivo nelle sessioni 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9 e 10.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Attività di oscillazione theta prefrontale.
Lasso di tempo: settimana 1 (pre-intervento), settimana 8 (1 settimana dopo l'intervento), settimana 20 (12 settimane dopo l'intervento)
Il rapporto di variazione della potenza normalizzata (errore medio/standard, micro Volt2) dell'oscillazione theta prefrontale (5-10 Hz, elettrodo Fz) correlata alle prestazioni di memoria di successo. L'oscillazione theta prefrontale correlata a Successful Memory Performance (SMP) è calcolata sulla base di un modello lineare generale a prova singola che include SMP come regressore di interesse e Memory Load come regressore secondario.
settimana 1 (pre-intervento), settimana 8 (1 settimana dopo l'intervento), settimana 20 (12 settimane dopo l'intervento)

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Subtest di conservazione delle cifre WAIS-IV. Norma cilena. (Rosas et al., 2015)
Lasso di tempo: settimana 1 (pre-intervento), settimana 8 (1 settimana dopo l'intervento), settimana 20 (12 settimane dopo l'intervento)
Fa parte dell'indice di memoria di lavoro e si compone di tre attività: a) Cifre dirette: ripetere una serie di cifre, presentate oralmente, nello stesso ordine in cui sono presentate; b) Cifre in ordine inverso: ripetere una serie di cifre in ordine inverso di presentazione; e c) Cifre di sequenza: ordinare e ripetere dal più basso al più alto una serie di numeri letti dall'esaminatore. Questi compiti valutano l'attenzione e la resistenza alla distrazione, la memoria uditiva immediata e la memoria di lavoro (cioè ordine inverso, sequenza).
settimana 1 (pre-intervento), settimana 8 (1 settimana dopo l'intervento), settimana 20 (12 settimane dopo l'intervento)
Trail Making Test B (TMT-B). Norma cilena. (Arango-Lasprilla et al., 2015)
Lasso di tempo: settimana 1 (pre-intervento), settimana 8 (1 settimana dopo l'intervento), settimana 20 (12 settimane dopo l'intervento)
TMT - B. Questa parte della TMT riflette principalmente la memoria di lavoro e secondariamente la capacità di flessibilità cognitiva. Collega 25 numeri e lettere in ordine crescente, alternandoli tra loro (ad esempio, 1-A, 2-B, 3-C, ecc.). Il punteggio è ottenuto dal tempo impiegato da un individuo per completare l'attività.
settimana 1 (pre-intervento), settimana 8 (1 settimana dopo l'intervento), settimana 20 (12 settimane dopo l'intervento)
Attività di oscillazione theta parietale.
Lasso di tempo: settimana 1 (pre-intervento), settimana 8 (1 settimana dopo l'intervento), settimana 20 (12 settimane dopo l'intervento)
Il rapporto di variazione della potenza normalizzata (errore medio/standard, micro Volt2) dell'oscillazione theta parietale (5-10 Hz, elettrodo CP3) relativa al carico di memoria. L'oscillazione theta parietale relativa al carico di memoria viene calcolata sulla base di un modello lineare generale a prova singola che include il carico di memoria come regressore di interesse e la prestazione della memoria di successo (SMP) come regressore secondario.
settimana 1 (pre-intervento), settimana 8 (1 settimana dopo l'intervento), settimana 20 (12 settimane dopo l'intervento)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Pablo Billeke, PhD, Social Neuroscience and Neuromodulation Laboratory Director

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

26 gennaio 2022

Completamento primario (Stimato)

21 settembre 2023

Completamento dello studio (Stimato)

21 settembre 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

28 febbraio 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

11 marzo 2022

Primo Inserito (Effettivo)

22 marzo 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

1 settembre 2023

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

30 agosto 2023

Ultimo verificato

1 agosto 2023

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Programma di formazione cognitiva tradizionale

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